二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
有一天早上，母雞媽媽孵的蛋開(kāi)殼了，一只只小雞排著隊(duì)從蛋殼里跑出來(lái)了，母雞媽媽就帶著小雞搬家了。
毛毛蟲(chóng)和小螞蟻出來(lái)玩耍了，他們看見(jiàn)了半個(gè)雞蛋殼，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“要不我們用蛋殼做一個(gè)翹翹板吧！”小螞蟻說(shuō)：“好呀，可是用什么做支撐呢？”毛毛蟲(chóng)想了想，說(shuō)：”我們用雪糕棍來(lái)做吧！”小螞蟻說(shuō)：“好吧，可是去哪里找雪糕棍呢？”這時(shí)，毛毛蟲(chóng)看到了一根雪糕棍，高興地喊著“我找到雪糕棍啦！”于是，毛毛蟲(chóng)把雪糕棍拿來(lái)用蛋殼做了一個(gè)翹翹板，兩個(gè)好朋友高興地玩了起來(lái)。它們的笑聲把一只小蝴蝶吸引住了，小蝴蝶看到了毛毛蟲(chóng)和小螞蟻在玩翹翹板，就說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”毛毛蟲(chóng)和小螞蟻齊聲回答到：“可以呀，來(lái)玩吧！”
可是，沒(méi)過(guò)多久，它們就玩膩了�！斑�能干什么呢？”小螞蟻問(wèn)道，毛毛蟲(chóng)望著藍(lán)藍(lán)的天空，感嘆地說(shuō)：“我很想飛上天空�。 焙α诵φf(shuō)：“很容易，看我的.！”過(guò)了一會(huì)兒，它們又用蛋殼做了一個(gè)漂亮的熱氣球，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻乘著熱氣球飛上了天空，它們高興極了，對(duì)蝴蝶說(shuō)：“原來(lái)飛在天上的感覺(jué)這么好呀！現(xiàn)在我們可以在天上玩了！”它們飛過(guò)了田野，飛過(guò)了高樓大廈，開(kāi)心極了！
到了下午，太陽(yáng)公公收起了笑臉，要下雨了。蝴蝶、螞蟻和毛毛蟲(chóng)來(lái)不及跑回家，它們急中生智躲到了雞蛋殼下面避雨。雨下了好一會(huì)兒，終于停了。
天黑了，月亮姐姐升上了夜空。蝴蝶、螞蟻和毛毛蟲(chóng)又把蛋殼當(dāng)作床，把葉子當(dāng)被子，一起安然入睡了。
二年級(jí)作文 篇2
今天一早，爸爸把我叫到房間里，指著桌上的一個(gè)透明杯和一枚紐扣說(shuō):“咱們現(xiàn)在做一個(gè)科學(xué)游戲，叫做被子里的紐扣，科學(xué)小游戲作文�！薄懊�？被子里的紐扣？”我腦子里頓時(shí)冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào)。爸爸有意賣(mài)著關(guān)子說(shuō)：“過(guò)會(huì)兒你就知道了！”
游戲開(kāi)始了，爸爸把紐扣放入水中，紐扣向下沉，一直沉到杯底。一會(huì)兒，爸爸站了起來(lái)，對(duì)著紐扣揮了揮手說(shuō)：“紐扣紐扣，你快上來(lái)吧！”扣子向氣球似的慢慢浮了上來(lái)。爸爸又對(duì)扣子說(shuō)：“紐扣紐扣快沉下去吧！”紐扣又悄無(wú)聲息的下去了，哇，好神奇，我不禁張大了嘴。
爸爸看我那么疑問(wèn)，說(shuō)：“紐扣沉下去，是因?yàn)榧~扣有重量，下沉?xí)r，石灰末與稀鹽酸發(fā)生了變化，放出了二氧化碳，有許多小氣泡集在紐扣上，氣泡多了，浮力變大，扣子就升了起來(lái)，小學(xué)六年級(jí)作文《科學(xué)小游戲作文》。等扣子升到了水面，石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小，氣泡隨之減少，浮力也會(huì)變小，這是紐扣的`自重力就會(huì)大于浮力，于是它又下沉了，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，還可看出，要讓扣子聽(tīng)指揮要掌握好扣子上浮下沉的時(shí)間�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)。
啊，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
二年級(jí)作文 篇3
我家住在小山村，那次我回到家鄉(xiāng)。我又看到了美麗的小山村。
那里的景色特別美麗，村前的小路直通山村。進(jìn)了山村就能看到五顏六色的花草樹(shù)木，景色非常優(yōu)美。
村邊有一片田地，那里有許多農(nóng)民在田地里種田。那是一座座淺灰色的`小樓，那是我們的住宅小區(qū)。
山上的景色是最優(yōu)美的。山上是花草樹(shù)木的家鄉(xiāng)。有楊樹(shù)、劉樹(shù)、蘆葦草，等等花草樹(shù)木的家。山上還有許多小動(dòng)物呢!山上的空氣也很新鮮。
我想說(shuō)：“小山村的景色真美呀!”
