二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
星期天的下午，我們?nèi)フ圩恿恕?/p>
我一到桔子地的.時(shí)候，一眼望去都是黃澄澄的桔子掛滿了枝頭。走進(jìn)桔林里看見(jiàn)許多密密麻麻的桔樹(shù)，桔樹(shù)又低又矮，人有時(shí)只能在樹(shù)底下鉆來(lái)鉆去的摘桔子，有時(shí)也能爬上樹(shù)上摘桔子，不一會(huì)兒我們摘了好幾框桔子�？吹窖矍斑@勞動(dòng)的成果，我真的非常地開(kāi)心，想著下次再來(lái)摘桔子。
二年級(jí)作文 篇2
自從狐貍上次利用自己的聰明才智外加花言巧語(yǔ)騙過(guò)老虎之后，就覺(jué)得自己是百獸之王了。雖然老虎蒙在鼓里，可動(dòng)物們心里卻非常清楚得很。它們決定好好教訓(xùn)一下這只狡猾的狐貍，還老虎一個(gè)公道。
這天，狐貍又跟往常一樣大搖大擺準(zhǔn)備找點(diǎn)吃的。這時(shí)小動(dòng)物們都走了過(guò)來(lái)對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍先生，怎么就你一個(gè)人啊？！老虎大哥怎么沒(méi)跟你一塊出來(lái)呀！”
狐貍眼珠骨碌一轉(zhuǎn)說(shuō)：“噢，老虎大哥它今天有點(diǎn)不舒服。叫我出來(lái)幫它找點(diǎn)吃的。”
“原來(lái)是這樣啊，前面就有，順著這條路往前走一點(diǎn)就有許多吃的了�！毙�(dòng)物們指著獵人設(shè)下的陷阱對(duì)狐貍說(shuō)。
狐貍正在想辦法擺脫它們呢！聽(tīng)它們這樣一說(shuō)，連想都沒(méi)有想就一溜煙地往前沖去。
不一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲怪叫，原來(lái)狡猾的狐貍掉進(jìn)了獵人的`陷阱里，坐在山上的老虎看到這一幕幕，不竟哈哈大笑道：狐貍你這是罪有應(yīng)得啊！
從此，森林里又恢復(fù)往日的平靜。
二年級(jí)作文 篇3
大年三十晚上，我和三個(gè)弟弟樓下放煙花。每個(gè)人分好煙花，叔叔負(fù)責(zé)點(diǎn)。太太、嬸嬸、爸爸和媽媽在邊上觀看。
我和弟弟們準(zhǔn)備等叔叔來(lái)點(diǎn)，我們又蹦又跳，又叫又唱。我們每人得二只“蝴蝶”三個(gè)沖天炮。
我們玩的煙花類型有：吐珠類、旋類、噴射類，各式各樣。我們先玩圓柱體的沖天炮，又細(xì)又長(zhǎng)，引人注目。我抓著沖天炮，叔叔把硝點(diǎn)著了，“砰---”的一聲，展開(kāi)了一朵絢麗的菊花，那絲絲花瓣，拖出道道光亮，把夜空點(diǎn)得光亮極了。我高興得手舞足蹈。接著是我放旋的“蝴蝶”。我小心地走過(guò)去點(diǎn)著硝，然后趕緊跑遠(yuǎn)了一些，“蝴蝶”開(kāi)始圈了，圈的速度可快了，邊邊“唧唧”地發(fā)出綠色的光芒，還往上飛，能飛四層樓高，簡(jiǎn)直不可想象。還有一個(gè)是吐珠類的煙花，它下面是圓的，上面是尖的，一點(diǎn)引線，噴出漂亮的'火花，五顏六色！越噴越高，然后逐漸沒(méi)了。
大年三十的晚上，我玩得真高興！煙花讓我玩了還想玩。
放煙花可真是過(guò)年里高興的事！
二年級(jí)作文 篇4
秋天悄然無(wú)聲地來(lái)了。
崇禮的秋天卻有幾分情調(diào)，令人不感到乏味。
崇禮四季不缺乏讓人心曠神怡的意境，春季賞花最感到美麗，夏季避暑最感到舒心，
冬季滑雪最感到樂(lè)趣，但，最使我們流連忘返的還屬秋季觀景。
崇禮山連山，而每座山的秋都大有不同。無(wú)論是從風(fēng)景，還是從格調(diào)、生機(jī)，都比張家口好的多。古人有詩(shī)句曰：楓葉紅于二月花。崇禮秋天的楓葉比二月花紅的鮮艷，紅的復(fù)雜，紅的可愛(ài)，紅的靚麗，用層林盡染比喻才最為恰當(dāng)。站在山頂上遠(yuǎn)眺，各種顏色層次清晰。看到如此景色，心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗，把煩惱拋到了九霄云外。
山上大部分是白樺樹(shù)，一大片一大片的白樺林，把山裝點(diǎn)得異常清麗。幽靜的`山林中，偶爾傳出幾聲歡快的鳥(niǎo)叫聲，為山林增添了幾分生機(jī)。蟲(chóng)兒大聲唱起了秋天的贊歌。
山中頓時(shí)充滿了情趣。
