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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-31 12:42:33 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)優(yōu)秀作文精選(10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文精選(10篇)

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  秋姑娘邁著輕盈的步子,悄悄地來(lái)到人間,它把紅色給了楓葉,它把橙色給了果樹(shù),同樣它也把金色給了桂花。

  我們學(xué)校的桂花樹(shù)長(zhǎng)9米,寬15分米,一簇簇金桂在枝頭,猶如一顆顆閃爍的星星。

  上課了,我們紛紛跑進(jìn)教室,老師在講課,一陣陣桂花香,撲鼻而來(lái),同學(xué)們?nèi)嗽谛牟辉。下課了,大家爭(zhēng)先恐后地跑出教室,來(lái)到花壇邊,桂花紛紛落下,下起了一場(chǎng)桂花雨,有的落在花壇上、有的落在草叢里、還有的落在走廊上……

  花壇邊像鋪上了金色的地毯,同學(xué)們有的仔細(xì)的撿著,生怕把它弄壞,有的.則大把大把地?fù)熘,怕別人把桂花拿走,還有的拿回家做桂花糕、泡桂花茶呢……

  金色的桂花不僅給我們帶來(lái)了清香,更給我們帶來(lái)了快樂(lè)!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我家有3口人,分別是爸爸、媽媽和我。

  爸爸今年35歲了,他在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)后門賣東西,是個(gè)力大無(wú)窮的老板。爸爸非常喜歡聽(tīng)歌,他經(jīng)常戴著耳機(jī)一邊聽(tīng)歌一邊跟著唱,不過(guò)歌聲就沒(méi)那么好聽(tīng)了。他還喜歡用蘿卜、南瓜等蔬菜雕刻出一只只展翅高飛的鳳凰和八大神仙,我可崇拜他了。

  我的媽媽是個(gè)愛(ài)美的女人,她每天穿著漂亮衣服去美容店里做美容。她不僅愛(ài)美,而且很愛(ài)干凈,她像個(gè)辛勤的'園丁,每當(dāng)我回到家的時(shí)候,家里總是被收拾得井井有條,干干凈凈,這都是媽媽的功勞。寢尯軔(ài)跑步,經(jīng)常早起去運(yùn)動(dòng),雖然她都已經(jīng)33歲了,但看起來(lái)還是非常年輕!

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,今年9歲了,我很愛(ài)學(xué)習(xí),但要是我考試才95分,我的媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆,把我罵哭,晚上還要讓我把錯(cuò)題抄寫在小楷本上,熬夜也要先把作業(yè)完成,雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,但是我一點(diǎn)都不恨她。

  我愛(ài)我的家,也愛(ài)我的爸爸媽媽。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  10月20日,我們學(xué)校組織去野生動(dòng)物園秋游。這天下雨,雨下得很大,但是我們的心情還是熱情高漲。

  到了動(dòng)物園,我們看了老虎、獅子、狼、黑熊,這些動(dòng)物都是放養(yǎng)的.,我們只能在車?yán)锟,不能出去。接著,我們看了?dòng)物表演。聰明的黑猩猩滑滑板車,比我滑得還要快!小猴子們比賽爬竿子,它們動(dòng)作敏捷,一下子就爬到了竿子頂上。大象給我們表演了踢足球,它都把球踢進(jìn)了球門。動(dòng)物的表演真精彩!

  這次秋游活動(dòng)下雨了,但是一點(diǎn)也沒(méi)有影響我們游玩的心情,大家玩得可開(kāi)心了!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  春雨剛過(guò),鮮嫩的竹筍就破土而出,它們從土地里冒出來(lái),從石縫里鉆出來(lái),從沙礫里擠出來(lái)……它們正好齊腳高,春雨滋潤(rùn)著大地,竹筍也飛快地長(zhǎng)著,一天可以長(zhǎng)幾厘米呢!現(xiàn)在已經(jīng)快30厘米了,粗約4厘米。竹子表面十分光滑,摸上去冰冰涼涼的,舒服極了。它的整個(gè)身體油亮亮的,綠得像一個(gè)翡翠,一陣春風(fēng)吹過(guò),竹葉便沙沙作響。

  夏天在不知不覺(jué)中到來(lái),竹林茂密的驚人,躺在用網(wǎng)做成的掉床上,軟軟的,涼涼的,舒服極了。

  冬天到了,盡管外面冰天雪地,寒風(fēng)凜冽,它們依舊穿著綠衣裳高傲挺拔的頂著風(fēng),抬著頭,似乎在和寒冬說(shuō):“來(lái)吧,我絕不怕你,我要和你挑戰(zhàn)……”

