小學(xué)二年級作文

時間：2023-12-26 15:56:46 二年級我要投稿

小學(xué)二年級作文7篇(優(yōu))

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級作文7篇(優(yōu))

小學(xué)二年級作文篇1

　　生活離不開痛苦。

　　沒有痛苦，就沒有生活，沒有痛苦，人生就沒有精彩。僅僅擁有幸福的人生是單調(diào)而乏味的，也是不大可能的。只有經(jīng)歷了痛苦，才能感到生活的豐富，才能真正體味到生活的甜、酸、苦、辣。

　　痛苦是一種體驗，也是一種力量。它可以擴(kuò)闊我們的心胸和氣度，使我們在磨難中成熟、深刻，從而走向成功。所以說，痛苦，是有價值的。它可以磨練我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強(qiáng)我們的'自信，喚起我們的自強(qiáng)。從某種程度來說，痛苦是人們邁向成功的鋪路石，是人生一筆豐富的寶藏。

　　痛苦是一本教科書，需要認(rèn)真的領(lǐng)悟和把握，確切地說，是需要我們?nèi)ァ吧拼�。痛苦既然與生俱來，它將伴你走進(jìn)人生的旅途，要么將你徹底打倒，要么將你高高地?fù)纹稹?/p>

　　沒有痛苦就沒有幸福，正如沒有寒冷就沒有溫暖，沒有黑暗就沒有光明一樣。越過痛苦，我們就一步步走向歡樂，走向人生的成熟。

　　但愿我能善待痛苦。

小學(xué)二年級作文篇2

　　天氣晴朗，萬里無云，沒有比這更好的天氣了！在這樣的天氣里，人人都會有一個好心情。正是今天，也是我過得很高興的時候。

　　早上，天還蒙蒙亮，我就跟小伙伴們一起去爬山。我們當(dāng)?shù)匾蛔小笆矝_岙”的山，海拔300多米，正是當(dāng)?shù)厝私?jīng)常爬山游玩的地方。早先我們就想去爬，無奈學(xué)業(yè)緊張，沒有空閑。這不，到了暑假，今天我們就相約好幾個小伙伴去爬山了。經(jīng)過一段時間的`跋山涉水，我們終于爬上山頂，從山頂上俯瞰整個家鄉(xiāng)，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呢，心情別提有多高興了。下山的時候，我們幾個小伙伴還在山上的溪泉里洗了臉，山泉冰涼而清澈，讓我們爬山的疲累一洗而消了。

　　中午，我回到家里，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備豐盛的午飯。飯桌上是標(biāo)準(zhǔn)的“四菜一湯”，有香辣雞翅、清蒸甲魚、番茄炒蛋、糖醋排骨，還有一大碗綠豆湯。吃完豐盛的午飯，我還吃了西瓜。

　　下午，鄰居家的阿姨帶著孩子過來請我一起出去玩。我們到了家鄉(xiāng)市區(qū)的游樂園，游樂園是新近開放的，許多游樂設(shè)施都是嶄新的。我們玩了過山車、海盜船、碰碰車還有空中飛椅，特別是在坐空中飛椅的時候，坐在我旁邊的女生似乎是第一次乘坐居然害怕起來，在乘坐的過程當(dāng)中嚇哭了，鼻涕眼淚一把抓，我是看在眼里，喜在心中。

　　晚上回家的路上，我走在熟悉的小區(qū)過道，突然間發(fā)現(xiàn)地面上有一張紅色紙張若隱若現(xiàn)。下意識得低頭去看，哇！是一張百元大鈔，我頓時想起了“拾金不昧”的優(yōu)秀品德故事，也看四周無人，找尋不到失主，非常不情愿得將它收入口袋。

　　經(jīng)歷了如此精彩好玩的一天，今天我真高興。

小學(xué)二年級作文篇3

　　一直以來，水和火都是不能和諧相處的。

　　一天，他倆又在爭吵了。水說：“我的本領(lǐng)比較大，你看，我能幫人們解渴，能灌溉莊稼，還能讓人們游泳鍛煉身體，人們多么喜歡我�。　被鹂刹环䴕�，他說：“我說，我的本領(lǐng)比較大，你瞧，我能幫人們?nèi)∨�，還可以幫人們燒飯做菜，人們喜歡我才對！……兩人誰也不讓誰，于是他們決定去人間走一走，看看人們到底比較喜歡誰。

　　他們來到一個海濱小鎮(zhèn)，看到人們在這里游泳戲水，水可開心了，他驕傲地說：“你看，人們玩得多開心啊，他們還是比較喜歡我吧！”火可不服氣，于是兩人又爭吵打鬧起來。正在這時，海底發(fā)生了地震，一陣海嘯向這個小鎮(zhèn)撲來，人們慌忙逃走，海水幾乎淹沒這個小鎮(zhèn)。人們都往山上跑，邊跑邊說：“海嘯來了，快跑啊，這水可真是害人啊，我們不喜歡你了……”看到這副情景，水慚愧地低下了頭，火可得意了，他嘲笑地說：“你看，還是我比較厲害吧！”

　　他們跟著人們來到了山頂，這時，人們焦急地在山頂?shù)却�，等著水退回去�；蛟S是急了，有的人開始抽煙了，一不小心，把煙蒂掉在了地上，沒想到，馬上引起了一場山林大火，人們只能繼續(xù)往前跑，邊跑邊說：“著火了，快跑啊，我們已經(jīng)這么難過了，還要來場大火，我們不喜歡你了……”看到這副情景，火也低下了頭，這時他倆都不說話了，原來人們都不喜歡他們。

　　人們躲進(jìn)了一個山洞里。山洞里又陰又冷，這時的人們多么希望能有一團(tuán)火給他們帶來光明和溫暖啊，火聽見了人們的召喚，趕緊為生起了一團(tuán)火，人們相擁取暖，大家都不害怕了。人們開始說：“這團(tuán)火來得可真是及時啊!”漸漸地人們的身體開始暖和了，可是有的開始口渴，有的肚子開始咕咕叫了。人們開始說：“這時候要是有一股清泉，我們就可以解渴，還可以燒點東西吃了�！彼犚娏巳藗兊暮魡荆不梢还汕迦�。

　　他們明白了，只要水和火能和諧相處，相互發(fā)揮自己的.好的作用，那么人們一定都會喜歡我們的。

小學(xué)二年級作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼間就到期末了，我這個學(xué)期的收獲可真不少呢。在語文課上，我會認(rèn)了400個生字，會讀會寫了300個生字；我背出了四首古詩，六篇課文，也學(xué)會了寫日記、寫作文，能寫一百多個字呢；我還從語文課上學(xué)到了許多做人的道理。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會了表內(nèi)除法，認(rèn)識了克、千克……我這個學(xué)期收獲不少吧！