二年級(jí)釣魚(yú)作文(實(shí)用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
一天，天氣晴朗。狐貍在河邊玩耍。
它發(fā)現(xiàn)清澈的小河里有魚(yú)兒在游來(lái)游去。狐貍看著鮮美的'魚(yú)兒饞得口水直流，它用手撓著腦袋心里非常著急：怎樣才能吃到魚(yú)呢？突然，小狐貍想出了一個(gè)好辦法：把自己的尾巴當(dāng)成魚(yú)桿和魚(yú)餌去釣魚(yú)。
于是，狐貍把自己的尾巴伸進(jìn)了小河里，靜靜地坐在草坪上，等魚(yú)兒上鉤。沒(méi)過(guò)多久，真的有一條魚(yú)咬住了狐貍的尾巴。狐貍急忙把尾巴從水里甩了起來(lái)，真是一條肥肥的魚(yú)兒呀！
狐貍興奮地坐在草地上，津津有味地吃起了魚(yú)。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
周末的一天，爸爸問(wèn)我：“今天我們?nèi)メ烎~(yú)好嗎？”我高興地說(shuō)：“好呀。要去�！瘪R上我們拿上魚(yú)桿，二個(gè)桶子，一盒魚(yú)餌，還有一本書(shū)。“咦？爸爸你拿一本書(shū)干嘛吖？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“我們?cè)诘鹊臅r(shí)候可以看會(huì)書(shū)呀，你也趕緊去拿一本書(shū)帶上�！迸对瓉�(lái)是這樣，我終于明白了，于是我?guī)狭艘槐疚易類?ài)的`書(shū)。
我們來(lái)到魚(yú)塘，馬上準(zhǔn)備好釣魚(yú)的工具，就開(kāi)始釣魚(yú)啦。我釣啊釣啊，釣了很久，一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，爸爸已經(jīng)釣了好幾條了，我得加油了，再不釣上一條魚(yú)來(lái)我就不來(lái)了。
我就開(kāi)始一直盯著魚(yú)桿不動(dòng)，�。∮袆�(dòng)靜，我拉我拉，我沒(méi)有力氣了，大叫：“爸爸快來(lái)幫我，救命吖，我要被魚(yú)拖到魚(yú)塘里面去啦？”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，馬上放下手中的書(shū)本過(guò)來(lái)我這邊，爸爸用了九牛二虎之力終于把我抓住了，爸爸驚訝地說(shuō)：“這……這條魚(yú)怎么那么大呀？”
“是的，我厲害吧�！蔽艺f(shuō)。
我釣的魚(yú)眼睛很大，嘴巴也很大，體形更大，比商場(chǎng)買的一般的魚(yú)都大。
過(guò)了好一會(huì)，爸爸說(shuō)：“天氣不早啦，我們?cè)摶丶伊�。”我們今天的收獲還不錯(cuò)，高高興興地回家了。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
今天，我沒(méi)什么事，就想起了前天剛買的畫筆準(zhǔn)備畫前天的釣魚(yú)。
我用四個(gè)三角形、五個(gè)圓形、一個(gè)橢圓形和兩條線段畫成了釣魚(yú)的情景：那是一個(gè)星期天，媽媽帶我去釣魚(yú)，我們租了魚(yú)竿，就準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)了。我一上來(lái)就把魚(yú)竿往水里一抖，濺起了很大的`水花。我坐在草地上，等著魚(yú)上鉤。過(guò)了30分鐘，還是沒(méi)有魚(yú)來(lái)，我納悶極了，一下子把魚(yú)竿提出水面，哦！原來(lái)還沒(méi)有綁誘餌呀！我趕緊綁上誘餌，又一次放回水里，這回很快就有一條小魚(yú)咬住了誘餌，拼命往水里拖。我馬上把魚(yú)竿一甩，��！魚(yú)被我提出了水面，我把這條魚(yú)放在水桶里，又接著去釣別的魚(yú)了。第二次就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，拉出的只是一團(tuán)水草，我打量了一下這團(tuán)水草，它的樣子像一只蟹，又像一個(gè)大棉花糖，我想起那條小魚(yú)，把水草放在桶里，給小魚(yú)做了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。突然，魚(yú)竿又動(dòng)了一下(誘餌還沒(méi)丟)，我又把魚(yú)竿拉起來(lái)一看，一條大魚(yú)正在擺著尾巴，奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚(yú)逃走，我用手把它抓住，三下兩下放到了另一個(gè)水桶里。這時(shí)，漁場(chǎng)要關(guān)門了，我只好拎著兩個(gè)水桶，跟著媽媽戀戀不舍地回家了。
