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小學(xué)二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
昨天在學(xué)校做了小體檢，測身高、體重還有視力。
媽媽說暑假動(dòng)畫片看多了，最關(guān)心我的'視力啦。于是規(guī)定平日里周一到周四都沒有動(dòng)畫片時(shí)間，只有周末，周五到周日才有每天一小時(shí)的免費(fèi)動(dòng)畫片時(shí)間。其他看電視的時(shí)間都需要從自己彈鋼琴、做家務(wù)或在家表現(xiàn)好獎(jiǎng)勵(lì)的星星中換取，我雖然開始心里有小小的不悅但還是欣然同意了。
這兩周在學(xué)校還學(xué)會(huì)了做課間眼保健操，愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力，從我做起。
小學(xué)二年級作文 篇2
父母的愛。從來就不是千篇一律的，他猶如一串晶瑩的紫葡萄沉甸甸地掛在我的心坎上。那些沉甸甸的'愛呀！無時(shí)無刻地滋潤著我的心田！
小時(shí)候，父母經(jīng)常對我說這一句話：“我們這么做都是為了你好！”直到一次偶然，我翻開了一本名叫《謝謝你給我的愛》的書，書中第一篇文章叫《你母親真好》。
“我的腿從小就有病，我的母親一般不讓我出門，每次都把我要買的東西，母親都替我想好了，也買好了，今天是我的生日。我一個(gè)人想去大街上散散步，就這樣我走上了路。在路上，行人們都對我說：”你母親真好。我應(yīng)了一聲，有些奇怪，人們猛不丁說著話是什么意思？
我走到車站旁，剛停住腳步，一個(gè)大姐姐指著候車的長椅對我說：“小朋友，你坐吧！”我連忙道謝坐下。接著，大姐姐說：“你母親真好！”我臉紅了，說謝謝。心里卻樂開花了，怎么別人都說我母親好呢？
一個(gè)青年走到我旁邊說：“你母親真好，好人一生平安�！蔽艺郎�(zhǔn)備道謝，一個(gè)小妞妞突然大叫，從我背后撕下了一張紙。
紙上寫著：“請給我兒子讓個(gè)座，謝謝。”
我合上了書，回想著剛才的情景。突然，門開了，爸爸媽媽拿了一大塊蛋糕對我說：“生日快樂。”
我一下子想到了今天是我的生日。往事一幕幕回想在我的腦海里。“媽媽幫我縫衣服，爸爸見我受傷了很著急的樣子……”
我一下子撲到了爸爸媽媽的懷里，說：“謝謝你們給我們愛！”眼淚撲籟籟地落了下來……
這些沉甸甸的愛�。∷粌H僅會(huì)成為我人生伴侶，還會(huì)成為我向前發(fā)展的動(dòng)力！
小學(xué)二年級作文 篇3
同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺溫馨的詞語……我現(xiàn)在已經(jīng)三年級了，每天和同學(xué)之間發(fā)生的`事情有很多，但有一件事讓我無比難忘！
有一次星期一，我沒有帶英語書�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，領(lǐng)讀員開始領(lǐng)讀課文了。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲业耐篮螏浺矝]有英語書。我轉(zhuǎn)過頭問李藝凡借，但被拒絕了。就在這時(shí)，陳楊天成說：“管理，你先用我的吧！我和李藝凡共?用一本。”我聽了之后心里暖暖的。Miss黃一開始發(fā)現(xiàn)我沒有書，但找別人借完書之后就跟著領(lǐng)讀員大聲地讀課文，于是當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“管理韻嘉真棒，雖然沒有帶書，但會(huì)想辦法去借，然后大聲地讀書。”我當(dāng)時(shí)不知該怎么感謝陳天成，他真善良，要是他不借我書我就會(huì)挨批評，哪來的表揚(yáng)啊！
到下午，我把早上媽媽為我準(zhǔn)備的一些零食給了陳楊天成，他高興極了�？磥砦乙院笠J(rèn)真對好課表，再也不丟三落四了。
小學(xué)二年級作文 篇4
制作地球儀
今天，我們班剛發(fā)了“寒假小制作”的獎(jiǎng)狀，我還得了第一名哩！樂滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……
那是放假前，老師說：“這次我們班舉行一次小制作比賽，到時(shí)看誰做得最好，可以得第一名？”回到家，我就開始構(gòu)思做什么東西好。我東翻西找，一下子看見擺在書櫥里的地球儀，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，“對，我就用校外興趣小組學(xué)的'泥塑技術(shù)做一只地球儀，也好讓它帶著同學(xué)們領(lǐng)略一番世界各地的美景�！�
一不做，二不休，接下來，我先從工具箱里拿出一團(tuán)黃泥，用力把它摔成正方形，接著我又用刻刀把四個(gè)棱角削圓滑，再把它放到面板上擠、按了一番，盡力把它弄圓。然后我又捏了一小塊黃泥給它做了一個(gè)小碗形的底座，再跑到廚房抽屜找出一根鐵釘，用力插在地球儀上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一個(gè)托盤里，端到陽臺(tái)的陰涼處，等它晾干。
大約過了三四天，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)完全干了，于是我用鉛筆在它臉上輕輕地描出陸地、山川和海洋，然后又分別把它涂成黃、綠、藍(lán)相互交錯(cuò)的顏色，眨眼之間，一個(gè)逼真的地球儀就誕生了。
小學(xué)二年級作文 篇5
母愛總是純潔的，母愛總是偉大的，母愛總是照亮我們的心，給我們送來溫暖的。
我的母親就是那樣溫柔，她的臉上，總是掛著燦爛的微笑�？�，她的臉紅紅的`，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。一頭卷卷的長發(fā)，扎成一個(gè)馬尾辮，漂亮極了。
我的母親非常辛苦。每次，勞累了一天的她都要自己一個(gè)人做飯、洗碗、洗衣服。她雖然辛苦，但是她對我的愛卻是無微不至的，時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我的成長。
有一次，天上下起傾盆大雨，當(dāng)時(shí)，我和母親還在外面玩，我們不知道要下雨，所以只帶了一把傘。母親對我說：“佳佳，下雨了！雨淋著我沒事，就怕淋著你呀！這把傘給你打著吧！”我想：“母親這么辛苦，為什么把傘給我呢？我沒辦法，只好打著傘回了家。回到家后，我看見母親身上濕濕的，我卻安然無恙。我感動(dòng)極了，緊緊地?fù)ё∧赣H，和母親來了個(gè)擁抱。
這就是我的母親，一個(gè)美麗的母親，一個(gè)溫柔的母親。我為這樣一個(gè)好母親感到驕傲、自豪。
小學(xué)二年級作文 篇6
哇！太美了，遠(yuǎn)處的山連綿起伏，近處的田地一片新綠，快樂的'我盡情享受著春天的美麗。你一定不知道我在說什么吧？告訴你吧，我正和媽媽、二姨在農(nóng)村采野菜呢！我們提著筐，拿著鏟子來到地里。我睜大了眼睛，東瞧瞧，西看看，媽媽在有苗苗的地上用鏟子一挖，并將它們摔在地上，我趕快跑過去，阿！我看到了許多像珍珠一樣的小根菜，它們緊緊地?cái)D在一起，好像誰也不能把它們分離，我輕輕地扒開土，把它們撿出來，放在筐里。媽媽挖呀挖，我撿呀撿，不一會(huì)兒，小筐就滿了。我滿載著收獲的喜悅，高高興興的回家了。
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