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小學(xué)二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在一場春雨中，春姑娘提著她的小籃子，悄悄地來到了人間。
春姑娘把籃子里的復(fù)活藥，撒在那些已經(jīng)落光葉子的樹、枯萎的花兒、枯黃的小草上方，霎時(shí)光，世界萬物復(fù)蘇，生氣勃勃，到處充滿了愉快的氣象、春天的氣息。人們相互祝福著。
花兒競相開放，小草從泥土中鉆了出來，一片片茂盛的樹林里，小鳥放開歌喉，盡情地、愉快地歌誦春天。聽，誰在唱歌？原先是河水姑娘在唱歌，她感激春姑娘，是她，讓河水上的冰融化了，“叮咚，叮咚”，河水姑娘一路高歌，奔向大海。
春姑娘吹了一口氣，孩子們拿著風(fēng)箏出來放，蔚藍(lán)的天空被風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。
田地里，農(nóng)民忙著播種。油菜花、櫻桃花、桃花都開了。
蜜蜂、蝴蝶在花中盡情地飛舞著，享受著春天的快樂。
街上，人們穿得各式各樣。有穿春裝的，有穿連衣裙的，有穿運(yùn)動(dòng)服的.，有穿襯衣的，有穿t 恤衫的……
春天，給大地萬物帶來了生機(jī)勃勃和美麗，我們要好好珍惜春天的景色。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
中午，小螞蟻在路上散步。走著走著它發(fā)現(xiàn)小草堆里有一根骨頭。它心想：這么一根骨頭一定夠我們吃一個(gè)月�？墒牵∥浵佋趺窗嵋舶岵粍�(dòng)。于是，它叫來了小伙伴們一起搬骨頭。他們彎著腰，流著汗，喊著號(hào)子，一步一步地往前走。但是，他們心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期六上午，陽光明媚，小明在門口的院子里踢足球，他邊踢邊笑，開心極了。
第五次踢的時(shí)候，小明用力過猛，一不小心足球把晾衣繩和木棍弄斷了，剛曬好的衣服都臟了。小明嚇得張大嘴巴捂著腮幫子，大叫起來：“糟糕，這可怎么辦呢？”
小明心想：我有辦法了。于是，他拿來木棍、搓衣板、盆子和洗衣液，準(zhǔn)備洗衣服。他先打來清水，把洗液倒進(jìn)去，接著把衣服泡進(jìn)去，認(rèn)真洗起來。 然后把洗衣液水倒掉，最后打來一盆清水漂洗，把衣服擰干后，把晾衣竿和晾衣繩都修好，把衣服掛上去，用夾子夾好。
媽媽來了，小明對(duì)媽媽說：“媽媽，我不小心把你曬好的衣服弄臟了，不過我把衣服又洗干凈了，你能原諒我嗎？”小明的媽媽說：“沒關(guān)系，媽媽原諒你了，因?yàn)槟闶莻�(gè)知錯(cuò)就改的'好孩子。”小明聽了心里甜滋滋的，開心極了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在小主人壁櫥上的花瓶里，插著一束精致的塑料牡丹花，雪白的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去和真花沒有什么兩樣，非常漂亮。塑料花很驕傲，覺得自己的嬌艷沒人比得過，很了不起。
這時(shí)，窗外一朵茉莉正在盛開著，微風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣濃郁的芳香，引來了幾只蜜蜂和蝴蝶正圍著它載歌載舞呢！
“野花哪有我好看？”塑料花心想，今天就決定跟茉莉比一比。
于是塑料花就驕傲地對(duì)茉莉說：“你的確很香，可是你不過是朵野花罷了，活不了幾天就會(huì)凋謝，哪比得上我花容月貌，又能永久保持青春呢？”
“聽你這么一說，我突然覺得時(shí)間更珍貴了。我要爭分奪秒讓香氣散發(fā)在空氣中，讓我用有限的生命來美化小主人窗前這片天地，讓見到我的.人都能心情舒暢�！�
陽光下，茉莉隨著微風(fēng)輕輕搖曳，白色的小花朵在那一瞬間，顯得那么明媚可人，有哪塊是塑料花可以能比得上的呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
以前，我有一個(gè)壞毛病，吃飯的'時(shí)候總要剩些飯。為了這件事，媽媽不知說了我多少回，可我總是改不了。
媽媽告訴我每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)換來的。這對(duì)我的教育很大，我下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我今天把飯吃得干干凈凈，媽媽夸我說；“于濤變了！”我高興地說：“我變了，我改掉了剩飯的壞毛�。 �
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天早晨爸爸撿了一只很可憐的小鳥。
它的羽毛又少又短，眼睛烏黑又亮，它的嘴巴兩邊白白的嫩嫩的，我給它取了個(gè)名字叫“小灰灰”。它還太小不會(huì)自己吃東西我還要讓它把嘴巴完全張開再把食物放在他的`嘴里它才能吃的到。
我很喜歡“小灰灰”希望它能快點(diǎn)健康成長，早點(diǎn)找到它的家人。