每當(dāng)看著這幅特殊的畫，就勾起我這段美好的回憶。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
今天，三位小舅爺在長(zhǎng)蕩湖比賽釣魚(yú)。一位小舅爺釣了4條魚(yú)，另一位小舅爺釣了2條魚(yú)，最后一位小舅爺釣了1條魚(yú)。不用說(shuō)，當(dāng)然是釣了4條魚(yú)的小舅爺勝出。
在他們釣魚(yú)的時(shí)候，我了解到釣魚(yú)也是一門學(xué)問(wèn)。首先，釣魚(yú)需要一套釣魚(yú)釣具，它包括魚(yú)竿、魚(yú)線、浮子（就是浮標(biāo)）、沉子、魚(yú)鉤組成，釣不同大小的`魚(yú)需要不同大小的魚(yú)鉤。其次，釣魚(yú)需要魚(yú)餌，釣不同的魚(yú)當(dāng)然需要不同的魚(yú)餌羅。最后，要有足夠的耐心加上沉著冷靜，才能把魚(yú)釣上來(lái)。
今天，我大開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了不少關(guān)于釣魚(yú)的知識(shí)。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
釣魚(yú)就就是一種高尚、雅致的娛樂(lè)活動(dòng)。它能鍛煉我們的耐心，老少皆宜。
星期六，我和爸爸還有李毅哥哥三人驅(qū)車來(lái)到郊區(qū)。我呢，一個(gè)小菜鳥(niǎo)，對(duì)釣魚(yú)的知識(shí)簡(jiǎn)直一竅不通，但仍然自信滿滿。我們一路歡歌笑語(yǔ)，爸爸、李毅哥哥回味著一些與釣魚(yú)相關(guān)的事情，我就一路憧憬著滿載而歸。
道路崎嶇，好不容易來(lái)到小河邊，我就拿出新買的兒童釣竿和一盒蚯蚓，之后李毅哥哥手把手地教我釣魚(yú)的步驟與注意事項(xiàng)，上完第一節(jié)課后，就開(kāi)始實(shí)際操作了，我先挖出一條蚯蚓把它切成兩半，準(zhǔn)備穿上鉤子，剛開(kāi)始我還猶豫不決，覺(jué)得蚯蚓太惡心了，經(jīng)過(guò)李毅哥哥的再三鼓勵(lì)，最后戰(zhàn)勝了心里障礙，把蚯蚓穿上鉤子，并且聽(tīng)李毅哥哥說(shuō)鉤子不能露在外面，否則聰明的魚(yú)兒就就是不會(huì)上當(dāng)?shù)�，一切�?zhǔn)備就緒后我就留意翼翼地拋出魚(yú)竿，將鉤垂在水里。之后我將事先泡好的香米撒在魚(yú)鉤的周圍，讓魚(yú)能夠透過(guò)酒的香味聚集在那里，這樣釣到魚(yú)的幾率更高。隨后我就坐在岸邊耐心等待，不一會(huì)兒，線開(kāi)始有點(diǎn)兒搖晃，周圍出現(xiàn)了水紋，我喜出望外地猛地一拉線，線就彈在我面前了，我以為釣到了一條大魚(yú)，結(jié)果近了一瞧，哎，真就就是出師不利，連一條魚(yú)的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，我沒(méi)有因此放下，繼續(xù)拋出魚(yú)鉤坐在岸邊等待，過(guò)了四五分鐘，魚(yú)竿又開(kāi)始晃動(dòng)了，心想：剛才沒(méi)有釣到就就是不就就是魚(yú)竿拉得太猛了，或者就就是拉的太早，魚(yú)兒沒(méi)有吃牢，這次我要吸取教訓(xùn)讓它吃牢慢拉，正如我所料，它先就就是碰了一下，好像就就是在試探危不危險(xiǎn)，我想�。哼@小小的'魚(yú)兒還蠻聰明的嘛！過(guò)不了三四秒魚(yú)竿猛地往下一沉，我趕緊回過(guò)神來(lái)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一拉線，嘿！嘿！嘿！我釣到魚(yú)
