二年級(jí)作文經(jīng)典(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，老師要帶我們做一個(gè)折紙小制作——收納盒。我很喜歡做手工，雖然老師說這個(gè)收納盒有點(diǎn)不好做，但是我還是很有信心。
我們用一張正方形的彩紙開始做。首先，要做收納盒的底部。先將紙平行對(duì)折，用指甲刮紙讓折痕更明顯，另外兩條邊再次平行對(duì)折，形成一個(gè)十字折痕。再把四個(gè)角分別對(duì)折，這樣就有了一個(gè)米字折痕了�，F(xiàn)在就做完底部了，我覺得這一步很簡(jiǎn)單。
下面該做收納盒的“圍墻”了。首先，把相對(duì)的兩條邊向中心折，要把邊壓死。接著，把剛折好的“圍墻”立起來，再用大拇指摳住圍墻里側(cè)的兩邊，同時(shí)用食指頂住外側(cè)往里按，之后，用中指和無名指把紙往里卷，把剩余的部分折進(jìn)盒子底部。另一邊也做同樣處理。這樣，盒子就做好了。這幾步看起來容易，做起來難。我費(fèi)了九牛二虎之力，反復(fù)試了好幾次才做成功，我心里美滋滋的`。
最后，我用彩筆在盒子四周畫上了美麗的花紋。我準(zhǔn)備用它來放我的積分卡。我還想多做幾個(gè)放其他的東西。這個(gè)精巧的紙盒真是一個(gè)“百變魔盒”！
二年級(jí)作文 篇2
生日，多么美好的日子，生日，新生命誕生的日子。生日那天，有生日詩(shī)相伴，孩子的心靈將浸入縷縷芳香；生日那天，有生日詩(shī)祝賀，孩子的生命將與眾不同。
在一二班，生日送詩(shī)是我們晨誦課的一朵奇葩，每一位孩子過生日，都會(huì)得到老師親手寫的小詩(shī)，詩(shī)里有孩子的名字，獨(dú)屬于他一人。一年級(jí)走過了一大半，我已為十幾位孩子送過生日詩(shī)，每一次送詩(shī)，我的心靈都會(huì)有一次震撼，發(fā)現(xiàn)誰能走進(jìn)孩子一年一次的生日，誰就能走進(jìn)孩子的心靈。
原文慧，一個(gè)聰明、活潑、可愛的小女孩，我們班的小班長(zhǎng)。這孩子上進(jìn)心極強(qiáng)，做事從不落后于別人，前天晚上，她給我發(fā)了一條短信：薛老師，真不好意思，有件事想給您說，您可別笑我，后天是我的生日，我非常非常想得到您送的生日詩(shī)，希望老師能滿足我。看著短信，我再次感受到了生日送詩(shī)的無窮魅力。為了滿足孩子的心愿，我不僅要送詩(shī)，還要精心的為她寫一首適合她的最美的小詩(shī)。一首《放飛夢(mèng)想》經(jīng)過我的修改，成了原文慧最理想的生日禮物。
今天早上，我早早的走進(jìn)教室，將生日詩(shī)寫在黑板上，孩子們個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，眼神中充滿著驚奇和羨慕，尤其是文慧，小嘴抿不住的笑。在師生互相的問候中開始了我們的生日送詩(shī)儀式。同學(xué)們用熱烈的掌聲把原文慧送上講臺(tái)，我向同學(xué)們宣布：七年前的今天，有一粒神奇的種子來到了人間，變成了美麗的小天使，今天一二班就有了這樣的`一位天使，她就是原文慧，今天是一個(gè)屬于她的日子，老師將一首小詩(shī)《放飛夢(mèng)想》送給她，祝愿文慧以后的每一天都開心、快樂，自由、幸福的成長(zhǎng)。接著我把昨晚寫在漂亮的卡紙上的生日詩(shī)遞到原文慧的手中，文慧有禮貌地向我鞠躬并說謝謝。就在這一刻，也許是激動(dòng)，也許是感動(dòng)，原文慧哭了，我趕緊阻止在一旁拍照的史老師，我不想拍下這個(gè)畫面，雙手抱住了文慧。教室里很靜，同學(xué)們都看著文慧，我想每一個(gè)孩子此時(shí)心中的感受都應(yīng)該是一樣的，那就讓這瞬間的感動(dòng)透過一雙雙純真的眼睛留存在孩子們心里吧！
接下來就是同學(xué)誦詩(shī)祝福，孩子們各各都站得筆直筆直，仰著小臉，帶著微笑，動(dòng)情的誦讀著生日詩(shī)。
放飛夢(mèng)想
——送給原文慧的生日
種子種在凍土里
夢(mèng)想著春天
她夢(mèng)見
自己展開了翅膀
在一二班的教室里
也有一粒種子
她叫原文慧
她夢(mèng)想著
通過自己的努力
贏得同學(xué)們的稱贊
種子啊
在凍土里夢(mèng)想春天
親愛的文慧啊
在老師和同學(xué)
關(guān)注的目光中
快樂的成長(zhǎng)吧
