二年級(jí)作文合集（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
他們走到河邊，發(fā)現(xiàn)小河上的小橋被洪水沖垮了。這樣，他們就過(guò)不了河了。
一個(gè)夏天的清晨，天氣很晴朗。小白兔和小刺猬要去參加小猴的生日舞會(huì)。
過(guò)不了河了，怎么辦呢?他們都急得哭了。
大象聞聲趕來(lái)，親切地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁纯弈?”小白兔說(shuō)：“小橋被洪水沖走了，我們過(guò)不了河，不能參加小猴的生日舞會(huì)了!”
大象說(shuō)：“別擔(dān)心，我來(lái)想辦法�！贝笙箪`機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他馬上打電話給住在河對(duì)岸的.長(zhǎng)頸鹿。不一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿就趕到了河邊。
大象伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿也伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)脖子，它們搭成了一座“象鹿橋”。
小白兔和小刺猬安全地從“象鹿橋”上走到了河的對(duì)岸。
小白兔和小刺猬感激地說(shuō)：“大象、長(zhǎng)頸鹿，謝謝你們!”大象說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“放心吧!我們會(huì)在這里等你們回來(lái)的。”
從這個(gè)故事中，相信小朋友們都懂得這樣一個(gè)道理：當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。這樣，我們的生活才會(huì)變得更加美好。
二年級(jí)作文 篇2
那是在寒風(fēng)中開放的花，含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情，乍綻的`瀟灑自如，落落大方，怒放的赫然微笑，嫩蕊輕搖。它就是梅花，梅花具有天生的麗質(zhì)芳姿，花形秀美多樣多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。它不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每當(dāng)百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間，園林徑旁……
梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。她不因沒(méi)有彩蝶而失落，亦不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無(wú)私無(wú)怨無(wú)悔，默默地綻放于嚴(yán)寒之中。
二年級(jí)作文 篇3
吃完晚飯，我與爸爸媽媽一起高高興興地去漣水河邊騎四個(gè)單車。
在騎單車的時(shí)候，我把裝手機(jī)的袋子掛在了單車的前扛上，騎車的時(shí)候光顧著高興了，下車的時(shí)候想都沒(méi)有想手機(jī)的事，就直接回家了。到了晚上十一點(diǎn)時(shí)，我才突然想起自己的手機(jī)忘記拿了，我一下子急得哭了起來(lái)，怎么辦？怎么辦？手機(jī)還能找回來(lái)嗎？我趕緊拿媽媽的.手機(jī)撥打自己的手機(jī)，很遺憾的是手機(jī)那端傳來(lái)了“對(duì)不起，您撥打的用戶暫時(shí)無(wú)法接通”。我的心一下涼的一大截，心想肯定是有人撿了，而有撿的人不打算歸還我手機(jī)了，要不就不會(huì)關(guān)機(jī)。我更加急得哇哇大哭，這可是我和媽媽說(shuō)了一大堆好話才換來(lái)的固定資產(chǎn)，可還沒(méi)有用幾天就被我給弄丟了，你說(shuō)讓人傷心不傷心。媽媽見我這樣，連忙安慰我說(shuō)：“手機(jī)丟了就丟了，不過(guò)下回可要用一點(diǎn)心，別總是丟三落四了”。媽媽還答應(yīng)我去香港旅游的時(shí)候重新給我買一臺(tái)新的。
可是，我心里還是真的難受，我真的是太粗心大意了，玩的到時(shí)候太投入了，我非常自責(zé)。
二年級(jí)作文 篇4
今天發(fā)生了一件讓我很郁悶的事情。
下午第一節(jié)課下了以后，我去上廁所。剛進(jìn)門，我就看見一個(gè)大哥哥用手狠狠地打另一個(gè)大哥哥的頭。被打的大哥哥生氣極了，飛起一腳踢過(guò)去。頓時(shí)，他們兩人扭住一團(tuán)。我問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆蚣苎�？”兩個(gè)大哥哥都搶著說(shuō)：“他先打我的.！”我大聲說(shuō)：“你們別吵了，你們是哪個(gè)班的？”沒(méi)想到，兩個(gè)大哥哥卻跑過(guò)來(lái)打我的頭。他們還兇狠地對(duì)我說(shuō)：“狗拿耗子，多管閑事�！闭f(shuō)完他們就跑了。我又不敢追，只好自認(rèn)倒霉。
哎！這件事讓我真郁悶！
二年級(jí)作文 篇5
“壞笑,傻笑,偷著樂(lè)……”教室里傳來(lái)同學(xué)們紛紛議論的聲音,這是在干什么?原來(lái)老師在帶著大家玩一個(gè)游戲,名字叫:這里讓你樂(lè)開懷。游戲規(guī)劃是:老師叫一個(gè)人上臺(tái)做笑的動(dòng)作, 請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)猜一猜,他表演的是哪種笑?
