二年級(jí)描寫人物的作文優(yōu)選[3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)描寫人物的作文3篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)描寫人物的作文 篇1
我的老師是一名校長(zhǎng),她啊看起來(lái)很嚴(yán)肅,但并不是,實(shí)際很溫柔。
她對(duì)一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的不滿,但是對(duì)我確實(shí)很好,漸漸的,老師對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很好的感覺,老師決定讓我做語(yǔ)文科代表。語(yǔ)文科代表的任務(wù)就是:早午和課前鄰讀,開始,我完全不知道該怎樣管好這個(gè)班級(jí),老師見了利用休息時(shí)間來(lái)培養(yǎng)我,最后,我終于學(xué)會(huì)了管理班級(jí),在老師的培養(yǎng)下,在我的.帶領(lǐng)下我終于把班級(jí)管理的井井有條,老師也表?yè)P(yáng)我是一個(gè)能干的學(xué)生。
老師對(duì)我的笑容就像太陽(yáng),就這樣我對(duì)這位語(yǔ)文老師有了很深的印象。
二年級(jí)描寫人物的作文 篇2
我們的班主任是葉老師,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的',眼睛亮亮的、很有神,眉毛彎彎的,像小船,耳朵像數(shù)字“3”,嘴巴大大的,我覺得葉老師很美麗。
葉老師上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,下了課的時(shí)候很關(guān)心同學(xué),像媽媽一樣的愛護(hù)我們,她上課很生動(dòng),內(nèi)容很豐富,我們很喜歡班主任,同樣,我們也很喜歡語(yǔ)文課。
葉老師每天要上兩三節(jié)課,還要批改作業(yè),她很辛苦,可是,她從來(lái)不叫苦,還是認(rèn)真給我們上好每一節(jié)課。我要努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,不要辜負(fù)葉老師的期望。
二年級(jí)描寫人物的作文 篇3
我家里有個(gè)懶蟲,那就是我名副其實(shí)的爸爸!
有一次,我起來(lái)之后,都已經(jīng)是十點(diǎn)多了,我剛要去吃早飯,看到早飯沒(méi)有做好,原來(lái)的早飯是媽媽做的.,現(xiàn)在媽媽罰爸爸做早飯,可今天,媽媽剛一出去,爸爸就不起來(lái)了。我跑過(guò)去,看見爸爸睡得好香,我就哪一個(gè)冰塊放在他腳上,他一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,最后,我沒(méi)法了,就模仿起來(lái)媽媽的聲音,爸爸聽見了,急忙起來(lái),爸爸最后也沒(méi)睡著。
我的爸爸懶吧,但我還是很喜歡他!
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