孩子們一遍又一遍的誦讀著，從他們的聲音中，從她們的表情上，可以看到孩子們那發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的祝福。生日送詩(shī)，一個(gè)小小的儀式，讓他們懂得了感動(dòng)，懂得了友誼的珍貴。班里調(diào)皮的閆語陽突然大聲說：“文慧，祝你生日快樂�！边@一來，全班同學(xué)都跟著喊出來，原文慧更加像一個(gè)驕傲的公主，自豪的笑著。為了給送詩(shī)儀式增加點(diǎn)浪漫的色彩，我讓原文慧在教室里驕傲的走一圈，所有同學(xué)都可以拉著她的手，說出自己的祝福。這一來，就連班里平時(shí)最靦腆的郭嘉慶也伸出了友誼的雙手，雖然他們的語言很幼稚，但我依然能夠感受到一份真誠(chéng)，一份同學(xué)之間的深情厚誼。伴隨著一句句的祝福，送詩(shī)儀式也進(jìn)入高潮。今天因?yàn)檫@美好的經(jīng)歷，班里八十個(gè)孩子連同我，八十一顆心在不知不覺中走得更近了，我們已經(jīng)變成了一個(gè)不可分割的整體，生日詩(shī)已成了每個(gè)孩子心中的渴望。
生日送詩(shī)，簡(jiǎn)單又特別的儀式，讓我們收獲著更多的快樂和感動(dòng)，我相信，因?yàn)樯諆x式，會(huì)讓每一顆生命的種子，發(fā)芽、生長(zhǎng)，綻放出美麗的花兒。
二年級(jí)作文 篇3
暑假快結(jié)束了，每年的這個(gè)時(shí)候都是女兒舞蹈班匯報(bào)演出的時(shí)候，也是家長(zhǎng)們驗(yàn)收孩子們學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵時(shí)刻。今年舞蹈老師在三個(gè)月前就已經(jīng)給孩子們布置了家庭作業(yè)，那就是每天晚上練習(xí)半個(gè)小時(shí)的舞蹈。有很多孩子就這樣一路堅(jiān)持下來了，每當(dāng)看到朋友圈里這些孩子們發(fā)出的視頻短片，我都很感動(dòng)。有的孩子先天的基礎(chǔ)條件比較好，骨質(zhì)很軟，所以練起基本功來就非常輕松自如，有的孩子對(duì)跳舞比較感興趣，帶著自己對(duì)舞蹈的熱愛，帶著自己對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的執(zhí)著，一路堅(jiān)持了下來。每當(dāng)看到她們發(fā)出的視頻，我都為他們喝彩，為他們的堅(jiān)持點(diǎn)贊。
女兒自從幼兒園大班就開始學(xué)習(xí)跳舞，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持五年了。這五年來，女兒也付出了很多，一路堅(jiān)持下來也有很多辛苦和收獲。
記得在女兒上幼兒園的時(shí)候，有一次，一個(gè)星期五的下午我正上著班，突然接到女兒班主任打來的電話。她說：“晶晶生病了，發(fā)燒了，你趕快來幼兒園接她，然后帶她去打針吧！”于是我趕緊把自己手頭的工作安排了一下，然后就匆匆忙忙帶著女兒去看病了。一瓶吊針打下去，病情穩(wěn)定住了，燒也退了。但是第二天又開始咳嗽了，于是周六一早起床后，我就趕緊帶著女兒去打針，因?yàn)橹形缡c(diǎn)要去舞蹈班跳舞。打針的時(shí)候，女兒一直看著吊瓶，然后不停地問我：“媽媽幾點(diǎn)了，我還要去跳舞呢！”我一邊看表，一邊對(duì)女兒說：“不用擔(dān)心，時(shí)間夠用，現(xiàn)在才八點(diǎn)多，你打完針才九點(diǎn)多一點(diǎn)。不會(huì)遲到了，你放心吧。”女兒聽完我的勸告，才從緊張的氣氛中緩和過來，然后非常又耐心地看著點(diǎn)滴一點(diǎn)一點(diǎn)滴下來。等女兒打完針已經(jīng)九點(diǎn)半了，我問女兒：“你行嗎？你的'身體能不能撐得住，如果撐不住，我就帶你回家，然后給你請(qǐng)假。”“不用了媽媽，你不是經(jīng)常對(duì)我說，無論做任何事情都要堅(jiān)持做好嗎？”聽完女兒的話，我真為女兒的這種堅(jiān)持精神所感動(dòng)。
寒冷的冬天，女兒依然能夠冒著嚴(yán)寒去學(xué)習(xí)跳舞，即使是天上下著鵝毛大雪，女兒也從為對(duì)我說過：“媽媽，我不想去跳舞了，你幫我請(qǐng)個(gè)假吧！”女兒沒有要求請(qǐng)過假，也從來沒有缺過課。炎熱的暑天，很多孩子都喜歡待在空調(diào)房里，盡量避免出門，以免有被曬黑的風(fēng)險(xiǎn)。但是女兒依然堅(jiān)持著自己的舞蹈之路。
