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二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我的秋天，是蘋果味的。
我的后院里，有一棵大的蘋果樹，每次等它冒出綠葉的時(shí)候，我都著急地等著蘋果成熟。
有一次夏天，我看著黃黃的蘋果，忍不住摘來一個(gè)，放進(jìn)嘴里，咬著咬著頓覺又澀又酸啊，于是大喊：“酸死了，酸死啦！”這時(shí)，正好路過的爸爸笑著對我說：“傻孩子，蘋果還沒成熟呢！”
我等著等著，蘋果總算成熟了。這時(shí)路兩旁的.葉子也黃了，開始紛紛往下掉，鋪滿了整個(gè)道路。很有秋天的味道。
但我還是想吃大大的蘋果。于是，我每天會(huì)到后院看蘋果也沒有熟的，也會(huì)偷偷吃一個(gè)。直到有一天，果樹上全長滿了紅通通的蘋果。我開心死了，因?yàn)橛浀冒职终f過，蘋果變成紅通通的就成熟了。我趕忙摘下一個(gè)蘋果，咬了一口，味道甜極了！汁水順著嘴角流下來，滿口的蘋果味。這可是自家種的哦，蘋果又大又甜又有味！
每年的秋天，我都等著蘋果成熟，吃那大大的甜蘋果！
我的秋天是蘋果味的。
二年級作文300字 篇2
夏天可真熱鬧呀！
青蛙“呱咕——呱咕”地叫著，好像在說：“好熱！好熱！”樹上的知了“知了，知了”。是誰在叫？原來是知了！它叫的每一聲知了都好像在說：“熱，太熱了，太熱了！”
小狗吐出又大又紅的舌頭，搖著尾巴，好像在說：“這天氣可真熱！”小狗一會(huì)兒走到水桶邊，大口大口地喝水，一會(huì)兒爬到水桶里洗澡，然后出來把身上的水甩干。大概這時(shí)候是小狗最舒服的時(shí)候了。
太陽火辣辣的，把大地曬得像一個(gè)火爐一樣。路上的行人很少，幾乎看不到。只有幾個(gè)行人撐著傘，或帶著帽子的，在路上匆匆而過。身上還有些汗珠一直往下流。還有幾個(gè)孩子吃著冰棍，拿著泳圈，邊說邊笑地走向游泳館。
路邊的.草被太陽曬得都垂下頭了，好像在說：“太陽你別曬了，我都快熱死了！”樹上的葉子也被猛烈的陽光照射得無精打采的。沒有一點(diǎn)兒風(fēng)，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)的，像一位位士兵，立在那里，堅(jiān)守著崗位。
夏天是多么炎熱��！
二年級作文300字 篇3
我們的學(xué)校教學(xué)樓前面有一排高大的白楊樹。
它們有三層樓那么高，大的要兩三個(gè)小朋友才能合抱住。它們像一位位武警，時(shí)刻守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲。幾棵白楊樹抽出了新的`枝條，長出了翠綠的芽苞，像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵，郵又像一顆顆綠色寶石綴滿枝頭，非常惹人喜愛。
夏天，驕陽似火。白楊樹葉郁郁蔥蔥，它的葉子像一把大蒲扇，又像大人的手掌，但是比手掌還要大。陽光照在樹葉上，閃著綠色光芒，使白楊樹充滿了生機(jī)。
秋天，秋風(fēng)送爽。白楊樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降，有的像……它們落在地上，給大地鋪上了一層黃地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。我們建起落葉，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，寒風(fēng)凜冽。梧桐白楊樹葉落光了，只剩下了光禿禿的枝干。它們在慢慢地積蓄能量，等待著明年春天的到來。
我愛校園的白楊樹，更愛培育我們成長的校園。
二年級作文300字 篇4
今年冬天，我媽媽給我買了一只小兔子，我特別高興。
我的小兔子叫酷兒。它長著三瓣嘴，紅紅的眼睛像兩顆紅寶石。它的耳朵長長的，外面是白色的，里面是紅色的。它的毛就像一塊潔白的毛毯。它短短的尾巴像一個(gè)小絨球。
我的酷兒很能吃，所以，我每天都要喂它足夠的`食物。因?yàn)橥米硬荒艹詭臇|西，我就每天把蘿卜曬成干喂它。我的小兔子一餓就像小丑一樣“演雜技”。它趴在籠子上，站起來四處張望，期待著有人來喂它。
小兔子給我?guī)砹丝鞓�，我愛我的小兔子�?/p>
評：此篇觀察日記中寫的是小作者家中的小兔子，作者用自己的眼睛去觀察，用自己的心去感受，用自己的手去記錄，把自己發(fā)現(xiàn)到的，感受到的，用筆記錄下來。很好！如果能堅(jiān)持不懈，既可開闊視野、積累生活素材，又能陶冶情操、提高習(xí)作能力。
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