二年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　昨天晚上，我夢見一個外星男孩送給我了一顆棗，我吃了下去，馬上變成了一只兔子。

　　我開心地跑進(jìn)草叢，看見了一個個紅紅的小果子，迫不及待地往嘴里塞。可吃著吃著，一只狐貍竄了出來！它張著大嘴，流著口水，惡狠狠地向我撲來。要知道，它餓極了！

　　在這危急關(guān)頭，一只手拉著我左拐右拐，進(jìn)了兔子洞。通過兔子長老的介紹，我認(rèn)識了卡卡，剛才就是它救了我，它是兔子王國跑得最快的兔子。

　　卡卡帶我去見了兔子女王。女王給我取了個好聽的名字，叫蘭蘭。它還讓卡卡和另一只勇敢的兔子——

　　佳佳陪著我，以免再出意外。

　　第二天很熱，佳佳和卡卡帶我去梅爾公主的避暑勝地——伊加斯堡。雖然它倆在王國里聲名遠(yuǎn)播，但卻都共有一個不好的`習(xí)慣。這不，才走了多少路啊，又要上廁所了，太不像話了！你看，卡卡佳佳眼睛一亮，“那不是廁所嗎？蘭蘭，等我們一會兒！”說完，就無影無蹤了。可就在這時，我被老鷹叼走了！

　　“媽呀，救命��！”我一下子從床上坐了起來。咦？老鷹沒有了，草叢也沒有了，一切都恢復(fù)了正常。哦，原來我做了一個奇怪的夢��！

二年級作文 篇2

　　早晨，爸爸宣布了一個好消息：全家人去爬山。我興奮地跳了起來，立刻準(zhǔn)備行李，我還拿了根登山杖，以備不時之需。

　　乘車到了天臺的瓊臺仙谷，大家開始爬山了。我們先穿過兩個山洞，接著，又走過一座小橋。那里還有一條瀑布，我往下面一看，不禁念起詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽微笑著說：“快走吧，前面還有更好的風(fēng)景呢�！庇谑�，我們接著往前走。忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一個岔路口，我正想該走哪條路時，一位大伯說：“還是走上坡的那條，挑戰(zhàn)一下自己吧。”看著前方越來越陡的山路，爸爸開玩笑對我說：“如果你走累了，可別要我背�！蔽铱觳降刈叩搅俗钋懊�。每當(dāng)覺得腳酸的時候，我就鼓勵自己：堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！終于，我爬到了山頂，陸續(xù)到達(dá)的`大人們紛紛對我豎起了大拇指。

　　我站在山頂上，放眼一望，哇，好美啊！之前爬過的山，在夕陽的照射下，仿佛鑲上了一道金邊。

二年級作文 篇3

　　我家有個非常可愛的小鬧鐘，鬧鐘是喜羊羊頭形的，它里面有一根細(xì)長的分針和一根粗短的時針。在我上小學(xué)一年級的時候媽媽特意為我在網(wǎng)上訂購的，目的是讀書了讓我別睡懶覺。這個鬧鐘每天都像“大公雞”一樣叫我起床、疊被子、刷牙、洗臉。下午放學(xué)回家做作業(yè)時，房間里靜悄悄的.，我只聽到小鬧鐘“滴答滴答”的聲音，好像又在催我抓緊時間做功課呢！

　　這個鬧鐘已經(jīng)陪伴我兩年多了，它就像是我的好朋友，所以我很喜歡它。

二年級作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，媽媽帶劉明去公園看花。劉明走進(jìn)公園一看，哇!好漂亮的一朵大菊花啊!劉明想：今天是母親節(jié)，我把花摘下來送給媽媽吧!想著，就伸手去摘。媽媽連忙阻攔，說：“大菊花很漂亮，大家都要欣賞，如果被你摘了，大家都看不到。”劉明說：“知道了，媽媽�！�

二年級作文 篇5

　　游玩了武夷山后，我來到了廈門。

　　廈門到處都是綠色，寬寬的馬路邊，種植著整齊的行道樹。很奇特的是它們大部分是桂圓和芒果樹。這個季節(jié)里桂圓樹上掛滿了一掛掛的桂圓，綠色的樹葉中透出桂圓的一點(diǎn)點(diǎn)的黃。非常好看。

　　廈門是個臨海的城市。沿海建有一條觀光大道。綿延的大道邊種有許多的海棗樹。它的樹葉像芭蕉扇一樣。海風(fēng)吹過，婆娑起舞，像舞動著的鳳凰的尾巴，還像舞動彩帶的迎賓隊(duì)伍。

　　到了廈門，必去鼓浪嶼。從鼓浪嶼的鋼琴碼頭登上鼓浪嶼，撲入眼睛的是一棵很大的榕樹。這棵榕樹的主干很粗，一個人都抱不過來。每枝樹枝上垂下許多的氣生根，長長的`，懸在半空中，像及了胡子。這些胡子在隨風(fēng)搖曳。它們一旦接觸到地面，就會變成主干越長越粗。所以榕樹有獨(dú)木成林的說法。整個鼓浪嶼上有許多的歐式建筑。石板路把它們串聯(lián)起來。不通汽車的島上空氣非常干凈，藍(lán)天白云，綠樹紅房。隨處可以聽見鋼琴聲。我來到了海邊，大海沒有想象中的藍(lán)，卻很干凈。正好趕上了漲潮，一朵朵的浪花被潮水推向岸邊。浪花撲在人們的身上，人們發(fā)出高興的尖叫聲。我也奔向大海，擁抱浪花。我在沙灘上開心的玩起了沙子，腳丫子搞得癢癢的，我開心的笑。我和浪花做起了游戲，浪花像個調(diào)皮的孩子，一次次抹去我在沙灘上留下的痕跡，可我還是喜歡極了這個調(diào)皮的孩子，和它一起玩的樂此不疲。

　　離開廈門的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了這個有大海有綠色的城市。

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