  竹子的用處還有很多很多,比如竹葉可以包粽子,主桿可以用來(lái)雕刻成藝術(shù)品,還可以做成家具,筷子等等。

  我愛(ài)竹子,愛(ài)它的`品質(zhì),愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)不屈,愛(ài)它的默默無(wú)聞,更愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。它能經(jīng)受住寒風(fēng)的考驗(yàn),它們能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨及各種危險(xiǎn),它們個(gè)個(gè)精神抖擻,毫不畏懼。

  我要像竹子一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  寒假里,我看到林博涵在自家的院子騎單車,感到非常羨慕。

  剛好表哥來(lái)我家玩,他騎了一輛天藍(lán)色的自行車,我就求著他教我騎車。表哥爽快地答應(yīng)了。

  表哥讓我在前面騎,他在后面扶著車子的后座,這樣車子就不會(huì)翻倒了。直著往前走,自行車行駛得很平穩(wěn),到了拐彎的時(shí)候,車子就開(kāi)始往右邊傾斜了。幸虧表哥在后面扶著,他用力地把自行車扶正,這樣我就沒(méi)有摔倒。

  我騎了一圈又一圈,自行車很聽(tīng)話,并沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),他們學(xué)騎車時(shí)遇到很多苦難,摔跤很多次,我可是一次都沒(méi)有遇上,真是學(xué)騎車的天才。我不禁開(kāi)始得意起來(lái)了。

  正在我胡思亂想的時(shí)候,車把手突然不聽(tīng)話地?fù)u晃起來(lái),我還沒(méi)有明白怎么回事,就砰地一聲摔倒在地了。

  我捂著摔痛的腿,使勁地推開(kāi)壓在腿上的自行車,不明白怎么會(huì)摔跤的.。

  這個(gè)時(shí)候,表哥走過(guò)來(lái)說(shuō):“我扶了你半天,手都酸了,這才一松手,你就摔跤……”

  哇,我突然明白過(guò)來(lái),原來(lái)我騎車一直很順利的原因,是表哥在后面扶著呀,離開(kāi)了他的幫助我就不行了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  生活中,發(fā)生在我們自己身上的事很多,有在學(xué)校發(fā)生的,有在商場(chǎng)里發(fā)生的,還有……而我今天講給你聽(tīng)的,則是一件發(fā)生在家里的事。

  寒假里的'一天,我吃完晚飯,坐在桌邊組裝機(jī)器臂。當(dāng)我正被一顆螺帽弄得心煩時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)上一根電線垂了下來(lái)——電線斷了!“哎,爸爸,這發(fā)動(dòng)機(jī)上的電線斷了!”我不高興的皺著眉頭去找爸爸。

  “哦,沒(méi)啥。用電烙鐵接上就好了。”爸爸臉上一副嚴(yán)肅樣子,端詳了好一會(huì)兒才抬起頭。他把發(fā)動(dòng)機(jī)遞給我,要我拿好,接著走到他的“工作室”里,彎下腰,找出一臺(tái)電烙鐵,插上了插頭。

  五分鐘過(guò)去了,爸爸拿起滾燙的烙鐵,點(diǎn)了點(diǎn)松香!斑辍彼上懔⒓慈诨耍俺鲆豢|縷嗆人的白煙。然后,他拿出一根伸直了的焊錫,用烙鐵頭去沾。不到十秒,焊錫融化了,烙鐵頭上勻勻地沾上了一層錫。接著,他一根手指摁著發(fā)動(dòng)機(jī),一根手指捏著電線,用烙鐵頭一碰,十二秒后,電線奇跡般地接上了!

  我激動(dòng)地回到桌子旁,坐下來(lái)后,我心想:爸爸真是太厲害了!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,接下來(lái)還有更麻煩的事發(fā)生:我的目光隨意一瞥, 竟 發(fā)現(xiàn)電線又?jǐn)嗔巳?/p>

  “呃,爸爸,你看,這兒還有三根線斷了!”我不耐煩地去找爸爸。這回,爸爸頭都沒(méi)抬一下:“你自己去焊吧。我像你這么大時(shí),焊接電線對(duì)于我,已經(jīng)是小菜一碟兒了!”

  于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起烙鐵。我才點(diǎn)了一下松香,手就抖得跟地震似的,差點(diǎn)把烙鐵丟到地上。然后,我難起焊錫,用烙鐵去沾,接著用手指按住發(fā)動(dòng)機(jī),抓著電線,用烙鐵頭一點(diǎn)!鞍ミ希 崩予F沒(méi)燙著手,我卻輕輕叫了一聲,幸好沒(méi)燙著!

