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(熱)小學(xué)二年級作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天，我懷著激動的心情和爸爸媽媽一起到海邊去玩。
一路上，我看見遠(yuǎn)處的山郁郁蔥蔥，路邊的野花五顏六色。一會兒進(jìn)入了隧道，汽車的燈光在隧道潔白的墻上搖晃、流淌。
快到海邊了，我急不可耐換好游泳衣，做好下水準(zhǔn)備。車停了，我跳下車飛快地向海邊奔去。沙灘上的沙子很細(xì)膩，腳踩上去軟軟的'，柔柔的，舒服極了，我在沙灘上玩了一會兒便帶著游泳圈下了水，海水很溫暖，我在水里拍打著水花，追逐著，海浪一會兒把我往岸上推，一會兒把我往海里拉，好玩極了。
天有不測風(fēng)云，老天爺一點(diǎn)兒也不照顧我的心情，我還沒有盡興，就下起了大雨，我只好依依不舍地離開了。
小學(xué)二年級作文 篇2
上周日，我們?nèi)胰硕荚诩�，突然打起了閃電下起了大雨。我坐在飄窗前，看見小魚游到水面上來透透氣，還看見幾只白色的鴿子在雨中飛來飛去。雨點(diǎn)落在平靜的水面上泛起了漣漪；小草好象穿上了綠裝，吐出新芽；小樹被雨水沖洗得干干凈凈，充滿了一片生機(jī)。
小學(xué)二年級作文 篇3
大人們都說螞蟻力量大，許多螞蟻能搬起一顆糖，我想做一次實(shí)驗證實(shí)一下。
下午放學(xué)后，我來到許多花草的花壇里，因為我知道螞蟻一般生活在許多花草的'地方。我口袋里有一顆糖，我把糖放在花壇旁的瓷板上。有三只螞蟻爬了出來，它們想盡了所有的辦法，用盡了所有的力氣，還是搬不起來，只好回去請求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖，突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們把糖移動了五毫米，“螞蟻搬糖了！”我大叫一聲，我的實(shí)驗成功了，我高興地回到家，告訴媽媽，媽媽說我是一個善于探索的好孩子。
在這個實(shí)驗里我體會到，一個人的力量不大，但許多人的力量加起來就非常的大。俗話說“人多力量大”。大概就是這個意思。
小學(xué)二年級作文 篇4
吃完早飯，天空一片灰暗，看上去好像沒有白云，但實(shí)際上天空已經(jīng)被烏云遮住了。過了一會兒，天空越來越暗，媽媽打電話來說：快收衣服啊!原來，媽媽那邊的天空已經(jīng)全變黑了……
又過了一會兒，天空劃過一道閃電，接著，隆隆的雷聲響徹云霄。于是，我們立刻沖上三樓收衣服，等我收完衣服回來，下雨就悄悄地拉開了序幕……
回到屋里，我呆呆地看著外面。突然，又一道閃電劃破天邊，雷聲隨之而來，接著，一場大雨就開始了。先是幾滴雨水下來了，接著雨就變大、變密了，仿佛是從天上流下來的瀑布，氣勢磅礴。此時，外面的樹被風(fēng)刮得東倒西歪了，房子里人們趕緊收好衣服、關(guān)上窗。玻璃被雨水“啪啪”地?fù)舸蛑�，像一支樂曲，又像打爆竹，噼啪作響。路上的行人無心傾聽這支樂曲，紛紛尋找一個避雨處，好能等到雨小了再趕路。公路上的汽車若無其事地行駛著，濺起的水花讓行人避讓三分。過了半個多小時，雨才逐漸變小了，現(xiàn)在已經(jīng)沒有一開始的閃電了，但還能聽到些許雷聲。
過了一個多小時，這場雨才停了�？纯丛鹤�，院子里的'香塔已經(jīng)被打得不三不四、破破爛爛了。院子里沒有一樣?xùn)|西是干的，此時的地上變得濕漉漉，天空不再灰白一片，而是變成蔚藍(lán)色的了。樹葉被刮落一地。過了好久，只剩下雷在上空咆哮，恐怕要到明天才能消�！�
小學(xué)二年級作文 篇5
星期六晚上，我和姐姐上演了一場“引蛇出洞VS守株待兔”的戰(zhàn)斗�！耙叱龆碫S守株待兔”好像有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及吧？大家知道我為什么用這兩個成語來形容這場戰(zhàn)斗嗎？其實(shí)，我是屬蛇的，而我姐姐恰好屬兔，所以我們家經(jīng)常會爆發(fā)“蛇兔大戰(zhàn)”。
晚飯后，蛇兔閑來無事，又糾纏在一起打鬧起來，突然兔子主動脫離戰(zhàn)場，跑出房間。我這條“狡猾”的小蛇本想一往無前地沖出去，但轉(zhuǎn)念一想，姐姐肯定又在搞“引蛇出洞”的老戰(zhàn)術(shù)了。于是，我心生一計，與其貿(mào)然沖出去挨打，還不如躲起來“守株待兔”。說干就干，我手里拿著慣用的武器，枕頭，悄悄地躲在角落里，隨時準(zhǔn)備伏擊這只自動送上門的兔子�？墒牵攘撕芫煤芫�，就是不見兔子的蹤影。我不時側(cè)耳細(xì)聽，兔子那邊一點(diǎn)主動進(jìn)攻的動靜也沒有。是不是兔子現(xiàn)在變得越來越聰明了？我不會成為寓言中的`那個笨農(nóng)夫吧？不行，看來守株待兔這個戰(zhàn)術(shù)有些過時了，還是得主動出擊，爭取先發(fā)制人。可我剛跨出門口，就被姐姐不動聲色地抓個正著。這下可慘了，大計不成卻還是落入兔子“引蛇出洞”的老圈套，免不了被狠狠地修理一頓。
