小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2023-12-28 12:53:53 二年級我要投稿

小學(xué)二年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文篇1

　　春天在哪里？春天在哪里？

　　我找啊，找��！我找到了，春天在我家的院子里。花壇里有樹木都長出了嫩芽。迎春花開了，黃黃的.，真好看。泥壇里長出了不知名的小草，小芽、小蔥長得特別快。我看見媽媽在院子里，把厚棉衣、厚拖鞋、厚被子都收藏起來，又把我們家的暖風(fēng)機(jī)放在大盒子里，然后都放在壁櫥里。媽媽邊收邊說：“春天到了，天氣暖和了，這些東西用不著了，明年冬天再用�！�

　　走出院子，我找啊，找啊，我又找到春天了。小河里的冰融化了，河水歡快地流著。爺爺一邊給他剛翻過的地澆水，一邊對我說：“春天是個(gè)播種的季節(jié)，要抓住時(shí)機(jī)，勤勞動，才會有好收成。”

　　我找啊找，我終于找到春天了。

小學(xué)二年級作文篇2

　　我的`鉛筆盒

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它堅(jiān)固、耐用。它的顏色是粉紅色，看起來非常美麗。鉛筆盒上畫有一只可愛的美羊羊。鉛筆盒分有三層。第一層放鉛筆，第二層放橡皮，第三層方尺。鉛筆盒它非常耐用。我愛我的鉛筆盒。

小學(xué)二年級作文篇3

　　夏天到了，天熱得知了直叫。爸爸禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)下午帶我去東湖游泳，我高興得一蹦三尺。

　　一路上，我問這問那，興奮極了。一轉(zhuǎn)眼，就到了東湖。

　　我放眼一望，哇塞！人山人海：有的人在自由泳，有的在學(xué)憋氣，有的還游到大江的`中心。甚至還有人開著氣艇，當(dāng)時(shí)那只氣艇剛停下，一群人爭先恐后地爬上去，結(jié)果汽艇來了一個(gè)“鯉魚打挺”，那些人“撲通”一聲掉進(jìn)水里，起來后還嘻嘻哈哈的。我忍不住了，飛快地?fù)Q上泳褲后跳了下去，哇，好涼爽哦！老爸也下來了。爸爸先教我學(xué)憋氣。爸爸先給我做示范，只見他深吸一口氣，立即下到水中�！耙�、二、三、四、五~~”我一聲一聲地?cái)?shù)著，等到爸爸上來了，竟然憋了36秒。爸爸讓我也試試，我答應(yīng)了。我躍躍試試，深吸一口就下去了，在水里一點(diǎn)聲音都聽不見，舒服極了。過了一會兒，我憋不住了，“嗖”地上來了。“不錯(cuò)啊，子康，你憋了15秒�！卑。�15秒，我以為25秒呢，我不服，繼續(xù)練，終于提升到18秒。

　　學(xué)好憋氣，我迫不及待地要求爸爸教我學(xué)自由泳，爸爸答應(yīng)了，用手托住我的下巴，慢慢地游，游著，游著，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)放開了，我卻沒有下沉，我會游了！

　　這時(shí)，我內(nèi)心的喜悅無法形容，回家的時(shí)候，我要求爸爸明天再來，爸爸答應(yīng)了，我太高興了�。。�

小學(xué)二年級作文篇4

　　三月，春天來到了北京，來到了校園，來到了我的眼里。萬物萌發(fā)，很多地方都有了的改變，露出新的一面。

　　在北京這座大城市里，我看到了春天：街道老墻上的藤蔓變綠，新芽扭動著自己嫩綠的身子，沿著鐵絲慢慢的向上攀登。墻下的小草悄悄的探出了頭，連小黃花也都從睡夢中醒來了，在春風(fēng)中搖擺。草地上有很多人，他們穿著不同顏色的薄外衣，在公園里散步、踏青。有溜狗的'、有放風(fēng)箏的、有跑步的、有晨練的······像一座流動的花壇。

　　在公園時(shí)，迎春花花枝招展，桃花燦爛怒放，薰衣草偷偷的鉆出地面，連我最喜愛郁金香也約好同時(shí)開放，在微風(fēng)中翩翩起舞，給游園的人們一個(gè)驚喜驚艷的感動。小朋友們也被這美景吸引，他們在花叢中嬉戲、玩耍，給這春天的大花園增添了一抹生動的色彩。

　　春天跑向了校園，柿子樹吐出了嫩芽，操場上草地不知何時(shí)已經(jīng)鋪上了綠地毯。“一年之計(jì)在于春”校園的實(shí)驗(yàn)地里，園丁也忙碌了起來，帶著學(xué)生松土、澆水、播種，讓它們生根發(fā)芽，茁壯成長，在收獲季節(jié)里結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。我們校園里的白鴿展翅飛翔在花園的上空“咕咕”的叫，好象在說：“春天來了，春天來了�！�

小學(xué)二年級作文篇5

　　老師，對不起今天，本來第三節(jié)課是品德課，因?yàn)榭炱谥锌荚嚵�，所以這節(jié)課改成了語文課，語文老師一走進(jìn)教室，我心里就埋怨起來：好好的一節(jié)品德課，偏偏改成了語文課，為什么不改成體育課、美術(shù)課、音樂課……，偏偏要改成語文課呢？

　　我來不及多想，老師就讓我們寫起了題。期末考試到了，我走進(jìn)考場坐了下來，監(jiān)考老師一發(fā)下卷子，我就迫不及待地寫好姓名和班級，準(zhǔn)備開始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發(fā)現(xiàn)卷子上面有我會的題很少，不會的題全是老師讓我們那天寫過的，可是，那天我卻沒有一心一意的寫，我只好把會做的題先答上，不會做的題只好憑著我的.記憶來答，到了發(fā)卷子的那天，我領(lǐng)到卷子一看，我只考了九十八分，那時(shí)，我才明白了語文老師對我們的良苦用心，老師，我真想和您說聲對不起，老師您能原諒我嗎？