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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-04 07:51:29 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  三周前,張阿姨送給媽媽十只蠶寶寶。蠶寶寶白白的,每只像大螞蟻那么大。前面有六條細(xì)腿,后面有八條粗腿。我們天天都堅(jiān)持給它們喂四到五片桑葉。

  過了幾天,蠶寶寶長大了,長得又白又胖,形態(tài)各異。

  又過了幾天,有四只蠶寶寶吐絲了,它們吐的絲細(xì)細(xì)的,軟軟的,粘粘的。它們吐的絲越來越多,身子變得越來越小,它們把絲纏在了自己的'身上,就變成繭。

  我要繼續(xù)觀察蠶的生長過程,等它變成蛾子。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  大年三十的晚上,爸爸對(duì)我說;“兒子,我們吃完飯后去放煙花!奥犃税职值脑,我心中樂開了花;于是,我狼吞虎咽的吃完飯。拉著爸爸下樓去放煙花了!巴!”一個(gè)飛機(jī)炮被爸爸點(diǎn)燃飛起來了,它帶著亮光向天空沖去。接著,許多蝴蝶型煙花在空中翩翩起舞!按蟮丶t”把夜空照的紅彤彤的。這些煙花真美呀!有的.像亮晶晶的星星;有的像五顏六色的花朵,有的像美麗的仙女在空中飛舞,把幸福、吉祥帶到人間?粗@些美麗的煙花,我迫不及待地拿起一個(gè)“飛機(jī)炮”點(diǎn)燃導(dǎo)火線,“咦”怎么在地上打轉(zhuǎn),不向天上飛呢?我很納悶,爸爸笑著對(duì)我說:“小馬虎,你把飛機(jī)的頭朝下了,怎么能夠飛上天呢!”我被說得滿面冒火。

  后來在爸爸的指點(diǎn)下,我終于把“飛機(jī)炮”放上天了。接著我又高興地放了許多別的煙花。這次放煙花,讓我明白了一個(gè)道理:無論做任何事都要認(rèn)真,不能馬虎。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  春天到了,桃花穿上了粉紅色的舞衣,樹枝上又長出了小小的嫩芽,小朋友們迎著春風(fēng),在草地上放風(fēng)箏。迎春花穿著一身金黃色的.舞裙,在那里翩翩起舞。

  天空上飛著一群大雁,小河上的冰融化,小魚和小蝦在玩捉迷藏。

  夏天,池塘里開滿了粉紅色的荷花,碧綠的荷葉上蹲著一只青蛙。晚上,繁星閃閃,蟬兒唱著美妙的歌曲。

  秋天,果子熟了,天氣也變涼爽了。金黃的麥田,美麗極了。

  冬天,雪把大地都覆蓋了。大樹上都蓋滿了大雪,一切都是銀白色的。房子上的雪越來越厚,窗戶上也變白了。

  我喜歡四季,更愛這四季的美景。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  春天的時(shí)候,金老師給我們每人都發(fā)了一顆綠豆和蠶豆回家種到花盆里,觀察一下能有什么變化。

  我每天給它澆水,四五天過去了花盆里什么都沒有,我耐心地等了一個(gè)星期,終于從泥土冒出來了幾片綠色的嫩葉,我還是每天堅(jiān)持澆水。過了不久我發(fā)現(xiàn)長出來卻是雜草,綠豆和蠶豆卻什么也長不出來。我怎么也想不到會(huì)是這樣,我就索性不管它,讓它自生自滅,可是它卻長得更茂盛了,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉(xiāng)。

  春天,柳樹姐姐脫掉了白連衣裙,換上了綠裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了潔白的.面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的播種。我們小孩子在草坪上玩。小鳥仿佛被吸引住了,也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。

  夏天,溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩水。大人們?cè)跇潢幭抡勌煺f地,知了在叫著。

  秋天,楓樹姐姐飄落著紅葉,仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上,收獲著自己的勞動(dòng)成果。

  冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來。我們?cè)谛@里愉快地玩鬧。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這安靜的冬天里,留下了冬姐姐的足跡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  假如我能克隆,首先就要克隆我自己。

  克隆的他和我長得一模一樣。每天和我一起讀書、一起吃飯、一起玩!刻煸绯,我們一起起床,一起吃早飯,一起上學(xué)。每天放學(xué),我們一起手拉手走出學(xué)校,走回家。在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,有一次,我遇到了一道難題不會(huì)解,他就和我一起討論一起做,這道題在我們的努力下終于迎刃而解。在學(xué)校里,如果有人忘帶東西了,我們就會(huì)互相換著用。

  如果我能克隆,那該多好!

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