老師先叫了楊景哲上臺(tái)表演一個(gè)動(dòng)作,他上了臺(tái),張大了嘴,仰著頭,發(fā)出“哈哈”的聲音,臺(tái)下的同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)答案,有的說(shuō)傻笑,有的說(shuō)壞笑,還有的說(shuō)樂(lè)哈哈,楊景哲公布了答案是壞笑。猜對(duì)的同學(xué)說(shuō):“耶!”沒(méi)猜對(duì)的同學(xué)說(shuō):“真遺憾�！崩蠋熡终�(qǐng)了沈雨辰上臺(tái),她先把手背在后面,把頭轉(zhuǎn)向老師,嘴角向上一翹,露出了潔白的大門牙。我們一猜就知道是不好意思的.笑。
最后老師請(qǐng)了一個(gè)小組的同學(xué),他們表演的有:捧腹大笑、樂(lè)哈哈、嫣然一笑和偷著樂(lè)……
這個(gè)游戲真有意思,讓我學(xué)會(huì)了各種各樣笑的動(dòng)作,我真想再玩一次。
二年級(jí)作文 篇6
一天， 我買了五條小金魚和一袋魚飼料。
到了家，我心里非常開心。我靜靜地觀察起來(lái)。
在水里游來(lái)游去。你瞧！它們?nèi)斫瘘S色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，似乎披上了鎧甲。它那細(xì)小的鼻子，假如不仔細(xì)看是發(fā)現(xiàn)不了的。它的.嘴巴一張一合，吐著泡泡，似乎在說(shuō)：主人，我餓了！因而，我拿了四五粒魚食扔進(jìn)水里。小魚兒們見了，飛快地圍了上來(lái)，拼命地?fù)屩~食。一會(huì)兒工夫，魚食被吃光了。
我想逗它們玩，一手抓了下去。沒(méi)想到，被我抓到了。我看著它痛苦的表情，有松手放開。 過(guò)了兩年，金魚被我養(yǎng)死了。我心里很傷心。
二年級(jí)作文 篇7
一天母雞吃完了飯去散步，它忽然看到了一窩蛋，它想：咦？這是不是我以前丟下的蛋？也許它是被黃鼠狼丟在這里的呢。
母雞不管那么多，一屁股坐上去。它又想：我馬上又可以做媽媽，我一定是全世界最幸福的母雞。它一邊唱著愉快的.歌一邊孵蛋。
日復(fù)一日，很快就到了二十一天，它把它那溫暖的屁股輕輕地挪開，它看見這些蛋一點(diǎn)也沒(méi)有變化，母雞又想：我的這些小雞一定是睡得太熟了，連它們今天要出生都不知道，我還是不打擾它們了吧。
又過(guò)了二十多天，母雞感覺屁股有一點(diǎn)癢，再次把它的屁股挪了開來(lái)，蛋里面微微的伸出了四個(gè)小腦袋，母雞低下頭說(shuō)：“我的小寶貝！啊——蛇呀！”說(shuō)完母雞迅速地跑走了，小蛇寶寶們想：媽媽為啥看見我們就跑了。
二年級(jí)作文 篇8
今天中午，太陽(yáng)暖洋洋的，東方紅學(xué)校的小記者你一言我一語(yǔ)地來(lái)到了湘鄉(xiāng)市牛行山水務(wù)局，聽說(shuō)這里是湘鄉(xiāng)唯一的污水處理廠呢！
