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二年級(jí)賽龍舟作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)賽龍舟作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)賽龍舟作文 篇1
比賽馬上開(kāi)始了，我們一家三口也穿上救生衣參加了賽龍舟比賽，我們登上了“祥龍?zhí)枴�，哈，我好激�?dòng)啊——我竟然也能成為一名龍舟賽手，多么光榮�。∥野蛋蹈嬖V自己：一定要好好發(fā)揮！我們的槳開(kāi)始跟著手轉(zhuǎn)了起來(lái)。嘩啦啦！啪！濺起的水花仿佛雨點(diǎn)般落到船上“安家”，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 賽龍舟》。我飛快地拿起勺子，手忙腳亂地把這些“入侵者”趕走了，因?yàn)榘职指嬖V我船上的水會(huì)增加重量，減慢船速。這時(shí)，有一艘龍舟趕了上來(lái)，大家看見(jiàn)了，手里的槳像風(fēng)車(chē)似地轉(zhuǎn)地更快了，我們的鑼更響了、槳更快了、心更齊了，我跟著叔叔大伯們大聲地吶喊：“嘿，呦，嘿，呦！”我忽然發(fā)現(xiàn)我的.聲音竟然也能這么響亮！我們的吶喊聲匯成一片，淹沒(méi)了水花聲，和著鑼鼓聲，響徹長(zhǎng)空！聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那聲音是那么振奮人心！在我們齊心協(xié)力下，那艘龍舟被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面，就這樣，我們使出了看家的本領(lǐng)，吃奶的勁，在這次的龍舟賽上，越劃越勇，超過(guò)了所有的對(duì)手，獲得了第一名！雖然滿身是水，雖然嗓子喊啞了，雖然手臂都劃疼了，但我們，十分開(kāi)心。
這次激烈的龍舟賽，讓我真切地懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)的合作精神，只要人心會(huì)齊，就會(huì)顯示出無(wú)窮的力量。
二年級(jí)賽龍舟作文 篇2
今天早晨我一吃完飯就拉著爸爸的手急急地往外趕，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀冞@要舉行龍舟大賽，來(lái)參加比賽的有全國(guó)各地的'選手。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，河岸兩邊早已人山人海，圍的水瀉不通，人們一個(gè)個(gè)興高采烈，喜氣洋洋好像過(guò)年一樣。突然，一聲搶響，一顆紅色的預(yù)備彈射上了天空，選手們都卯足勁準(zhǔn)備著，緊接著又一顆綠色的信號(hào)彈飛上了天空，龍舟賽開(kāi)始了，頓時(shí)，鼓聲大作，選手們奮力向前劃，一艘艘龍舟像一支支離弦的箭一樣飛向終點(diǎn)，兩岸的吶喊聲、歡呼聲不絕于耳，船尾濺起一串串雪白的浪花。
龍舟賽是我們國(guó)家傳統(tǒng)民間活動(dòng)，在福建尤為盛行，我們這兒每年都要舉行一次，它既是一項(xiàng)活動(dòng)，也是一種民族文化。
二年級(jí)賽龍舟作文 篇3
今天是賽龍舟的日子，我冒著酷熱的天氣，早早的來(lái)到了賽場(chǎng)，找到了一個(gè)看龍舟的最佳位置，等待賽龍舟的開(kāi)始。
激烈的比賽終于開(kāi)始了，沿江河兩岸沸騰起來(lái)，鑼鼓聲，歡呼聲譜成了一曲雄壯的樂(lè)曲，龍船、人群、氣球構(gòu)成了一幅絢麗的圖畫(huà)�？待埓嗝赐�，紅船一色紅，黃船一色黃，白船一色白……個(gè)個(gè)如同出征的`戰(zhàn)士。突然，從人群中爆發(fā)出一陣陣“黃船加油，黃船加油”的吶喊聲，我一看，原來(lái)是一條有“大嶺丫”的牌子龍船落后了，在大家的鼓勵(lì)下，黃船的橈手更加奮力地向前劃去，超過(guò)了一條條龍船，別的龍船也不甘示弱，你追我趕，結(jié)果大嶺丫得了第一名，小河得了第二名，南城得了第三名。
