受傷的小鳥二年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的受傷的小鳥二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

受傷的小鳥二年級作文1

　　一天放學(xué)，小明高興地走在回家的路上。走著走著，他突然發(fā)現(xiàn)路上躺著一只一動不動的小鳥。他立刻蹲下去仔細地觀察這只小鳥。原來這是一只受傷的小鳥，它小小的翅膀上有一個傷口，傷口還流著血。于是小明趕緊把小鳥抱起來，帶回家。

　　小明一回到家就認真地給小鳥包扎傷口，接著又拿出一些食物給它吃，小鳥吃得津津有味，小明高興極了。

　　幾天后，小鳥的傷終于好了，可以自由地飛翔了。于是小明帶著小鳥來到公園里放飛。雖然小明舍不得離開小鳥，但是為了讓小鳥快樂，他還是把小鳥放飛到蔚藍的天空。

　　天空中的'小鳥拍打著翅膀，好像在對小明說：“謝謝你小明，你把我的翅膀治好了，還給了我自由�！毙∶鲹]了揮手，心里念著：“小鳥再見�！�

受傷的小鳥二年級作文2

　　一天，我背著書包走在回家的小路上。路邊的柳樹向下垂著，路邊的小草翠綠翠綠的，路邊的花兒，有紅色的、粉色的、黃色的，可真漂亮！我一邊走一邊欣賞著路邊的美景，正當(dāng)我沉浸在此美景中時，偶然間我在樹下看到了一只小鳥，仔細一看它受傷了，看它可憐的樣子，我便把它帶回了家。

　　這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮紅色的`毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，可好看了。

　　媽媽下班回家看到了這只小鳥，問我怎么回事？我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“這是一只啄木鳥，它能夠給樹治病，是森林醫(yī)生。”我聽了說：“等它的傷好了，我會會把它送回大自然，讓它回到自己的家，繼續(xù)給樹治病”。媽媽聽了我的話高興的笑了。

受傷的小鳥二年級作文3

　　鳥爸爸和鳥媽媽把受傷的小鳥銜上了枝頭。小鳥的傷口里的血一滴滴地流了下來，它雙眼緊閉，臉色煞白，蜷縮了起來，他的身體慢慢變得冰涼。鳥爸爸和鳥媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說:”你怎么了，快醒醒�？煨研�！”

　　而拿彈弓打小鳥的那個男孩兒看見小鳥真的受了傷，知道自己闖了禍，他傷心極了，”我真的不是故意的，我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意，”我們還是趕快把小鳥救下來，把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過要快一點，小鳥長時間失血會導(dǎo)致死亡的�！庇谑悄莻�小男孩兒爬上了樹，把小鳥取了下來，送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥在獸醫(yī)的幫助下，小鳥很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了，還發(fā)誓自己以后要好好保護樹林里的.小動物。

　　小鳥又飛回到了枝頭，和鳥爸爸鳥媽媽過上了幸福快樂的生活，從此，樹林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。

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