戰(zhàn)斗結(jié)束后，蛇兔言歸于好，相互交流作戰(zhàn)經(jīng)驗。姐姐告訴我，其實(shí)只要我再多等一會，她就會耐不住沖進(jìn)我的埋伏圈。我現(xiàn)在終于明白了，原來耐心和勇氣是一樣重要的。
小學(xué)二年級作文 篇6
冬天悄悄的過去了，然而迎來了春天的.氣息。俗話說：冬冷不算冷，春冷凍死秧。
春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，但她覺得大地太殘舊了，便請來了最好的裁縫——雪婆婆。雪婆婆，她一揮手大地便披上了白披風(fēng)。
山川。樹木。房子，都披上了雪婆婆送來的白披風(fēng)。一切都變的銀裝素裹。粉妝玉砌。連我家門前的樹上的小燈籠都被白雪覆蓋了，紅白相間煞是好看……
小朋友們都出來打雪仗，堆雪人。你打我，我打你，盡管小手凍得彤彤紅，也停不下來。
太陽公公好像穿了件大棉襖，散出來的熱氣都不熱了。但春雪不比冬雪，還沒等小朋友們盡興很快就融化了。
小學(xué)二年級作文 篇7
我家鄉(xiāng)的踏平湖，它一年四季景色優(yōu)美。
初春時節(jié)，春風(fēng)習(xí)習(xí)，把桃花的臉吹紅了，把柳樹的頭發(fā)吹綠了，把河面上的冰吹化了。
夏天，烈日炎炎，火紅的'太陽熾烤著湖面，湖面上蕩漾著一閃一閃的銀光，像一幅綢帶鋪蓋在湖面上。湖邊池塘里的荷花都笑紅了臉，露出嫩綠色的小蓮蓬。
秋天，湖邊樹上的葉子變黃了，落在湖面上，像一只只黃色的小船。湖上有許多游人在劃船，悠然自得的欣賞著美景。
冬天，霧從湖面上升起，整個踏平湖浸泡在乳白色的濃霧里。等到太陽露出火紅的笑臉時，霧才會漫漫消失。
我愛踏平湖秀美的景色，更愛把踏平湖建設(shè)得如此絢麗的人們！
小學(xué)二年級作文 篇8
我最喜歡的人是媽媽，她從小就陪伴我、幫助我，無論我怎么都忘不了她那慈祥的心。我在她“雙手”下漸漸長大，長大后，我卻越來越不聽話，經(jīng)常讓她著急。她生氣的時候，我卻害怕得像一只老鼠 ；她高興時，我會變得無比的.調(diào)皮。
在我饑餓的時候，媽媽拿出一個面包，吃完后，她問“還餓嗎？”
在我很冷的時候，她會用雙抱住我問“還冷嗎？”
在我生病的時，她急忙把我送進(jìn)醫(yī)院，回家后她問“還疼嗎？”
媽媽你把我從嬰兒養(yǎng)大成人，現(xiàn)在，我一輩子都有不會忘記你對我的養(yǎng)育之恩，我的好媽媽！
小學(xué)二年級作文 篇9
每天中午都是爺爺來接我，我們一起回家，然后他再送我去上學(xué)。
爺爺每天不管狂風(fēng)暴雨，還是烈日當(dāng)空，都來接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅持送我，可這樣一定會加重病情的吧。爺爺家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天我們倆都做公交車來回。車上的年輕人，一看見爺爺上來就給爺爺讓座，真是好樣的`。
有一天，我從學(xué)校出來，發(fā)現(xiàn)爺爺沒有在學(xué)校門口等我，我以為爺爺今天不來接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點(diǎn)。我坐上了26路公交車，到地點(diǎn)后我下車、過馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開門，奶奶都快哭了，原來爺爺一直在學(xué)校門口等我，以為我走丟了，正焦急的不行呢。爺爺回家后，批評了我，讓我以后再碰到這種事情一定在學(xué)校門口等著，或給家人打電話，千萬不能自己走。
我希望自己快快長大，放學(xué)路上自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來接我，可以在家休息了!
小學(xué)二年級作文 篇10
我從一年級就開始喜歡上打羽毛球，那時候我下定了決心：一定要學(xué)會打羽毛球。
記得以前。爸爸帶我到后面學(xué)打羽毛球。他對我說：“要想學(xué)會打羽毛球，首先要從發(fā)球開始�！闭f著便給我做了一個示范，然后把球扔了過來。我照著爸爸的樣子，一手握著球，一手拿著拍，我把球扔上去，然后拿拍子用力向前一拍。我滿心歡喜的認(rèn)為球一定打到爸爸那邊了，突然，爸爸大叫一聲：“快看后邊!”我轉(zhuǎn)身一看，原來我使的'勁偏了，球朝后面飛過去了，我很不服氣，一連打了好幾次，結(jié)果不是打偏了，就是朝后飛過去了。爸爸笑得前翻后仰，幽默的說：“看來和你打羽毛球，后面還得站一個人�！苯又职钟质职咽值亟塘宋液脦妆�，這一次，我來了一個漂亮的發(fā)球，受到了爸爸的贊揚(yáng)。
后來的日子里，在我的勤學(xué)苦練下，我又學(xué)會了接球、扣球等技巧�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學(xué)的時候鼓勵我，恐怕我到現(xiàn)在也學(xué)不會打羽毛球。這次的學(xué)習(xí)使我明白了：凡事都不能半途而廢。
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