小學(xué)二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
前兩天只看別人堆的雪人了，我也很想堆一個(gè)自己的雪人。今天一大早我要求媽媽?zhuān)覀円捕岩粋�(gè)雪人吧！作業(yè)寫(xiě)了一半的時(shí)候，感覺(jué)累了，媽媽為了讓我放松一下，我們下樓去堆雪人。
下去之前我找好工具和道具，拿了紅棗準(zhǔn)備做眼睛、紅蠟燭準(zhǔn)備做鼻子、紅辣椒準(zhǔn)備做嘴巴、兩束鮮花做雪人的手、禮品盒上的紅花做雪人的領(lǐng)結(jié)。
走到樓下找到一片干凈的雪地，先做雪人的身子和頭。媽媽力氣大滾了一個(gè)大雪球，用來(lái)做雪人的身子；我力氣小就滾了一個(gè)雪人的頭，好不容易快做好了，結(jié)果我一不小心雪球又碎了，真著急，只好重新再來(lái)做一個(gè)。媽媽那邊雪人的身子已經(jīng)做好了，我?guī)蛬寢屝拚┤说纳碜�，為了雪人更好看，我提議讓媽媽回家拿小平鏟子。媽媽回家拿了鏟子回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)修整的`差不多了。趕緊做雪人的頭，不一會(huì)就做好了。
看著我們精心做的雪人公主，真開(kāi)心呀！我和媽媽分別和雪人留了影，慶賀我們的合作成功！
我們又到小區(qū)其他地方看別人堆的雪人，不看不知道，一看才發(fā)現(xiàn)我和媽媽堆的雪人是最漂亮的！不過(guò)也發(fā)現(xiàn)一個(gè)堆的很帥氣的，我們的是雪人公主，這一個(gè)我們給他起名為雪人王子，我們母女倆有創(chuàng)意吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在我們的森林里，有一只小猴子，它特別愛(ài)學(xué)習(xí)。
瞧，小猴子正認(rèn)真的坐在小白兔的旁邊學(xué)習(xí)寫(xiě)作文呀！小白兔一邊講解如何寫(xiě)作，一邊舉例說(shuō)明，小猴子都認(rèn)真的記在心里。
不一會(huì)兒，小猴子又向大公雞學(xué)習(xí)唱歌了。大公雞拿著大喇叭已經(jīng)唱了起來(lái)，小猴子也跟著有模有樣的張大嘴巴唱了起來(lái)。還真的挺好聽(tīng)的'喲！
太陽(yáng)開(kāi)始西下了，小猴子已經(jīng)跟在山羊大叔的身后學(xué)習(xí)跑步了，為了一年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì)，小猴子學(xué)的可認(rèn)真了。
小猴子的愛(ài)學(xué)習(xí)精神值得我們大家學(xué)習(xí)��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
有一天，天空中落下來(lái)一顆晶瑩發(fā)亮的星星，那顆星星有六個(gè)角，金黃金黃，美麗極了。
那天我把星星小心翼翼的種進(jìn)了泥土里，我每天辛辛苦苦的為它澆水施肥，每天忙碌極了。過(guò)了一段時(shí)間，泥土里拱出兩片新葉，說(shuō)是淺綠，更似鵝黃。青綠色的綠葉在微風(fēng)中抖動(dòng)，還飄著醉人的'清香。又過(guò)了一段時(shí)間，嫩綠的花苗像小朋友一般長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，變成了美麗的星星花，它把清香撒開(kāi)在城市的每一個(gè)角落里，讓每一個(gè)大人和每個(gè)小朋友全都聞到了這種清香。
到了秋天，大豐收！星星花上結(jié)出了草梅狀朱紅色的星星果！星星果能治百病：要是得了感冒，只要把星星果直接吃入，不到一分鐘你的病就會(huì)好；女人吃了可以美容；男人吃了可以長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯；小朋友吃了可以長(zhǎng)很高；老人吃了可以活到“180”歲。哈哈！神奇吧！這顆星星直歷害呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在我的眼里媽媽是很漂亮的，她眉毛濃密而有型，眼睫毛很長(zhǎng)，眼睛大大地，是典型的濃眉大眼。媽媽的頭發(fā)特別濃密，她扎起高高的馬尾，走起路來(lái)一甩一甩地，很是精神。