二年級(jí)作文 篇4
今天是星期四，我們頂著炎熱的太陽(yáng)，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的呼啦圈比賽。
正在這時(shí)，老師說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通。我也不例外，使勁一晃動(dòng)，嘩啦圈也跟著我扭動(dòng)的節(jié)奏晃動(dòng)起來(lái)。我一失手腰被呼啦圈打著了，只好被淘汰了。再看看別人還轉(zhuǎn)的起勁，心里慚愧極了！
一會(huì)兒，又有一個(gè)一個(gè)的同學(xué)被淘汰了。我心里總是害怕我們二組輸了。可是場(chǎng)上還有我們組的'兩人在堅(jiān)持，只見(jiàn)解家雨和胡新濤滿(mǎn)頭大汗，不停地轉(zhuǎn)著呼啦圈。老師怕他們體力承受不起，只好善罷甘休。
緊接著我們又開(kāi)始了攻擊戰(zhàn)。我和胡新濤比賽，說(shuō)好三局兩勝，前兩局結(jié)果胡新濤都把我打得落花流水，我便敗下陣來(lái)。最后一次我們兩敗俱傷。
今天的比賽真是既精彩又激烈�。�
二年級(jí)作文 篇5
我喜歡小白兔。他的眼睛圓圓的，全身的毛是白色的.，尾巴短短的，好可愛(ài)的。
他喜歡吃小白菜和胡蘿卜。他最喜歡我喂他，就像小時(shí)候媽媽喂我一樣。
他發(fā)脾氣的時(shí)候可不得了。一不小心你的手就會(huì)被抓二道痕，好痛的。
不過(guò)，我還是很喜歡淘氣的小白兔。
二年級(jí)作文 篇6
大家一定都看過(guò)《西游記》吧！我最羨慕的是孫悟空，因?yàn)樗衅呤�。假如我�?huì)變，我希望變成一個(gè)可以幫助別人的魔術(shù)師。
假如我會(huì)變，我要變成一所美麗的校園，讓那些貧困山區(qū)的孩子們能夠有漂亮的教室，有先進(jìn)的設(shè)備，有和藹的`老師；假如我會(huì)變，我要變成一種能夠讓不聰明的小孩變聰明的藥，讓我們國(guó)家的未來(lái)更加強(qiáng)盛；假如我會(huì)變，我要變成一只會(huì)說(shuō)話(huà)，還會(huì)唱歌的小貓，去陪伴那些失去親人的人，呵護(hù)他們受傷的心靈；假如我會(huì)變，我要變成一把時(shí)光傘，能夠看到每個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，還可以回到過(guò)去，看看那些我們沒(méi)有珍惜的時(shí)光。
假如我會(huì)變，我一定讓這個(gè)世界更加美好！
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