盡管跳舞的過程中遇到過這樣那樣的困難，但是一路走來，女兒都堅(jiān)持了下來，從來沒有無辜耽誤過一節(jié)課。所以辛苦的付出才有今天的收獲，今天她去參加舞蹈彩排，看著孩子們?cè)谖枧_(tái)上一個(gè)個(gè)精神抖擻，英姿颯爽的精神勁，讓我真的很感動(dòng)。
感謝老師的認(rèn)真培養(yǎng)，才讓孩子們擁有這樣的進(jìn)步。一路走來我們已經(jīng)參加了三年的商丘春晚，參加過大大小小很多個(gè)比賽，女兒舞蹈班的成績(jī)始終都是名列前茅的。這是孩子們的堅(jiān)持帶給我們家長(zhǎng)和老師的最大回報(bào)。
感動(dòng)著孩子們吃苦耐勞的堅(jiān)持精神，感動(dòng)著孩子們的刻苦堅(jiān)持帶給我們的正能量，讓我們感受到了堅(jiān)持的力量，感受到了付出之后收獲的美滿與幸福。
二年級(jí)作文 篇4
父母的愛，叫親情，感恩作文。這種情是世間最溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí)，鼓勵(lì)你是是父親；當(dāng)你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí)，噓寒問暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心，一句“糟糕透了”使你避開驕傲的陷井。
老師的愛，叫做師生情。這種情是事間最嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的.是老師；當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使你萬分開心；一句溫暖的問候，使你感受到第二種親情。
朋友的愛，叫做參友情。這種情是世間最純潔的情。當(dāng)你不小心跌倒再也爬不起來時(shí)，伸出一雙充滿力量的手的是朋友；當(dāng)你買東西卻忘記帶錢，正處于尷尬時(shí)，為你付錢解圍的是朋友。一個(gè)小小的謙讓，使你感到友情的寬容；一個(gè)小小的幫助，使你體會(huì)到朋友的可貴。
山只有感恩地，方成其高峻；海只有感恩溪，方成其博大；天只有感恩鳥，方成其壯闊。一個(gè)人只有知道感恩，才會(huì)有知足，才會(huì)珍惜，才會(huì)前進(jìn)。
擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得溫馨。
二年級(jí)作文 篇5
今天，楊老師要請(qǐng)三個(gè)星期的假，她病了。要有很長(zhǎng)一段時(shí)間見不到她，我好難過！不過請(qǐng)您放心，我一定好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)，做到您在和不在一個(gè)樣。
楊老師我們等著您，等您把身體養(yǎng)好給我們上課。
二年級(jí)作文 篇6
今天是3月12日，是我國(guó)一年一度的植樹節(jié)。今天天氣格外晴朗，萬里無云。小明、小剛和小蘭一早上，就拿著樹苗和植樹工具來到光禿禿的小山上植樹。你看他們配合得多好！只見小剛在挖樹坑，小蘭把小樹苗放入樹坑再培土，小明在挑水給小樹苗澆水，很快他們就植完了一片。他們忙得滿頭大汗，可是一點(diǎn)兒也不覺得累。因?yàn)樗麄兠阑舜笞匀唬?/p>
二年級(jí)作文 篇7
寒假里，我和媽媽把姐姐送到了學(xué)校——溫州中學(xué)，順便還在她的學(xué)校里逛了一圈。
我們先去了教學(xué)樓，這路面可真大��！我們上了一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，終于到了姐姐上課的那一層。當(dāng)時(shí)，我們倆已累得氣喘吁吁了。我們從窗外一看，只見姐姐坐得筆直，全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽課極為認(rèn)真。
之后，我又來到了教學(xué)樓前的那座橋上。這橋又大又寬，橋的兩邊柳綠花紅，橋下的湖水清澈見底，讓人看了心情舒暢。我站在橋上，微閉雙眼，只覺一縷春風(fēng)迎面吹來，心里想：“這么迷人的景色，除了這里，還有哪里呢？”
我走過橋，來到一片綠油油的灌木叢。灌木叢刺刺的，還把我的`手刺傷了，但我沒有生氣，又走過了一個(gè)池塘。只見池塘里的荷花亭亭玉立，真是好看！
時(shí)間不早了，我依依不舍地離開了學(xué)校，多希望長(zhǎng)大后的我，也能像姐姐一樣，在這風(fēng)景宜人的校園里讀書��！
