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實(shí)用的二年級作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
媽媽，我愛您！ 我這個(gè)花骨朵，吸取了愛的雨露才能生長。九年前，您焦急的迎來了我平安的.降生，九年來，您是以何等博大的胸懷來養(yǎng)育我，滋潤我，是您給了我生命，多少風(fēng)雨之夜，您把痛苦的我送到醫(yī)院，多少溫馨之夜您把好吃的飯送到我眼前，多少靜溢之夜，您伴著我寫完作業(yè)，多少悲傷之夜，是您在安慰我，多少歡樂之夜，您伴著我笑呀笑……是您的微笑讓我有了自信，是您的嚴(yán)厲讓我學(xué)會獨(dú)立，我知道您望女成風(fēng)鳳的心，我一定不辜負(fù)您對我的期望，讓您看到光榮榜上有我的名字，名牌大學(xué)錄取書上也有我的名字！ 吻您！我的好媽媽！
二年級作文 篇2
清晨，天才朦朦亮，陽光如一層薄紗朦朦朧朧，若有若無，四周靜極了，仿佛還是那無聲的、恬靜的夜晚。
早上，天空全白了，東方似有了一點(diǎn)點(diǎn)金色，過了一會兒，太陽升起來了，大地四處都成了金色的，金色的馬路、金色的小河、金色的房屋、金色的小樹、金色的`
中午和下午陽光很曬，人們很少出門，出門也打傘戴墨鏡，陽光也刺眼。
傍晚，陽光一下子弱了好多，天氣好像一下子變了似的，空氣十分清爽，西面的天邊上好多火紅的晚霞，天還是藍(lán)色的，只不過顏色很淡，讓人心情十分的舒暢。
晚上到了，陽光沒了，天黑了，夜深了，一輪明月升了起來，柔和的月光代替了金色的陽光，我也該睡了。啊嗯——再見了，同學(xué)們！
二年級作文 篇3
“我終于可以去“嘉年華”了，我可以去玩了……“在歡呼聲中，我和幾個(gè)哥哥姐姐乘上了去朱家尖的“嘉年華”的免費(fèi)班車，車在平坦的公路上飛奔，我的心早就飛到了“嘉年華”。
“哇噻，“嘉年華”真是熱鬧�！钡教幨俏骞馐臍g快跳躍的霓虹燈，到處是激烈使人心跳加快的迪士高音樂，到處是來來往往的滿臉興奮的人。
很快，我們到了一個(gè)擠滿人的“排排坐”大型玩具前，只見在震耳欲聾的音樂聲中，我看到坐在那里的人，有的閉著眼尖叫著，有的張大嘴大喊刺激。輪到我們上了，我怕得躲藏在媽媽后面不敢出來，任憑媽媽怎么叫我，我死活不肯去玩，還是哥哥姐姐勇敢，他們泰然自若地上了“排排坐”大型玩具坐好了。只見旁邊的外國操縱師問：“areyouready?”“yes”坐在玩具上的姐姐哥哥大聲的叫著。躲藏在媽媽身邊的我，此時(shí)活了起來，揮舞著拳頭，叫著，機(jī)器在猛烈的音樂聲中動(dòng)起來了，只見哥哥臉色開始蒼白起來，他的頭越低越低了，我的心也開始替哥哥擔(dān)心起來了，旁邊的姐姐卻是安然無恙，她在半空中不住地和我打招呼。幾分鐘后，機(jī)器停下了，哥哥滿頭大汗地下來，驚恐未定地說：“太可怕了，我的心都快掉出來了�！苯憬隳兀谝慌耘d奮地說：“太刺激了，爽爽爽�！�
我們來到滑滑梯前，滑梯好高啊，滑梯可是我最拿手的，我自告奮勇地說：“媽媽，我要玩這個(gè)�！眿寢屢豢诖饝�(yīng)，付了代幣后，我拿了一塊綠毯子上了高達(dá)十多米的山坡，從上面看下來，下面的人變小了，這好像于我以前滑滑梯不一樣，我的心一下子緊張起來了，旁邊的叔叔在一旁給我做了示范，讓我把手放在大腿上，要出發(fā)了，不知怎么的，我的.心砰砰跳了起來了，叔叔推了我一下，我的大腦一片空白了，整個(gè)人僵硬起來了，我也不知自己是怎么下來的，到了地上，我才回過神來，連滾帶爬地逃了出來，看見媽媽，我趴在媽媽身上哭得好傷心啊，旁邊的哥哥姐姐看著我，卻在哈哈大笑地說：“樊譽(yù)鈞害怕了，膽小鬼�！�。這下我也不好意思了，趕緊擦掉眼淚說：“誰怕了？我才不怕呢！”我們都哈哈笑起來。
