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雪二年級(jí)作文4篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的雪二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪二年級(jí)作文 篇1
以往都是在寒冷的冬天里下雪,今年春天卻下起了鵝毛大雪。星期四的早上,我背著書包去上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)天空白茫茫的一片,第一節(jié)下課時(shí)我出去玩,發(fā)現(xiàn)整個(gè)天空下起了鵝毛大雪,操場上好象鋪了一塊白色的地毯,
有的'同學(xué)打雪仗,有的堆雪人,我想雪融化后,一定會(huì)給農(nóng)民伯伯的小麥帶來好處。我非常喜歡這場雪。
雪二年級(jí)作文 篇2
今天,我正在媽媽辦公室做作業(yè)。忽然,我聽見窗外傳來一陣噼里啪啦的響聲。我一驚——這分明是下雪的'聲音。
我立刻變成一只“壁虎”,趴在窗子上,仔細(xì)地看外面。
“呀!”我叫起來,“下雪啦。 贝巴獯笱┘婏w,鵝毛大雪讓原本干凈整潔的城市 變得銀裝素裹 。
我迫不及待的跑到7樓,通知王語嫣姐姐。這下好了,兩只“壁虎”趴在玻璃上——8樓一只,7樓一只。
這場大雪,讓我們興奮不已。這場大雪,讓城市變得更加美麗,這場大雪,讓大地變得像一塊水晶······
雪二年級(jí)作文 篇3
在今天,天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人,四個(gè)小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。
然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起,不一會(huì),雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個(gè)又圓又大的.雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,這時(shí)我們齊聲喊起來:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯,只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆,胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上,再把一個(gè)桶蓋到雪人頭上,我們就大功告成了,大家看了都開心地笑了!
雪二年級(jí)作文 篇4
冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝到處一片潔白景色。
小紅和小明到院子里堆雪人,他們倆把雪,滾成個(gè)雪球,雪球的不同處是一個(gè)雪球大,一個(gè)雪球小,小明給雪人做了手,手指頭是用樹枝做的.,小紅為了讓雪人走路,幫雪人安了二只腳,還給雪人加上了圍巾、嘴巴、鼻子、眼睛、頭髮、耳朵。
這時(shí)雪人像蘇醒了過來和小明、小紅一起高高興興的玩起來,他們一起唱歌、跳舞,他們在一起玩得多么開心!
夜深了,星星困得眨眼,他們就高高興興的回家了。
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