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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-08 12:43:44 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  星期一晚上,我一邊吃橄欖一邊看電視,橄欖子在嘴巴里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。爸爸說(shuō):“趕快把它吐掉,不然吞下去會(huì)很麻煩!蔽也宦(tīng)爸爸的話(huà),再去拿一顆來(lái)吃,然后玩吃剩下的子子。結(jié)果就把子子吞進(jìn)肚子里去了。

  當(dāng)時(shí)我很害怕,爸爸說(shuō)趕快把子子吐出來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽說(shuō):“子子把腸子刺破,會(huì)得腹膜炎!蔽衣(tīng)了更害怕。走起路來(lái),摸著肚子慢慢的.走,怕子子刺破腸子。爸爸媽媽急著打電話(huà)問(wèn)人家怎么辦?外婆說(shuō)要吃韭菜;姑姑說(shuō)要吃香蕉;爸爸說(shuō)要多喝水。爸爸說(shuō):“大便要用塑膠袋裝起來(lái)!

  第二天,我把大便裝在塑膠袋里,媽媽仔細(xì)的檢查,看有沒(méi)有排出來(lái),結(jié)果沒(méi)有,我好失望。第三天我又大便了,終于發(fā)現(xiàn)那顆子子,媽媽和我都很高興,立刻告訴爸爸這個(gè)好消息。爸爸說(shuō),如果你再不聽(tīng)話(huà),那顆橄欖子會(huì)說(shuō):“我下回還要來(lái)!

二年級(jí)作文300字 篇2

  “丑小鴨”原來(lái)是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋,一只母野雞把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來(lái)。由于他的體形太龐大、太特別,處處受欺負(fù)。

  但是,只要你有理想,有追求,有一顆不甘于平凡的心,為著目標(biāo)努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總是要閃亮的!弊罱K也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  只要你是一只天鵝,就算是生在鴨群中也沒(méi)有什么關(guān)系,天鵝小時(shí)候的`樣子和鴨子沒(méi)多大差別,況且他又出生在鴨群這樣一個(gè)不好的環(huán)境中,必須要通過(guò)努力才能證明自己。如果不努力,他在沒(méi)有變成白天鵝之前就死掉了。說(shuō)明了丑小鴨對(duì)美好大自然,美好生活的不懈追求。

  僅以個(gè)人偏頗的目光看待事物,是永遠(yuǎn)無(wú)法看見(jiàn)真相的。

  使事物比想象中更美好的虛擬境界;蜃韪羰挛镎婷婺康囊恢辈豢捎庠降谋谡。

  我會(huì)正被生活中的更美好的困苦與艱難,在逆境中成才,成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  在安徒生美麗的童話(huà)世界里,我們要懂得了同情與善良,感受了真善美的力量。讓我們走進(jìn)安徒生,理解安徒生童話(huà)的精髓,讓我們?cè)陂喿x中思考,在思考中成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

二年級(jí)作文300字 篇3

  今天,老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  首先,把一角的硬幣按在卡紙上面,再用鉛筆勾畫(huà)出硬幣的外沿,接著再用剪刀沿著勾畫(huà)的外沿剪下來(lái),這樣第一步就完成了。

  接下來(lái)老師提了一個(gè)奇怪的.問(wèn)題:“如果把紙片放在硬幣的上方,讓它們從空中落下,誰(shuí)會(huì)先落下呢?”我很堅(jiān)決地回答:“是硬幣!崩蠋熚⑽⒁恍,搖搖頭說(shuō):“那可不一定,要想知道答案就動(dòng)手做做看!

  我興奮地把紙片放在硬幣的上面,然后松開(kāi)手,紙片和硬幣居然同時(shí)掉在了地上,這是怎么回事呢?后來(lái),我又連續(xù)做了七八次,像剛才的情況出事了5次。

  我左思右想都不明白,硬幣比紙片重呀。老師這才說(shuō):“當(dāng)紙片緊貼著硬幣的時(shí)候,它們之間幾乎沒(méi)有空氣,就像膠水一樣把它們粘在一起,所以才會(huì)同時(shí)落下。”

  我恍然大悟,要想知道正確的答案必須親自動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)才能知道。我覺(jué)得科學(xué)實(shí)驗(yàn)非常有趣。

二年級(jí)作文300字 篇4

  我們的校園里有一株白玉蘭,一陣微風(fēng)吹過(guò),校園里彌漫著一陣陣幽香。我順著香味來(lái)到了這棵白玉蘭樹(shù)前,頓時(shí),我被眼前的景色深深地吸引住了。粗粗的樹(shù)干扎在肥沃的泥土里,樹(shù)枝上的花朵形態(tài)各異:有的是含苞欲放的花骨朵,有的是含羞的只開(kāi)了幾片花瓣,還有的是完全開(kāi)放了。它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像是親密無(wú)間的.小伙伴在說(shuō)悄悄話(huà),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪白一片。更讓人陶醉的是那潔白的花朵中央點(diǎn)綴著黃黃的、顆粒狀的花蕊,另有一番情趣。俗話(huà)說(shuō)“紅花還得綠葉扶”,你看那毛絨絨淡綠色的花托,默默無(wú)聞地把玉蘭花襯托得更加潔白無(wú)暇。

  每當(dāng)四五月份,是白玉蘭開(kāi)得最旺盛的時(shí)候,誘人的花香“饞”的小蜜蜂們迫不及待地鉆進(jìn)花朵里,盡情地吸吮著甘甜的花蜜。在這里隨時(shí)都可以聽(tīng)到:“嗡嗡嗡”的聲音,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“真甜,真甜!”

  我愛(ài)著這潔白如玉的白玉蘭!

二年級(jí)作文300字 篇5

  今天,上學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小黑狗,因?yàn)樵还芬н^(guò)一次,現(xiàn)在都還沒(méi)從那個(gè)陰影里走出來(lái),這可把我嚇壞了。

  陽(yáng)光明媚,我背著書(shū)包,一步一步的走向?qū)W校,走著走著,我突然看見(jiàn)前面有一位低年級(jí)的小朋友,被一條小黑狗逼到了墻角,這位小朋友使勁用書(shū)包的帶子在空中揮舞,想把小黑狗給嚇跑,可并沒(méi)有什么用,我看見(jiàn)了,站在旁邊,心里嘻嘻地笑著。可是令人沒(méi)想到的.事情發(fā)生了,小黑狗把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我,可我卻毫不知情,突然,它走到我面前,轉(zhuǎn)過(guò)身,一步一步地接近我,我心想:“這可怎么辦?我不能在同學(xué)們面前表現(xiàn)出我怕狗的樣子!笨晌疫是沒(méi)有控制住,連忙往旁邊一閃,“唉,這下面子丟大了!边@時(shí)小黑狗又轉(zhuǎn)移了目標(biāo),轉(zhuǎn)向了旁邊一位同學(xué),這位同學(xué)看見(jiàn)了,連忙往旁邊躲,可小黑狗緊追不放,又走了過(guò)去,這位同學(xué)只好快步的跑向?qū)W校!肮,原來(lái)不止我一個(gè)人怕狗,這下面子可保住了!

  這次的黑狗風(fēng)波讓我明白了,人不可能天不怕地不怕,每個(gè)人都有自己害怕的東西。

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