龍舟賽結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了，心卻還在那激烈的賽龍舟之中。
二年級(jí)賽龍舟作文 篇4
賽龍舟是我們過(guò)端午的一個(gè)習(xí)俗，是人們?yōu)榱思o(jì)念我們偉大的詩(shī)人屈原而設(shè)立的。每年端午我們都喜歡看賽龍舟比賽。
那次觀看賽龍舟的'場(chǎng)景，至今我還歷歷在目。
“加油，加油！”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊(duì)員們齊心協(xié)力，拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊(duì)員敲著鼓為隊(duì)員打氣、加油，指揮著他們，希望能夠得冠軍。隊(duì)員們劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛。快到終點(diǎn)了，隊(duì)員們使出全身的力氣向終點(diǎn)劃去，“噢，勝利了！”——隊(duì)員們臉上露出了勝利的喜悅。
他們的激情同樣感染著我，這是我們的傳統(tǒng)文化，我希望每年端午都能看到我喜歡的賽龍舟。
二年級(jí)賽龍舟作文 篇5
今天下著小雨，媽媽開(kāi)車(chē)?yán)业匠焙尤タ促慅堉�；以前我只在電視上和課本上看到過(guò)賽龍舟，沒(méi)有看過(guò)真實(shí)的賽龍舟，所以很高興，一路上非常興奮，想著趕快到潮河；終于快到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到有許多熱氣球。越來(lái)越近了，警察早早地就來(lái)了，為了安全把橋都封了。
雨還一直下著，我在車(chē)上等著比賽的開(kāi)始，只看到一陣彩煙，比賽就要開(kāi)始了，我和媽媽趕緊到比賽那邊的橋上去看；啪地一聲，發(fā)令槍響了，龍舟飛快地向前跑，有的跑的快，有的跑的慢。跑的'快慢后面的舵手很重要，舵手的掌握方向的，光用力劃，沒(méi)有掌握好方向，就會(huì)跑歪了，拉到后面。只有齊心協(xié)力，朝著終點(diǎn)筆直的用力劃，才能取得勝利。第一名飛快的沖過(guò)終點(diǎn)，龍舟上的人們發(fā)出了勝利的歡呼，橋上的人也跟著高興起來(lái)。
比賽一組一組的進(jìn)行著，最后到了一決勝負(fù)的時(shí)候，這時(shí)候比賽的全是以前的勝利的隊(duì)。不光要?jiǎng)澋每�，還要堅(jiān)持，因?yàn)楸纫郧暗木嚯x長(zhǎng)了很多。堅(jiān)持才能勝利，第一名沖過(guò)了紅色的水球又往回返了，可是有的還沒(méi)有過(guò)去，當(dāng)最后一條龍舟劃過(guò)水球的時(shí)候，第一名就快劃回去了，眼看著沒(méi)有力氣了，最后一條龍舟只能慢慢地往回劃了。
看了今天的賽龍舟，我也要有自己的方向，要努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
二年級(jí)賽龍舟作文 篇6
今天輪滑課上，我們玩了一個(gè)“賽龍舟”游戲。
老師把我們分成兩組。每組中，后面的同學(xué)雙手扶在前面同學(xué)的.腰上。就這樣一個(gè)接一個(gè)，組成一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍舟”。
兩位老師站在兩隊(duì)的前面，當(dāng)領(lǐng)頭人。我們組的老師問(wèn)：“我怎么這么累呀？”我們回答：“因?yàn)槲覀儧](méi)有滑�！崩蠋熅驼f(shuō)：“以后你們別叫我老師，叫我老牛吧！”
我們開(kāi)始滑了，可是動(dòng)作不整齊。老師就教我們先右后左，很快我們動(dòng)作就整齊了。
最后我們還是敗給了高段的那組。可是這個(gè)游戲太有趣啦！