  爸爸看著我的“成品”,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“不錯(cuò),一學(xué)就會(huì),真聰明!”我聽(tīng)了這話,得意地下巴都抬到了天上去了。

  這件事讓我一舉兩得:既學(xué)會(huì)了焊接電線,又得到了勇氣!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  周末,我和表弟來(lái)到人民公園,一起觀察春天。

  進(jìn)入人民公園,你會(huì)感到一陣暖風(fēng)慢慢地掠過(guò)你的臉頰。藍(lán)天襯著潔白的云朵,太陽(yáng)下,有老人們悠揚(yáng)的歌聲。小草剛從土里鉆出頭,雖不多,但讓人眼前一亮。遠(yuǎn)處,桃樹(shù)枝杈間冒出了幾朵粉紅的花蕾。

  再往里走,景色越來(lái)越美。稀稀疏疏的梧桐樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊地漏下斑駁細(xì)碎的光影。湖水真清啊,清得可以看見(jiàn)水底的樹(shù)葉;湖水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的.瑪瑙,把石子拋進(jìn)水里,水面泛起一陣漣漪。

  春天代表新一年的開(kāi)始,代表更加美好的未來(lái),讓我們一起迎接春天。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  春天來(lái)了,天氣漸漸變暖了,媽媽帶著我去公園賞花。公園里的花兒真多,有的含苞欲放,像小姑娘不敢把臉露出來(lái),有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,還有的全開(kāi)了,好像在歡迎我們的到來(lái)。我看見(jiàn)了一朵最紅最大的.,彎下腰剛要去摘。媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“花兒是有生命的,如果你摘了它,它就失去了生命!甭(tīng)了媽媽的話我的臉紅得像熟透的柿子。我低下頭,慚愧地對(duì)媽媽說(shuō):“我錯(cuò)了,以后我再也不隨便摘花了。”媽媽聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):“你喜歡,下一次我們?cè)僖黄饋?lái)賞花!

  聽(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)心極了!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  星期天早上,天氣格外晴朗,小明在樹(shù)林里走來(lái)走去,突然看見(jiàn)一個(gè)剛學(xué)飛的鳥寶寶,掉在地上了,他心里打了個(gè)主意:為什么不捉一只鳥來(lái)玩一玩呢?于是,就找來(lái)了根繩子,綁在小鳥的`脖子上,一邊跑,一邊說(shuō):“真好玩,真好玩!”小鳥發(fā)出悲傷的鳴叫聲,像是在哀求小明放了它,小明沒(méi)理小鳥,還是繼續(xù)玩。

  突然,他聽(tīng)見(jiàn)小妹妹的哭聲,便順著哭聲望去,只見(jiàn)警察叔叔走過(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“小妹妹,你怎么了?”小妹妹說(shuō):“我的媽媽不見(jiàn)了!”警察說(shuō):“不哭,我?guī)闳フ覌寢專 毙∶妹靡宦?tīng),破涕為笑,警察就帶小妹妹去找媽媽了。小明看到這些,心里想:小妹妹不見(jiàn)媽媽會(huì)傷心,小鳥不見(jiàn)媽媽也會(huì)傷心呀!想著,小明就把小鳥放了,還說(shuō):“回家吧,小鳥!”小鳥吱吱喳喳叫著,好像在說(shuō):“謝謝你!”小明開(kāi)心地笑了!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  3月11日,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。在柳青河濕地公園植樹(shù)的人群里,一群頭戴班級(jí)小紅帽的小學(xué)生吸引了眾人的視線,那就是我們——樸園小學(xué)20xx級(jí)八班的師生、家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。

  在園林局叔叔阿姨的號(hào)令下,植樹(shù)開(kāi)始了。我和同學(xué)分工配合,一個(gè)扶正樹(shù)干,一個(gè)揮鍬填土。土很硬,填土工作基本上是由爸爸媽媽完成的。

  土坑快填滿的時(shí)候,我們就上陣了,手拉手用腳把土踩結(jié)實(shí)。爸爸媽媽們修整圍堰的'時(shí)候,我們就飛快地跑去接水,由于太興奮了,水都灑出來(lái)了。接水回來(lái),我的鞋子都已經(jīng)濕透了。

  給樹(shù)澆水,一定要澆透。澆完水,掛上認(rèn)養(yǎng)名牌,這棵樹(shù)就算完全種好了。

  今年種植的是景觀樹(shù),有櫻花和木槿。在大家的共同努力下,一棵棵樹(shù)都栽起來(lái)了,像軍人一樣筆直地站著。我看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的認(rèn)養(yǎng)名牌,心里美滋滋的,太有成就感了。

  呵護(hù)綠水青山,共建美好家園。相信不久的未來(lái),我們的小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)大,成為柳青河濕地公園一道美麗的風(fēng)景。

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