媽媽是個(gè)特別愛(ài)美的人。逛街購(gòu)物是她的一大愛(ài)好，每次逛街回來(lái)總不空手，不是新衣服就是化妝品。她總是說(shuō)：“哎呀！再不打扮就老了！”“那你啥時(shí)老呀？”爸爸一臉壞笑地反問(wèn)她。每每這時(shí)，一家人就笑開(kāi)了。不過(guò)看著媽媽每天化著淡淡的妝，穿著美美的衣，自信地上班的確很好啊。
媽媽也是個(gè)追求完美的人。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，每天的家庭作業(yè)，哪怕是一個(gè)漢字的某個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)得不夠規(guī)范，她都要讓我擦了重寫(xiě)。還拍拍我的肩鼓勵(lì)我：“別怕麻煩，媽媽陪著你！”作業(yè)寫(xiě)完總是督促我收拾好筆袋、書(shū)包、文件夾，書(shū)桌要求我擦得干干凈凈，哪怕是一絲橡皮屑也要收拾干凈。在她的影響下，我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大，而且我的生活和學(xué)習(xí)也比較有條理。
她的'追求完美還表現(xiàn)在工作上。她是老師，暑假前她參加一次賽課。那個(gè)星期，媽媽特別忙。但是她仍堅(jiān)持等我睡下才開(kāi)始認(rèn)真?zhèn)湔n。有一次，我睡醒了看到媽媽還坐在書(shū)桌前，對(duì)著電腦敲敲打打，書(shū)桌上擺滿了書(shū)。一向晚睡的爸爸也在催她睡覺(jué)�！安恍邪�！明天還要再試上呢�！彼虬职�?jǐn)[擺手，“你先睡吧！”第二天清早媽媽像往常一樣喊我起床、洗漱。她仍然很精神，吃完早飯還洗好碗，像往常一樣美美地上班去了。晚上媽媽一回來(lái)就給我一個(gè)大大的擁抱，不用說(shuō)，她肯定是取得了好成績(jī)，媽媽真棒！
媽媽很少對(duì)我講大道理，但是她對(duì)我的影響是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，媽媽我愛(ài)您。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
這幾天，大家都在說(shuō)：“秋天來(lái)了�！彼麄�?yōu)槭裁催@樣說(shuō)呢？我準(zhǔn)備讓爸爸媽媽周末帶我去寶巖尋找秋天。
周六的早上到達(dá)寶巖，剛下車(chē)，我就感覺(jué)到一陣涼風(fēng)吹來(lái)，大家都說(shuō)秋天是有溫度的，果然不再像夏天那么炎熱了，吹在臉上是涼爽的，舒服的。
走著走著，我突然被幾棵銀杏樹(shù)吸引住了，銀杏樹(shù)葉金黃金黃的，好看極了。除了銀杏樹(shù)，還有好多樹(shù)的樹(shù)葉也都變黃了。啊！原來(lái)秋天是金黃的.��！
我問(wèn)爸爸：“為什么秋天到了，葉子就要變黃呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槿~子要把營(yíng)養(yǎng)給果實(shí)，讓果實(shí)快快長(zhǎng)大成熟呀！”我高興地喊起來(lái)：“我懂啦！秋天是個(gè)成熟、豐收的季節(jié)�！�
走到出口處，我看見(jiàn)一位老爺爺在賣(mài)桔子，金黃的桔子非常誘人，看得我都快流口水了。于是，我買(mǎi)了一些桔子，嘗了嘗，香甜多汁，可口極了。
回家的路上，媽媽問(wèn)我：“你找到秋天了嗎？”我說(shuō)：“找到啦！秋天是涼爽的，秋天是金黃的，秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
快樂(lè)的暑假到了，爸爸給我買(mǎi)了一只小兔子。這只小兔子全身雪白雪白的；它有一雙紅紅的小眼睛，像兩顆美麗的紅寶石；一雙又大又長(zhǎng)的大耳朵；還有一張裂開(kāi)三瓣的小嘴巴，樣子十分可愛(ài)。 剛開(kāi)始它的膽子特別小，一看到我和小朋友就縮到角落里，我們每天都拿著白菜和胡蘿卜喂它，時(shí)間一長(zhǎng)它就不怕我們了，還在我們身邊跑來(lái)跑去，和我們玩游戲。
有一天，我偷偷地把喝剩的.酸奶給小兔子喝，小白兔喝得津津有味�？墒堑搅讼挛纾蝗慌吭诘厣弦粍�(dòng)不動(dòng)了。爸爸告訴我兔子是不能喝酸奶的，所以它會(huì)死的。 我心里難過(guò)極了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能保護(hù)好小動(dòng)物。
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