這時(shí)，孩子們最開(kāi)心了，男孩子們捉小昆蟲(chóng)，他們?cè)谏搅种胁活櫼磺械卮舐暫敖校镁玫貎A聽(tīng)著回聲，將自己容入于大自然之中。女孩子們相對(duì)文靜些，采起了山中的野生小花。
呵，秋，你為崇禮帶來(lái)了多美的景色��！
二年級(jí)作文 篇5
今天，我去了嘟嘟城。我又開(kāi)心又失落。為什么呢？聽(tīng)我來(lái)一一解釋，
我先去了新生兒護(hù)理中心，掙了5元嘟嘟幣，還去當(dāng)美發(fā)師掙了8元嘟嘟幣，可是我想上廁所沒(méi)帶紙，就去找嚴(yán)老師。嚴(yán)老師給我兩張紙，順便給我指了廁所的方向。我隨手就嘟嘟幣放在桌子上，就去廁所了�；貋�(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見(jiàn)了，我急得哭了起來(lái)，又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣原來(lái)都?jí)涸趪?yán)老師的.包下面，我就不哭了。然后跑到二樓，又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見(jiàn)了，十分著急。在二樓跑了老半天，還是沒(méi)能找到�？墒菚r(shí)間到了，我只好悶悶不樂(lè)地回家了。
二年級(jí)作文 篇6
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚(yú)，沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚(yú)缸里，抱著魚(yú)缸高高興興地跑回了家�；氐郊乙院螅е~(yú)缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對(duì)又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的'聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細(xì)看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲(chóng)能手，以害蟲(chóng)為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲(chóng)，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)，它是益蟲(chóng)�？吹竭@里，小明知道自己做錯(cuò)了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。
二年級(jí)作文 篇7
寒冷的冬天過(guò)去了，雷公看見(jiàn)春姑娘沒(méi)來(lái)，生氣了。他喝酒解氣，喝醉了，打起大鼓，吵醒了美麗的春姑娘，春姑娘再也睡不著了，提著花籃，駕著飛馬，把春灑向人間。
你看，野花從地上長(zhǎng)出來(lái)開(kāi)花了，那是春姑娘騎著飛馬，速度太快了，發(fā)卡掉了，開(kāi)出了一朵嬌嫩的野花。你看：玉蘭花、迎春花——好多的花仙子聚在一起，舉起“蜜”杯，喝著蜂蜜，臉上笑著，心里樂(lè)著，歡歌笑語(yǔ)，高興極了。
你看，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好像在和花仙子捉謎藏呢！燕子嘰嘰喳喳，喂著嗷嗷待哺的小燕子。小兔躲在一邊吃著鮮嫩的.青草，好像在說(shuō)：“誰(shuí)也不許搶我的，嗯，這個(gè)味道可真好呀！” 小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們發(fā)電報(bào)呢！春雨一陣又一陣，滴滴答答的響聲，小河叮叮咚咚流呀流，唱著歌跑下山去。校園里，小朋友的讀書(shū)聲響亮極了。
你看，農(nóng)民伯伯那邊也有一些變化呢！人們脫下棉襖，穿上春裝，又是翻土又是播種，小朋友們拿著風(fēng)箏跑呀跑，風(fēng)箏越飛越高，快樂(lè)聲穿過(guò)云霄。
我們歌唱春天，春天多姿多彩，春天，是一個(gè)好季節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)、希望的季節(jié)。
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