我們剛踏進(jìn)那里的大門，污水處理廠的周經(jīng)理就微笑著歡迎我們的到來(lái)。周經(jīng)理帶著我們來(lái)到休息室，沒(méi)想到小記者們剛坐下就圍著周經(jīng)理不斷提問(wèn)，有的問(wèn)污水是怎樣被凈化成干凈水的，有的問(wèn)污水廠一天能凈化多少污水，我也把我的手抖抖的舉了起來(lái)，一會(huì)又放下，一會(huì)又舉起又放下，這時(shí)我的心里有兩個(gè)小人在打架，一方“堅(jiān)持”，一方“退縮”，最后“退縮”占了上風(fēng)，我沒(méi)能采訪成功。
休息好了，小記者們?cè)摮鋈⒂^參觀了。我們走在路上，路旁的桃樹好像在用它那優(yōu)美的.舞姿歡迎我們的到來(lái)呢！我們來(lái)到污水池邊，只見臭氣熏天的污水首先通過(guò)“粗格柵”把里邊大的漂浮物撈出來(lái)，然后通過(guò)“細(xì)格柵”凈化后，再通過(guò)氧化池把一些有害物反應(yīng)掉，最后還要通過(guò)“二沉池”沉淀后流出來(lái)的水就是清澈無(wú)比的干凈水了�？此坪�(jiǎn)單的污水處理卻要經(jīng)過(guò)這么多道工序，看來(lái)那里的工作人員可真辛苦��！
通過(guò)這次活動(dòng)讓我不僅懂得了工人叔叔是怎樣讓污水變成干凈水的，還讓我懂得了我們要保護(hù)水資源，珍惜身邊的每一滴水，再也不要污染水了。
二年級(jí)作文 篇9
今天天氣很好，一點(diǎn)也不冷，爸爸媽媽帶著我去江邊鍛煉，首先我練習(xí)了50米折返跑。
第一次我跑了28秒，經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我第三次跑了15秒。媽媽說(shuō)我進(jìn)步很大。然后我又進(jìn)行了壓腿，下腰，踢腿的`訓(xùn)練，我都有很大的進(jìn)步，這個(gè)寒假爸爸說(shuō)要把我訓(xùn)練到體育都達(dá)標(biāo)！
二年級(jí)作文 篇10
一天早晨，小明正要上學(xué)，他走著走著，看見了有個(gè)戴草帽的叔叔，抓住了一大網(wǎng)青蛙。這些青蛙在網(wǎng)子里亂蹦亂跳的，極力地掙扎，想逃出來(lái)。
小明看它們這么可憐，就對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你快放了它們，青蛙是農(nóng)民的幫手，還可以抓許多的害蟲�！笔迨逭f(shuō)：“你這個(gè)小屁孩，快去上學(xué)。它們可是我辛辛苦苦抓的青蛙，你想放了它們，那你要給我錢。”小明聽后，心想：這個(gè)人真是個(gè)無(wú)知的錢迷。
小明趕緊跑回家，把他的所有零花錢取了出來(lái)，小明又來(lái)到賣青蛙的'地方，把錢交給了賣青蛙的人，賣青蛙的人看到錢，樂(lè)滋滋地把青蛙給了小明。小明把青蛙放了就上學(xué)去了。老師看到小明說(shuō)：“你怎么遲到了？”小明說(shuō)：“有一個(gè)叔叔他抓了一大群青蛙，我用我的零花錢買了，去把青蛙放了，所以我才來(lái)晚了。”老師聽后，立馬表?yè)P(yáng)了小明，夸他真是個(gè)有愛心的好孩子。
這個(gè)故事讓我知道了不要傷害小動(dòng)物，還不要穿皮草，因?yàn)槠げ荻际怯眯?dòng)物的皮毛制成的。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
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