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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-02 10:23:34 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  二年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)不一樣,一年級(jí)只要求會(huì)畫畫就可以了,而二年級(jí)可以做機(jī)器人、玩墨水(即用勾線筆在面紙上涂繪)、畫畫、貼紙等等許多事情。在上星期五的美術(shù)課上,老師要求我們和同桌一起做機(jī)器人,時(shí)間是在下課前完成。

  為完成好老師布置的作業(yè),我和我的同桌----王路翔迅速進(jìn)行了簡單地分工:我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙盒,并做好機(jī)器人身體的各個(gè)部位;王路翔負(fù)責(zé)剪貼機(jī)器人的臉部紙片,并畫好機(jī)器人的臉。我先用一個(gè)小一點(diǎn)的紙盒做好機(jī)器人的頭部,再用大一些的正方形紙盒做好機(jī)器人的身體,然后分別用兩個(gè)瘦長些的長方形的紙盒做好機(jī)器人的腿腳和手臂,一會(huì)兒的功夫,機(jī)器人的`各個(gè)部位都準(zhǔn)備就緒了;我的同桌----王路翔先把畫好的臉部紙片粘貼在機(jī)器人的臉上,最后把我做好的機(jī)器人的各個(gè)零部件,用雙面膠作為粘合劑,組裝在一起。這樣,一個(gè)帥氣并且威猛的機(jī)器人就做好了。

  老師看了我們的勞動(dòng)成果,欣慰地稱贊道:你們做得很好,都要重重地表揚(yáng)!我們聽了老師的話,心理就好象樂開了花兒一樣----別提多開心了!

  這節(jié)美術(shù)課使我知道了一個(gè)道理----那就是做好一件事情,不僅需要用心地思考,還需要合理地分工,并且相互之間還要密切地配合好!

二年級(jí)作文300字 篇2

  我家有一只小貓,我特別喜歡它。它有一身白色的毛,看起來像一團(tuán)雪。一雙圓圓的眼睛,夜里能發(fā)出藍(lán)色的'光芒。嘴巴旁有幾根胡子,毛茸茸的尾巴,細(xì)細(xì)的腿。

  我家的小貓貪吃又靈活。有一次,媽媽從市場買來一條新鮮的魚,要做魚湯。小貓聞到了魚腥味,就跟了過去,拽著媽媽的褲子,踩著媽媽的腳,急的它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),流著口水好像在想:我要吃魚!媽媽把魚放進(jìn)冰箱?墒潜恍∝埌l(fā)現(xiàn)了,它后腿一蹬,跳到了桌子上,用鋒利的爪子撥開冰箱門,把魚叼到桌子上,它一只爪子使勁摁住魚頭,另一只爪子死死地摁住魚尾,張開大嘴,一下子咬住了魚肚子。不一會(huì),就吃的一干二凈,一點(diǎn)魚肉都沒剩。媽媽見了既生氣但又哭笑不得。

  我家的小貓雖然貪吃但很盡職盡責(zé)。有一次,我想吃蘋果,這時(shí),從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠,嚇了我一大跳。小貓看見了,猛撲過去,一下就把老鼠給抓住了。小貓喵喵的叫著,尾巴搖來搖去,好像在給媽媽請(qǐng)功呢。

二年級(jí)作文300字 篇3

  一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開,可我怎么擰也擰不開。

  我就問媽媽:“媽媽,醬油瓶怎么擰不開?你能幫我擰開嗎?”

  媽媽說:“你自己去動(dòng)腦筋,我不幫你擰。”

  我很生氣地說:“媽媽,你為什么不幫我擰開?”媽媽說:“再動(dòng)腦筋,就是不告訴你。”我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想應(yīng)該是屬于科學(xué)一類。于是,我就不高興地開始翻起我曾經(jīng)學(xué)過的`科學(xué)書。

  突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。我自言自語地說:“我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧!平時(shí),看你熱脹冷縮沒有什么用,今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)!

  說著,就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很容易就擰開了。我想:難道人類的生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)嗎?這些科學(xué)知識(shí)是不是就等我們來挖掘呢?

  經(jīng)過這次事兒,我從心里感謝科學(xué),它幫我進(jìn)步,也幫我成長。

  我愛你,科學(xué)。

二年級(jí)作文300字 篇4

  他既是我的同學(xué),又是我的好朋友。一雙水靈靈的大眼睛,閃著智慧的'光芒;一對(duì)小耳朵,像兩個(gè)金元寶。這對(duì)耳朵可靈啦,如果有人說他壞話,他準(zhǔn)保能聽見。他還留著一頭鋼針?biāo)频钠筋^,一看就知道他的體育很好。他可是我們乒乓球校隊(duì)的主力隊(duì)員。

  有一次,他一天的心情都不好,因?yàn)槟翘煳液退篝[了一場。那天早上本該是一個(gè)友好的早晨,我和他一路有說有笑地去打乒乓球。一開始,我們還打的好好的,突然,不知是他的球還是他打了我一下,我便兇神惡煞般地盯上了他,他一開始還沒注意到我,后來他有點(diǎn)害怕了,臉上有種微微的恐懼。突然,我以排山倒海之勢(shì)朝他飛撲過去,他被我放倒后對(duì)準(zhǔn)我的左肩就是一拳,我很生氣,就和他不歡而散了。

  不過鬧歸鬧,過幾天我倆就和好了。

  我最服他的就是在乒乓球比賽時(shí),他不僅打得好,還有聲有色。有一次我和他去縣里比賽,比賽時(shí)他神情嚴(yán)肅,打勝一球就把“殺”喊得震天響。對(duì)方的球員嚇傻了,都來不及接球了。這場比賽我們大獲全勝!

  大家一定想知道他的大名吧?他叫吳雨澤,我性格古怪的好朋友。

二年級(jí)作文300字 篇5

  我長大后的理想是當(dāng)一位老師,我雖然不知道當(dāng)老師辛苦不辛苦,可我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)一位能干的老師。

  我想當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的老師,沒想到媽媽說:“當(dāng)老師又是要天天批改作業(yè),又是要上課時(shí)把新的內(nèi)容教給同學(xué)們,又是站在那里值日……”可是我認(rèn)為媽媽所說的沒有一句是對(duì)的,如果我是老師的話,我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情,比如我批改作業(yè)的話,就會(huì)一字不漏的把所有的錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)的找出來;比如上課大聲的.把新的知識(shí)教給大家,只要有一個(gè)同學(xué)不會(huì)的話,我就會(huì)講到他會(huì)了為止;比如值日的話,我就會(huì)一個(gè)角落一個(gè)角落的把犯了錯(cuò)的人找出來,并且告訴他們這是不對(duì)的事情。放假了,我就會(huì)讓我們?nèi)嗟拿恳粋(gè)同學(xué)把星期六星期天他們所做的好事記錄下來(不能偷懶)。然后,再記在我的工作手冊(cè)上,開家長會(huì)的時(shí)候在給他們家長看一下,如果做好事做的少的話,我就會(huì)讓他們下次在努力。

  這就是我從小到大的一個(gè)理想,當(dāng)一位合格的,和藹可親的,有責(zé)任心的老師,我一定要努力,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!!!

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