小學(xué)二年級(jí)作文集合（4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“起床了！”我從平凡的床上爬起，坐著平凡的汽車(chē)，來(lái)到了平凡的學(xué)校，看到了平……凡……哦！不平凡的教室。
教室就像一個(gè)大鈴鐺，最高的地方透出了天，成了一個(gè)心形。我好像按了一下那云朵形狀的按鈕，一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡就從小孔里伸了出來(lái)。一個(gè)透明的.小球冒了出來(lái)，不斷拉長(zhǎng)，最后變成了通往最高處的自動(dòng)云梯。我爬上去，仔細(xì)地用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)浩瀚的太空。
這時(shí)，鈴聲響起，我連忙回到座位，按下“耳機(jī)鍵”，一個(gè)耳機(jī)騰空下落套在了我的耳朵上。老師用手憑空一劃，“翻”開(kāi)了電子書(shū)，當(dāng)然，只要用手在書(shū)表面劃過(guò)，它就能自動(dòng)翻頁(yè)。老師在書(shū)上輸入我的名字，我的耳機(jī)就開(kāi)始“嗡嗡”響，而別人的聽(tīng)不到，這樣互不影響。
我按照老師的指令，按下“傳送帶”按鍵，傳送帶便上升到我桌前，我輕而易舉地被運(yùn)送到老師的講桌前進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。同學(xué)們的座椅也可以隨意拼成各種形狀，自由組合。當(dāng)然，老師只要站上傳送帶，便可以“光顧”每位同學(xué)或是每個(gè)小組。
差點(diǎn)忘了，我們的門(mén)更奇特，只要把手放在門(mén)上，便能自動(dòng)辨識(shí)身份，準(zhǔn)確記錄進(jìn)出時(shí)間。窗戶上掛著的透明熒光棒，可以通過(guò)感應(yīng)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。老師更是隨時(shí)可以通過(guò)她衣服上的一枚鈕扣，遙控整個(gè)教室的所有開(kāi)關(guān)。
有了這樣的神奇教室，你愿意每天來(lái)上學(xué)么！？反正我愿意！人類(lèi)的科技，在飛速進(jìn)展，隨著科技的不斷進(jìn)步與創(chuàng)新，會(huì)讓我們的明天更奇妙！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
萬(wàn)里無(wú)云的早上，小美和小力去植樹(shù)。小力拿著鏟子在泥土上挖了個(gè)坑，小力挖完坑，小力一邊擦著汗，一邊撐著鏟子，說(shuō)：“雖然種樹(shù)很累，但是我很開(kāi)心做這件事�！毙∶滥弥鞍阉惯M(jìn)小樹(shù)苗的.肚子里，小樹(shù)苗的肚子飽飽的。
小樹(shù)苗對(duì)小力和小美說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲曳N了一棵樹(shù)�！毙∶勒f(shuō)：“這都是我們應(yīng)該做的�！焙竺嬗謥�(lái)了一群小鳥(niǎo)，圍繞著小樹(shù)苗高興地說(shuō)：“你們倆做的非常棒�！敝矘�(shù)完成了，我和小力一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了。天氣慢慢地變暖了。大雁排者整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了。
微微的春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，萬(wàn)物笑迎著春天的到來(lái)。微微的春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，柳樹(shù)發(fā)出了新芽。細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像春姑娘的辮子一樣！微微的春風(fēng)吹開(kāi)了花朵，粉紅的桃花、雪白的梨花、紅色的杏花。粉紅的桃花像霞，雪白的梨花像云，紅色的'杏花像火。微微的春風(fēng)吹化了冰凍的小河，小鴨子在清清的小河上嘎嘎地叫著，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在河水中游來(lái)游去，青青的小蝦在河水中歡快地追逐著做游戲。
蒙蒙的春雨飄落在地上，小草從松軟的泥土中探出頭來(lái)看見(jiàn)了萬(wàn)紫千紅的世界，擺著嫩嫩的小手說(shuō)：“春天真美��！春天真美��！”蒙蒙的春雨飄落在山上，樹(shù)綠了，山也綠了。同學(xué)們都高高興興地春游去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú)。
它全身都是紅的，光線照過(guò)來(lái)特別好看。他的嘴不停的吞水，仿佛水里有吃不完的美食，看它的樣子好像從來(lái)沒(méi)有吃飽過(guò)。它太貪吃了，所以給點(diǎn)魚(yú)食就能把它釣上來(lái)，好多魚(yú)上了釣魚(yú)人的當(dāng)。其實(shí)，它是在過(guò)濾水中的氧氣用來(lái)呼吸，你看他吞進(jìn)去的水又從腮上放出來(lái)了，而把氧氣留在體內(nèi)。它有兩只黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在腦袋上，目不轉(zhuǎn)睛地注視著一切。魚(yú)類(lèi)從來(lái)不閉眼，因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮。它還有一條輕巧的小尾巴，它的尾巴一擺一擺的.，象樹(shù)上落下的葉子一樣，翩翩起舞。魚(yú)的尾巴是用來(lái)掌握方向的。
小金魚(yú)可調(diào)皮了。記得有一次我在旁邊看它，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)突然猛地跳出來(lái)，濺了一地水珠。我連忙捂住它，把它放回魚(yú)缸里。原來(lái)它一動(dòng)不動(dòng)是準(zhǔn)備跳水啊！小金魚(yú)看著我，好像對(duì)我說(shuō)：謝謝你把我放回水里，要不讓我就沒(méi)命了。
小金魚(yú)是我生活中的好朋友，我們每個(gè)人都要愛(ài)惜動(dòng)物，保護(hù)大自然。
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