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二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
星期六早上，天氣陰，殷老師帶領(lǐng)我們來到了楓樹灣。
剛到山腳下，我就看到景區(qū)門牌上用紅漆上寫著“楓樹灣”三個大字，門的最頂端有兩條龍，下面坐著兩只石獅，我們一個一個排著隊進了山門。
一進山門，我們就看到美麗的楓葉，有的像一只只漂亮的蝴蝶，還有的像小鴨子的腳掌。經(jīng)過龍橋繼續(xù)往前走，山路兩邊的'落葉可深了，小河里的水已經(jīng)干枯了，卻堆成了落葉，就像一條楓葉河。我們一邊走一邊還能聽到瀑布的聲音。
走啊走，看到了海獅石，經(jīng)過巨大的龍床，只見一道美麗的瀑布從山上流了下來，真漂亮！
山高路陡，山路非常難走，我差點摔了一跤。我們爬到半山腰，了點零食繼續(xù)前進，不一會兒就到了山頂。我們的對面也有一座山，山上的樹葉可漂亮了，有紅的、有黃的……一個小朋友問：“老師我們怎么下山呀！”老師說：“飛過去呀！”把大家逗得哈哈大笑。突然，太陽公公出來了，陽光照耀下的楓葉更漂亮了，紅彤彤的。
玩了一會開始下山，我一邊下山一邊說：“真是上山容易，下山難。”到了山下，有的小朋友買了糖葫蘆，有的買了山藥豆，還有的小朋友買了糖畫，大家都很開心！
我們一起上了大巴車，小朋友們一起喊道：“再見了楓樹灣，明年我們還會來的�！�
二年級作文 篇2
今天是三峽國際旅游節(jié)，下午我看了巡游典禮，晚上吃完飯，就去看焰火，路上天空下起了細雨，市民們?nèi)匀挥肯蚪�，人流如織象螞蟻搬家似的�?/p>
還有五分鐘焰火晚會就開始了，我們等啊等，這五分鐘就象十五分鐘一樣漫長，我正想玩一會兒，一聲巨響，把我嚇了一跳，我連忙爬上屋頂看！
焰火形態(tài)萬千，有的象獅子頭，有的.象稻草人，還有的象流星雨……接著，燃放焰火的大炮開始“狂吼”了，一個個焰火飛上了天，一朵朵五顏六色的花兒在空中盛開，把天空映襯的明如白晝，人們不斷地歡呼雀躍，可焰火一會兒就放完了，我戀戀不舍地回了家。
我今天非常開心，希望下次焰火晚會快點兒到來。
二年級作文 篇3
冬天過去，春天悄悄地來到了我們可愛的校園，也來到了孩子們的眼睛里。
你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢中喚醒了。
淡粉色的櫻花開了，花壇、草坪里的`灌木長出了嫩綠色的葉子，校園里的大樹長出了新枝嫩葉，小鳥站在枝頭歡快地唱著歌，小草慢慢變綠了，仿佛一塊塊綠茵茵的地毯，鋪在了校園的花壇里。和煦的 春風吹拂著鮮艷的五星紅旗。
春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤校園里的所有的植物!在水坑里，墻上面，都有許多的蝸牛和蚯蚓，小朋友們一會兒捉蚯蚓，一會兒又逮蝸牛，可真開心!
我喜歡春天的校園!
二年級作文 篇4
“今天天氣好晴朗，大家來打掃，爸爸忙，媽媽忙，我也來幫忙……”看著忙曬衣服的爸爸，拖著吸塵器吸灰塵的媽媽，我的腦海中竟然出來了這樣一首歌。書，我是看不下去了，看著媽媽手中的吸塵器，忽然，我也想造一個吸塵器了。
說干就干，我放下書，找來了礦泉水瓶，一把剪刀，一個雙面膠，幾根橡皮筋，一個網(wǎng)兜，一根長冰淇淋棍，一根扁長方形木頭，一根短長方形木頭等材料。我先用剪刀把礦泉水瓶尾部剪掉，從網(wǎng)兜上剪一個比礦泉水瓶洞大的圓形的`網(wǎng)布，把網(wǎng)布封在礦泉水瓶的洞口。從小電風扇上取下風葉裝在馬達上把它固定在支架上，再找出小電線用手拔掉塑料，穿過馬達上鐵片的孔和電池盒上的鐵片的孔。
就在這時，我不小心把手指戳破了，流血了，我趕快拿紙巾擦一擦�！鞍パ剑锰垩�！”我大聲地叫道�；仡^看看摔在地上的材料。我突然想起林老師的話“做事情不要半途而廢，只要堅持到底，就可成功�！蔽胰讨�，拿起材料繼續(xù)做自動吸塵器。用螺絲刀把電池盒固定在板上，裝上電池自動吸塵器就大功告成了。我拿著“自動吸塵器”跑到媽媽面前，還給媽媽演示了一遍，看著工作起來的自制吸塵器，媽媽開心地笑了，直夸我是一個愛動腦，愛動手的好孩子。聽著媽媽的稱贊，我的心里別提有多高興了，心想：我以后多做一些小制作，這樣不但可以提高我的動手能力，又可以變廢為寶。這真是一個美妙的想法！
二年級作文 篇5
每當我看見鄰居家的小哥哥在院子里自由自在地騎著自行車時，我會非常羨慕，希望有一天自己也能騎著自行車到處兜風。
暑假終于到了！我決定，要在這個暑假拿到我的自行車“駕照”！
我讓爸爸把我自行車的兩個平衡輪拆了，一個人拎著車下樓了。媽媽不放心，非要跟著我。剛開始學的時候，我有些害怕，媽媽一直扶著我，只要媽媽一松手，我就緊張地大叫。自行車好像故意不聽我的使喚，車龍頭總是搖呀搖的`，我害怕極了，有點泄氣了。媽媽說：“學什么都不能半途而廢呀！否則就會一事無成�！蔽衣犃酥�，鼓起勇氣，再一次爬上了車。這次我不要媽媽扶了，一只腳踩在腳踏板上，另一腳使勁在地上蹬。就這樣，經(jīng)過兩個多小時的苦練，我終于學會騎自行車了。
經(jīng)過爸爸媽媽的嚴格審核，我終于拿到了我夢寐以求的“駕照”！
二年級作文 篇6
天氣好冷啊！學習好累啊！
不知不覺到冬天了，天氣出奇的冷，教室里出奇的“熱鬧”同學們“忙”得不亦樂乎。忙什么呢？除了那一大堆的作業(yè)還會有什么值得我們可忙的呢！
“上課為什么總是心不在焉��？”“現(xiàn)在為什么老愛打瞌睡啊？”我在矛盾里掙扎著，曾經(jīng)征服過學習的那份驕傲，曾經(jīng)憧憬過學習的那份執(zhí)著，現(xiàn)在似乎以與我不辭而別。學習�。∧愕墓廨x讓我好向往，而現(xiàn)在只覺得你是在敷衍我。
時間總是那樣的.可“憎”。又要迎來初中生活的第一個期考，突然覺得好緊張，卻又覺得好興奮，似乎有種躍躍欲試的感覺。直覺告訴我：挑戰(zhàn)自我，超越自我。
真的好迷茫啊！我似乎以找不到學習的方向盤。失落的我獨自徘徊在驚惶的世界里
到底是在壓力中學習呢？還是享受中學習呢？