二年級(jí)作文 篇8
看完《泰囧》，我不禁想去泰國(guó)看一看，于是我們安排了一次泰國(guó)行。泰國(guó)是一個(gè)屬于熱帶的國(guó)家，上飛機(jī)前還是大雪紛飛，到了泰國(guó)就酷暑難耐，真是冰火兩重天啊！
這次泰國(guó)游最令人難忘的就是金沙島海底之行。我們先乘快艇來到了一艘大船上，然后教練給我戴上了足足有200公斤的太空帽，雖說這太空帽有200公斤，可是這太空帽到了水底下就變得格外輕。到了海底，我看到了成群的魚兒游來游去，讓我看得眼花繚亂。于是，我用手中的面包吸引魚兒過來。不一會(huì)兒，成千上萬條魚兒都游了過來�？墒�，這些魚兒都只用嘴輕輕碰了一下面包就迅速地跑開了。這下可把我氣壞了，我立馬戴上塑料手套，拿起面包裝進(jìn)塑料袋。開始行動(dòng)了，我把裝有面包的塑料袋扔向水中，只見一大群魚兒游了過來。它們警惕地看了看四周，見我站在離它們很遠(yuǎn)的'地方，這才大口大口地吃起面包來。我先慢慢移動(dòng)身體，向它們靠近。說時(shí)遲，那時(shí)快，我飛快地捏住袋口，只見三條魚兒被我捉住了。捉住了魚，我頓時(shí)覺得輕松多了。于是，我開始欣賞海底的美景。我朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)有很多五顏六色的珊瑚，旁邊還有小丑魚在睡覺。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一條海參在水里變來變?nèi)�，我就慢慢地、悄悄地向它靠近。沒想到，這海參立馬彈出自己的內(nèi)臟，射到了我的肚皮上。頓時(shí)，我覺得十分癢，就拿掉海參的內(nèi)臟。我看到海參逃走時(shí)的情形，不禁大笑：“這真是一條狡猾的海參�。 睍r(shí)間不知不覺地到了，我?guī)е晒Φ南矏傄酪啦簧岬仉x開了海底來到了岸上。
此時(shí)的天是那么地藍(lán)，水是那么地清，海天一色。“美啊！”，我禁不住向大海高喊“大海，我愛你！”。
金沙島之行給我留下了深刻的印象，有機(jī)會(huì)的話，我還會(huì)再去的。
二年級(jí)作文 篇9
今天，我就來說說有關(guān)“掃一掃”,發(fā)生的驚奇事情。
上周周末，我跟媽媽開心地坐上了的士，出發(fā)要去園博園欣賞櫻花。到了目的`的，媽媽尷尬地跟司機(jī)說：“師傅，真是不好意思。今天，我不小心忘帶錢包了，怎么辦?” “您的手機(jī)，帶了嗎?”司機(jī)問道。媽媽恍然大悟，連聲說：“對(duì)，對(duì)，我忘了，可以用手機(jī)付錢。” “沒帶錢，用手機(jī)就可以付錢?”我吃驚極了，拍拍媽媽的肩膀，疑惑地說。媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我半信半疑，睜大眼睛，果然，媽媽掃了掃二維碼，輸入金額和密碼。只聽見“噔”的一聲，叔叔笑著告訴我們：“錢到賬了�！蔽疫B連贊嘆道：“這實(shí)在是太神奇了，好方便啊!”我跟媽媽開心地下了車。
用微信掃一掃，就可以付錢，讓我感覺真驚奇!
二年級(jí)作文 篇10
開學(xué)了，安靜的校園變得熱鬧了.
老師,同學(xué)們都回到了校園里.我又見到了敬愛的老師,親愛的同學(xué),心里多么高興!
上課時(shí),我們認(rèn)真聽講;放學(xué)了,我們跑出教室,玩滑梯,蕩秋千,真開心!
看見一年級(jí)的小弟弟,小妹妹們,我覺得自己長(zhǎng)大了,是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了.在新學(xué)期,我要學(xué)習(xí)許多新知識(shí),讓知識(shí)和年齡一起成長(zhǎng).
開學(xué)了，我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著興奮的心情去參加開學(xué)典禮。
到了學(xué)校，同學(xué)們排好隊(duì)伍站在操場(chǎng)上。一排排的隊(duì)伍就像一根根的.線一樣直。一些大哥哥大姐姐在紅旗下發(fā)言。下雪的時(shí)候?qū)W校門口來了一個(gè)美國(guó)人在我身邊和一個(gè)人用英語對(duì)話，這個(gè)美國(guó)人身子胖胖的，眼睛藍(lán)藍(lán)的，頭發(fā)黃黃的，皮膚白的像一張白紙。他說的話我一句也聽不懂。我心里想我一定要把英語學(xué)好，將來好跟外國(guó)人交流。