后來我們還玩乘飛機(jī)，坐小火車，還乘著“神舟”十號去游過太空呢！
朱家尖的“嘉年華”真是一個(gè)刺激的地方，聽說這“嘉年華”是外國人引進(jìn)的，八月底就要走了，我多么希望在我們舟山有自己的“嘉年華”，想什么時(shí)候去玩就什么時(shí)候去玩，而且收費(fèi)也非常便宜。
二年級作文 篇4
從前，在日本有個(gè)叫本田的人。在他小的時(shí)候發(fā)生了這樣一個(gè)故事。
有一天，放學(xué)了，忽然下起了大雨。媽媽拿著兩把小雨傘，還騎著一頭瘦骨嶙峋的老驢來接他。很多同學(xué)都圍了過來。
有個(gè)胖同學(xué)說：“兩個(gè)人騎一頭驢，會把驢壓死的。”又來了個(gè)掉了顆門牙的`同學(xué)說：“讓孩子騎驢，媽媽走路那也太不尊重媽媽了。”幾個(gè)女同學(xué)笑著說：“讓媽媽騎，兒子走路，沒這樣的媽媽�！庇袀�(gè)叫張皮的人壞壞一笑說道：“那有驢不騎，不就成了傻子了嘛？”小本田說：“媽媽，你騎驢的時(shí)候，我走路。我騎的時(shí)候你走路，然后我們讓驢休息一會兒。”媽媽說：“回家給你做好吃的壽司，因?yàn)槟闾袅�。”回到家他們吃起了美味的壽司�?/p>
二年級作文 篇5
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗，它叫汪汪。
汪汪穿著一身棕色“外衣”，摸上去軟軟的，柔柔的，舒服極了！它有四條細(xì)而有力的腿，跑起來像離弦的箭一樣。一雙圓溜溜的小眼睛，鑲嵌在小腦袋上，一看這樣子就逗人樂。
汪汪是一只十分調(diào)皮搗蛋的狗，每當(dāng)我出去的'時(shí)候，它把家弄得亂七八糟。有一次，它把我的鞋偷偷地叼到床下，害得我為了找鞋差點(diǎn)上學(xué)遲到，真叫我哭笑不得。
每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，汪汪就會搖著小尾巴“汪汪”地叫著，圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說，小主人，你終于回來了，我想死你了！
二年級作文 篇6
我家養(yǎng)了里兩只可愛的小貓，我就給大家看一看我家的小貓是什么樣子的吧！
我家的兩只小貓長的一模一樣，有兩個(gè)圓圓的眼睛，它的身體是白顏色里面透著點(diǎn)棕顏色，長得也非�？蓯郏惶�，我放學(xué)回家，小貓跑到我身邊喵喵的叫著，感覺它好像是餓了，把小貓喜歡吃的東西找了出來，我把魚拿了出來，它就忙著吃了一口，他們倆吃的.時(shí)候有一點(diǎn)像老虎一樣。
這就是我家的兩只可愛的小貓。
二年級作文 篇7
今天是星期日，天氣很熱，爸爸說要帶我到伯伯家去玩，我高興極了！
我一走進(jìn)伯伯家門，就聽見有人在說：“你好，歡迎光臨”。是誰在說話呀！我看來看去也只看見伯伯在家。伯伯告訴我，是八哥在歡迎你呢。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)鳥籠里有一只八哥，它真可愛呀！很快，我對它感興趣了。伯伯說這只八哥叫淘淘，它會唱歌還會讀唐詩。聽了這句話，我馬上念了一句白日依山盡，可淘淘就是不理我，看來它和我還不熟悉，我不盡有些掃興。突然我聽到淘淘說了一句淘淘上課，伯伯馬上說：“白日依山盡”，淘淘真的就跟著說了。哦，我明白了，原來淘淘也和我們一樣有上課的.時(shí)間啊，真是太有趣了。
