小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
夜晚的海面上，風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了，金色的月牙高高的掛在深藍(lán)色的.天空中，星星們?cè)诓煌５卣Ｖ劬Α?/p>
小海豚和它的好朋友小魚(yú)、小螃蟹、小蝦一起來(lái)到海面上數(shù)星星，它們數(shù)呀數(shù)呀怎么也數(shù)不清。小星星呢，一閃一閃的，象是故意在和小海豚它們捉迷藏。夜更深了，大海也睡著了。小海豚和它的好朋友卻始終沒(méi)有把星星數(shù)清楚。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期日的早上，媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)了一些小籽蝦回來(lái)。一到家，就把籽蝦洗了洗，放到鍋里煮了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，紅通通的籽蝦出鍋了，媽媽把籽蝦端上桌，我迫不及待的撈起一把籽蝦放在盤(pán)子里吃了起來(lái)。
我拿起一只籽蝦，翻開(kāi)它的肚子，一團(tuán)黑色的.小籽被它的小爪子包圍著，我用嘴把籽蝦的籽吸掉，小籽吃在嘴里很細(xì)滑。我再剝掉它的皮，露出了嫩嫩的蝦肉，我用指甲抓著蝦頭輕輕一擰，一小塊紅紅的蝦黃出來(lái)了，這是我最喜歡吃的了。我津津有味地吃著自己剝的蝦，嘴巴里發(fā)出“把砸，吧砸”的聲音。
媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“呦，看我家的小吃貨，像個(gè)超極大饞貓，你這么能吃，肉長(zhǎng)到哪里去了？”
“當(dāng)然長(zhǎng)在我的腿上唄，看我腿粗吧！”我認(rèn)真地說(shuō)。
“那給我看看你的粗腿，我看呀就是兩只小蝦腿？”媽媽捂著嘴笑著說(shuō)，在一旁的爸爸也逗樂(lè)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天，小朋友們?cè)谟變簣@里玩。
突然，小紅一不小心給摔倒了。小明看見(jiàn)了，趕緊從木馬上下來(lái)，就去扶小紅。小紅說(shuō)：“謝謝你！我自己能站起來(lái)�！闭f(shuō)完，小紅就慢慢地站起來(lái)了。小明問(wèn)：“你受傷了嗎？”小紅回答道：“我沒(méi)事，只是膝蓋有一點(diǎn)兒疼�！薄澳敲�，我?guī)闳ソ淌依镄菹⒁幌掳桑 毙∶髡f(shuō)�！昂冒桑 �
于是，小明扶著小紅慢慢地向教室走去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有的人會(huì)認(rèn)為歌只能被人唱出來(lái)，但我卻覺(jué)得歌能詠嘆生活的酸甜苦辣；歌能抒盡人間的喜怒哀樂(lè)；歌能穿透歷史，在文學(xué)藝術(shù)的殿堂里余音繞梁；歌能跨越地域，在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心靈里引發(fā)共鳴。
只要你能認(rèn)真地聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)覺(jué)：山水有歌，風(fēng)雨有歌，歲月有歌，親情有歌，校園有歌……這些美妙的歌聲是無(wú)處不在的，是能觸動(dòng)心靈之美的！
山水能發(fā)出微弱的`“歌聲”，令人可以回味無(wú)窮；風(fēng)雨的“歌聲”來(lái)自大自然，是大自然養(yǎng)育出來(lái)的“小天使”；歲月中最多姿多彩的便是童年，那開(kāi)心的旋律就如“青春之歌”；親情是溫暖的，而親情發(fā)出的動(dòng)人的“歌聲”可以讓心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)；校園中無(wú)數(shù)使人溫馨的畫(huà)面，都是由校園里的歌聲姐姐帶來(lái)的，她那溫柔的嗓音，令同學(xué)們沉浸在了幸福的海洋之中！
歌，是一種慰藉心靈的良藥；歌，讓那些思想保守的人變得開(kāi)放；歌，能普及天下人美好的心愿；歌，使大自然中的萬(wàn)物變得更有靈性，才可以更好的展示出自己的才華！
我愛(ài)各種各樣的歌聲，這讓我領(lǐng)悟到了分別不同的人生。在生活中，仔細(xì)傾聽(tīng)，你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)許多更為美妙絕倫的歌聲！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天,天氣晴朗。一只小雞趴在雞窩的窗戶上,看見(jiàn)天空是那樣的美麗,就對(duì)雞媽媽說(shuō):“媽媽、媽媽,帶我們出去玩!”“是啊!帶我們出去玩!”別的小雞也說(shuō)。
雞媽媽把小雞帶到草坪上。小雞們可樂(lè)壞啦!他們有的在捉蟲(chóng),有的`捉蝴蝶,還有的在悠閑地散步。忽然,一只小雞發(fā)現(xiàn)了一只大鳥(niǎo)就歡天喜地地跑了過(guò)去。雞媽媽抬頭一看,不好!是一只老鷹!她急忙讓小雞躲在附近的一片茂密的草叢中去,自己轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)擺好跟老鷹決斗的架式。這時(shí)小雞們一邊壯著膽子走出來(lái),一邊大叫:“媽媽,加油!媽媽,加油!”
只見(jiàn)老鷹飛上藍(lán)天,又沖向了雞媽媽,雞媽媽“撲撲”兩下,躲開(kāi)了老鷹的攻擊,雞媽媽趁機(jī)狠狠地啄了她幾口。老鷹的羽毛被啄得七零八落。他只好氣呼呼地飛走了。
勇敢的雞媽媽又帶著孩子們?cè)诓萜荷献杂勺栽诘赝媪似饋?lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家里養(yǎng)了一個(gè)小兔子，那是我英語(yǔ)考試考了滿分，媽媽在寵物店里給我買(mǎi)的。
小兔子非�？蓯�(ài)，它有一對(duì)又可愛(ài)又漂亮的小耳朵，像兩個(gè)小貝殼，當(dāng)它聽(tīng)到有動(dòng)靜，它就會(huì)用它的小耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著每一絲的聲音，然后告訴我聲音是從哪兒發(fā)出來(lái)的，瞧，它還是我的小助手呢！小兔子還有一雙又大又紅的眼睛，多么像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石呀！它還有一個(gè)靈敏的鼻子，當(dāng)它聞到青草和胡蘿卜的.香味，就會(huì)一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“我餓了，青草和胡蘿卜在哪兒？”我沒(méi)辦法，只好把我剛才采的一籃子青草給它吃，沒(méi)想到它一下子就吃完了，哈，它還真是個(gè)好吃鬼呢！它的那張小嘴巴，吃起東西起來(lái)狼吞虎咽的，好像十幾天沒(méi)吃東西，另外它圓圓的小腦袋，真可愛(ài)呀。
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