了，我調(diào)到魚(yú)了。此刻我的情緒那個(gè)樂(lè)呀，甭提有多高興，但就就是好景不長(zhǎng)，也好像就就是命運(yùn)故意和我作對(duì)，快拉到岸邊時(shí)，魚(yú)哧溜一聲就滑到水里了，看著都快煮熟的鴨子又飛了，我的心里別提有多難受。心想都怪我高興的太早、得意忘形了，我偏不信邪，就釣它不上來(lái)，又穿上蚯蚓，拋出魚(yú)線，繼續(xù)等待我的第一條魚(yú)被釣上來(lái)，大約兩分鐘后，魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了，我按照剛才的程序，最后把這貪吃的家伙給釣上來(lái)了，取出它嘴里的魚(yú)鉤后，李毅哥哥來(lái)了，他看見(jiàn)我釣上了魚(yú)一個(gè)勁地夸我，我心里像吃了蜜一樣，別提有多甜了。這就就是我人生中釣到的第一條魚(yú)，我要仔細(xì)端詳我的勝利果實(shí)。它就就是一條草魚(yú)，大約三四寸長(zhǎng)，不算大可也不小喲。之后我按照我自我悟出的方法又釣到了三四條小魚(yú)。時(shí)光過(guò)的真快，這個(gè)下午我一共釣到了5條，也算就就是滿載而歸了，雖然不能保證全家人吃一頓全魚(yú)宴。
黃昏的郊外格外美麗，紅紅的夕陽(yáng)似乎在對(duì)我微笑，沙沙的風(fēng)聲好像在給我鼓勵(lì)，藍(lán)天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳似乎在給我伴奏。
��！收獲的日子就就是如此的愜意！
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
有一天，陽(yáng)光明媚，小狐貍?cè)ズ舆呌瓮�，它走到河邊，看�?jiàn)河里游來(lái)游去的魚(yú)，小狐貍正好肚子餓了，但是，沒(méi)有魚(yú)竿，怎么辦呢？它沉思片刻，突然看到自己又長(zhǎng)又美麗的尾巴。靈機(jī)一動(dòng)，心想：“我的尾巴這么長(zhǎng)，不是正好當(dāng)釣魚(yú)竿嗎？”
于是把尾巴伸進(jìn)水里，認(rèn)真地釣了起來(lái)，這時(shí)，一只蝴蝶飛來(lái)，它正要去抓，后來(lái)一想，如果我去抓蝴蝶，就吃不到魚(yú)了，于是，它又耐心地等了起來(lái)。好一會(huì)兒，一條魚(yú)終于上鉤了，小狐貍把魚(yú)放在岸邊上，又繼續(xù)釣起來(lái)，后來(lái)一直釣了十幾條，才心滿意足的`回家去品嘗自己的勞動(dòng)成果。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7
今天一大早，爸爸的朋友來(lái)約他去釣魚(yú)，我吵著也要跟著去，最后，爸爸實(shí)在沒(méi)有辦法了，就同意了我一起去。上了車，我看到我的好朋友天天也在上面，心里特別的高興。
來(lái)到釣魚(yú)的地方，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。我拿了一根釣魚(yú)桿，學(xué)著大人的樣子釣起魚(yú)來(lái)。我釣啊釣，釣了半天也沒(méi)有釣到一條魚(yú)。我有點(diǎn)不耐煩了，放下釣魚(yú)桿，跑去看爸爸釣了幾條。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你真像《小貓釣魚(yú)》里那懶惰的小貓，做事一點(diǎn)都不專心�！蔽腋械阶约河悬c(diǎn)不好意思，回到自己原來(lái)的地方，拿起了釣魚(yú)桿又開(kāi)始釣魚(yú)了。
我又釣了很長(zhǎng)一段時(shí)間，腿也站得麻了，手也握得酸了，還是一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。我真的.不耐煩了，拿起地上的魚(yú)網(wǎng)就去河里網(wǎng)魚(yú)。還是網(wǎng)魚(yú)有意思，到了中午，我已經(jīng)網(wǎng)了許多的魚(yú)，還有許多的螃蟹，同樣，爸爸和他的朋友也釣到了不少的魚(yú)。晚上，我家開(kāi)了一個(gè)魚(yú)宴會(huì)，這些魚(yú)比市場(chǎng)里買的可好吃了。
今天，我們過(guò)得太愉快了！
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