到了中午，天越來越熱了，伯伯要帶淘淘去洗澡，看來淘淘是很愛干凈的，只見它在水盆中不停地?fù)溟W著翅膀，洗完了又用嘴整理羽毛，洗得自己干干凈凈的才出來。
我跟淘淘玩了很久，時(shí)間不早了，得回家了，我依依不舍地離開了伯伯家。要是我能養(yǎng)一只這么可愛的八哥那該多好��！
二年級作文 篇8
小小新四軍
今天，下起了毛毛細(xì)雨，我和同學(xué)們一起去浙東大竹海參加小小新四軍之旅。
到達(dá)目的地，我們立即開始換小新四軍的衣服。換好后，教官開始來教我們“向左看，向右看，立正，稍息”等動(dòng)作。我們認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地練習(xí)，舉手投足很有軍人風(fēng)范。
午餐是農(nóng)家竹筒飯，吃著竹筒子里的飯，想到當(dāng)年新四軍叔叔的的生活真是艱苦。飯后，我們進(jìn)行了拔河比賽、疊被子比賽，玩了很多游戲，在開心的游戲中，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量。
小小新四軍活動(dòng)結(jié)束了，我不僅玩的很開心，也體驗(yàn)到其中的辛苦，體會到幸福生活的來之不易。這真是有意義的一天。
小小新四軍
周六，陽光明媚，天氣真好！我期盼以久“小小新四軍”活動(dòng)終于可以進(jìn)行了。
早上，我非常準(zhǔn)時(shí)地起床了。到了集合的`地方，我迫不及待地走上大巴車，在車上我和同學(xué)們一邊唱著歌，一邊欣賞著兩旁美麗的景色，高興極了！
目的地到了——浙東大竹海，在教官的帶領(lǐng)下我們換上了精氣神十足的軍服，接著教官帶我們?nèi)ゾ毩?xí)敬禮，教官夸我姿勢非常標(biāo)準(zhǔn)，我聽了，心里得意極了！接著，教官又帶我們來到草坪上，我們和男生分成兩隊(duì)，來了一場別開生面的拔河比賽，真是激烈呀！最后是我們女生贏了。我們可高興了！
在下山的過程中，雖然有許多密密麻麻的石頭，非常難走，不過我還是咬著牙堅(jiān)持走了下來。今天，我當(dāng)了一次小小新四軍，非常開心，我為自己感到驕傲！
二年級作文 篇9
今天美術(shù)課上，唐老師教我們編五角星。
只見唐老師拿出一根樹枝條，對我們說:“編五角星先要把枝條折成相等的五段�！彼贿呎f一邊折，三下二下就把一個(gè)五角星編好了。
我拿起一根樹枝，按照唐老師說的'編了起來，但不知怎么的，就是編不好。我就請老師教教我�？衫蠋焻s讓我自己思考。我心想，老師這么小氣，不肯教我，我偏要編好它。
我又折了一根樹枝，把它折成相等的五段。然后學(xué)著唐老師的樣，在樹枝中穿進(jìn)穿出，可仍然不像；我又試著把角度拉小，可是口子合不攏。這時(shí)下課鈴響了，我仍在不停地編，最后，我終于把它編好了。
我想，唐老師不教我，是要我自己動(dòng)腦。自己只要有信心，肯用功，就一定能把事情做好。
后來，我又編了兩只，準(zhǔn)備帶回家給媽媽看。
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