二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-12-29 14:38:44 二年級(jí) 我要投稿

[薦]實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[薦]實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　每個(gè)人都有自己的不足，就像俗話說：“世界上沒有十全十美的東西�！比绻銥樽约旱牟蛔愣械阶员埃蔷湾e(cuò)了。你想想，如果全世界上的人都為自己的不足而感到自卑與痛苦，那就壞了。老師會(huì)因?yàn)樽员岸桓颐鎸?duì)講臺(tái)；學(xué)生會(huì)因?yàn)樽员岸鴽]有信心發(fā)言；設(shè)計(jì)師會(huì)因?yàn)樽员岸O(shè)計(jì)不出來(lái)五彩繽紛的衣物，所以，我們要用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，而且只想自己有的，別人沒有的。這樣就對(duì)了。

　　你永遠(yuǎn)都不比別人差，因?yàn)閯e人也有自己的缺點(diǎn)。但有人總是抱怨地說：“為什么我就沒有打一百分，我就不能在競(jìng)賽中得第一，我為什么就沒有他的公仔？面對(duì)這些問題，我還是那句話：“只想自己有的，別人沒有的！”這樣你就不會(huì)為生命中的`缺陷與不足而感到痛苦、自卑、煩惱、失落的問題了！

　　咱們?cè)倥e一個(gè)例子吧！比如尺有所短寸有所長(zhǎng)這個(gè)道理吧！

　　尺能測(cè)量很長(zhǎng)的東西，卻不能量短小的東西，尺子很煩惱。寸呢，只能量短的東西，卻不能量長(zhǎng)的東西，因此，寸也很煩惱。你看，原來(lái)小小的寸和長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子也有自己的不足呢！面對(duì)這種問題，學(xué)習(xí)每人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，就是方法。

　　當(dāng)面對(duì)老師時(shí)，請(qǐng)你不要低頭；面對(duì)同學(xué)時(shí)，你應(yīng)該勇敢地伸出手；面對(duì)父母時(shí)，不要因?yàn)槌煽?jī)不好而撒謊；面對(duì)競(jìng)賽時(shí)，要告訴自己我能行；面對(duì)白白的試卷時(shí)，要拿起筆，“邁出”向100分前進(jìn)的第一步，面對(duì)

　　總而言之，同學(xué)們，不要為自己感到自卑，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己；走出第一步，并告訴自己：“我能行！”

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　對(duì)于步入四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說，首次接觸材料性的作文有些困難，對(duì)于孩子們也是一種全新的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。小作者能在短短的時(shí)間里從許多的感觸中選擇“面對(duì)不足時(shí)不要自卑，應(yīng)該學(xué)會(huì)用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法來(lái)彌補(bǔ)不足”，并結(jié)合“尺有所短寸有所長(zhǎng)”的這個(gè)小例子說明觀點(diǎn)，尤其是結(jié)尾處“面對(duì)時(shí)，”這幾句排比句式的運(yùn)用，從生活實(shí)際出發(fā)，更清楚地表明“面對(duì)缺點(diǎn)是，要有自信心，勇敢地走下去。”建議，結(jié)尾處如果將題目再升華一下，強(qiáng)調(diào)“自信、勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)”是走向成功的基石，這樣中心就更加明確。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　老師說學(xué)校要裝修，同學(xué)們都希望看到新的校園。

　　今天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，第一眼看見的就是裝修一新的校門，我仿佛站在童話世界。

　　大廳中央，大廳人山人海，到處擺放著不同的`玩具和零食。這一切使人感覺那么新鮮，有趣呀！走著，走著，不知不覺就到了教室，教室后面是老師新布置的文化墻，上面貼滿了同學(xué)們畫的各種各樣的畫，墻上還貼上了同學(xué)們帥氣，漂亮的相片。上課了，同學(xué)們比一年級(jí)活潑多了，個(gè)個(gè)都能回答問題了。下課鈴響了，我站在走道上放眼望去，只見操場(chǎng)兩邊的墻上，畫滿了：游戲，跑步，打網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖案，這是老師希望我們多做運(yùn)動(dòng)身體棒棒的。還有美術(shù)室，音樂室，心理咨詢室等都裝修的漂漂亮亮的。這真是一個(gè)煥然一新的校園��！在這么美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境下能不快樂嗎？校園的大門正向你開著，期待你加入快樂開心的校園生活！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　我的同桌，叫李增廣，個(gè)兒瘦小，又矮又瘦。留著一個(gè)小平頭，在他的`塌鼻子下長(zhǎng)著一雙老鼠的小眼睛，一笑瞇成一條逢。

　　他不愛學(xué)習(xí)，上課還不聽講，非常好動(dòng)。做起作業(yè)來(lái)什么也不會(huì)，老抄我的，我又不好說。他特別好動(dòng)，又沒什么愛好，就喜歡打架。他整天張牙舞爪的，瞄準(zhǔn)誰(shuí)，就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開學(xué)時(shí)老師安排他和我坐，他逗了我一下，我沒理他，他又試了一下，我用力的回?fù)袅怂幌拢蘖艘粌蓚€(gè)鐘頭。受傷的我都沒哭。唉，這個(gè)調(diào)皮。討厭的同桌也有沒用的時(shí)候！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　我有一個(gè)好朋友，他叫高曉冬。他非常喜歡槍，今天我就給大家講講他的故事吧。

　　有一天，高曉冬的媽媽帶我們?nèi)ベI玩具，他的媽媽說: “每人有25元，并且只能買一個(gè)玩具�！蔽覀z聽后興致勃勃的開始挑選玩具。我買了一個(gè)“BB三國(guó)”，花了二十五元，我覺得很值，可高曉冬卻買了一個(gè)五元的.小s槍，他拿著小s槍可高興了，還舉起s槍向我瞄準(zhǔn)，我假裝中彈，他看到小s槍發(fā)揮了作用，十分開心．我好奇地問他：“高曉冬，你這樣買多不值呀，你有２５元又只能買一個(gè)玩具，當(dāng)然是價(jià)錢越接近２５元越好呀�！彼麉s說：“沒關(guān)系，瞧，這支s槍多漂亮啊，黑色的槍身，靈活的板擊，最可貴的是，這把s槍可以裝子彈，并且子彈可以打得很遠(yuǎn)，像真槍一樣，多棒�。　彼堰@把s槍放在手里，一邊說著，一邊左看右看，愛不釋手。看著他那興奮的樣子我心想：他寧可花5元錢買s槍，而心甘情愿的剩下20元，真有些不值，我不禁為他惋惜。

　　你看，我的朋友高曉冬就是這樣一個(gè)喜歡s槍的人。