二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　星期天，陽光明媚、風(fēng)和日麗。天空像寶石一樣湛藍(lán)透亮。小花貓看今天天氣不錯(cuò)，就約自己親愛的朋友小白貓去公園欣賞風(fēng)景。

　　它們說說笑笑地來到公園里的一座橋。這時(shí)，小花貓眼睛一亮發(fā)現(xiàn)橋下有一只又大又肥的.大魚在水中自由自在地游著。小花貓興奮不己地說：“小白貓你看那里有一只大肥魚��！”小白貓一看流動(dòng)地說：“真的，今天真幸運(yùn)啊，看一只大魚，今天的晚餐有著落了。”小白貓說：“我馬上回家拿魚竿。”小花貓說：“不行，不行，等你回家魚早就逃了�！�

　　于是，小白貓和小花貓想方設(shè)法地想辦法，這時(shí)小花貓說：“我用腳勾住橋的邊緣用前爪來捉魚，這時(shí)它的腳一滑，一不小心“撲通”一聲掉到了小河里，小河里水花四濺，水漸漸地沒過了小花貓的脖子，小白貓看了在河里掙扎的小花貓，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大聲喊著：“救命��！救命��！”

　　在遠(yuǎn)處的大鵝趕來了說：“發(fā)生什么事了�！毙“棕埌咽虑榈慕�(jīng)過告訴了大白鵝，大白鵝撲撲翅膀，像離弦的箭一樣沖了出去，把小花貓放到背上游了上去。

　　它告訴小花貓不能這么沖動(dòng)。小白貓聽了再也不沖動(dòng)了。

二年級作文 篇2

　　今天是清明節(jié)，也是踏青節(jié)。我們一家三口去生態(tài)公元園踏青，我非常高興。

　　剛到那兒，看到了各種各樣五顏六色的小花，有白色的、粉色的、紫色的，美麗極了。我還跟迎春花合了影，它是黃色的.小花，在陽光下金燦燦的，很好看。有一株迎春花還在揪我的小辮子，好象要和我交朋友似的，我喜歡和它交朋友。

　　蝴蝶在花叢中翩翩起舞，跳著一支一支的舞蹈，在跟花兒比美。小蜜蜂在花叢中忙來忙去的采蜜，到處都有唱歌的嗡翁聲。

　　我們又去了樹林里，那兒的大樹長得都非常茂密，樹底下有一條清澈的小溪，我們一同撈了六只小蝌蚪，今天我好高興呀！

二年級作文 篇3

　　今天上午，語文課下課鈴一響，我迅速做好課前準(zhǔn)備，飛快地沖出教室，來到我的“尋寶地”。在那里，我每翻開一塊石頭，就能發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)西瓜蟲。

　　我發(fā)現(xiàn)每只西瓜蟲都有一對觸角，13節(jié)身體，14只腳。當(dāng)我一碰它或者靠近它，它就會(huì)縮成一團(tuán)。它們縮成一團(tuán)的樣子像個(gè)小小的西瓜，我想我終于知道它們?yōu)槭裁唇形鞴舷x了。

　　到了中午，我的筆袋里已經(jīng)裝了很多的西瓜蟲，我就拿一只出來觀察。同學(xué)們都圍了過來，有的還去告狀了。后來，我被老師“請”到了辦公室，老師還叫來了我媽媽，我覺得很難為情！

　　老師告訴我們：“西瓜蟲是很臟的。有的`蟲子還會(huì)傳播疾病。我們有我們的生活，蟲子有蟲子的生活。我們不應(yīng)該抓它們，更不應(yīng)該把它們裝進(jìn)筆袋里�！弊詈�，我想把它們送回大自然，結(jié)果跑來兩個(gè)調(diào)皮的男生，一腳把它們踩扁了，我傷心極了！課后，我又悄悄的去把它們的尸體埋到了土里，插上了小棍，紀(jì)念它們。

　　我失去了好多朋友，那片地方從此也少了很多的西瓜蟲。

二年級作文 篇4

　　春天到了，小明和蘭蘭去公園玩了。

　　蜻蜓像一架架小飛機(jī)飛過來。有紅的、黃的、黑的……它們時(shí)而在空中盤旋；時(shí)而從上面往下俯沖；時(shí)而圍成一圈做游戲。小明想：我捉一只回去玩玩。他捉了許久都沒捉到，后來，他想了一個(gè)辦法：站在那一動(dòng)不動(dòng)，等蜻蜓過來的時(shí)候再捉住。果然，捉到了一只。它圓圓的'腦袋上長著一雙大眼睛，細(xì)長的身子上有著小花紋，上面還插著一雙翅膀。

　　蘭蘭一邊跑一邊說：“蜻蜓是益蟲，我們不要捉它�！毙∶饕宦�，臉都紅了。他看著亂飛亂撞的蜻蜓，覺得可憐極了。把蓋子打開，放飛了蜻蜓。

二年級作文 篇5

　　那天晚上，風(fēng)雨交加，我發(fā)燒了，而且燒得非常厲害，竟然有39°。于是，全家都在為我忙里忙外。

　　媽媽說要帶我去醫(yī)院，就背著我冒著風(fēng)雨向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我安排了一間病房，并且給我打了針。我看了看外面，心情變得格外不好，媽媽看到了，就坐在我身邊，為我講故事。

　　打完針以后，我還是非常難受，醫(yī)生給我開了點(diǎn)兒藥，我們就回家了。到家了，媽媽見我還是不好，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓我躺在床上，一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我量體溫。時(shí)間過得好快，不一會(huì)兒就到深夜了。

　　我覺得渾身不舒服，腦袋也暈頭轉(zhuǎn)向的。我就對坐在我床前的媽媽說：“媽媽，我難受�！薄皠e擔(dān)心，會(huì)好的�！眿寢層行┖ε碌卣f。不一會(huì)兒，我睡著了。

　　因?yàn)樘�難受，我凌晨的時(shí)候就醒來了，看看表，也不知是幾點(diǎn)，模模糊糊的`，再看看媽媽，竟然還在看著我。媽媽見我醒來了，就問：“為什么醒這么早啊？你現(xiàn)在有病在身，多睡一會(huì)兒吧�！薄拔宜�不著�！蔽艺f。于是，媽媽就一直陪著我，直到我睡著……

　　第二天一早，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己不再那么難受了，我的病好多了。

　　我以后不想生病了，因?yàn)樯�病搞得我們�(nèi)�家都�?dān)心。

二年級作文 篇6

　　從前，有一只住在鄉(xiāng)下磨房里的小毛驢。它身上套著緊緊的皮繩，每天不停地拉磨，簡直枯燥極了。每天晚上，聽到去城里送米的小馬說起看到聽到的新鮮事，它的心中充滿了羨慕。

　　有一天，小毛驢突發(fā)奇想，如果我能像主人和小馬一樣，去城里逛逛，那該多好呀，于是，它下定決心，一定要到城里去。有一天，機(jī)會(huì)終于出現(xiàn)了，主人急著趕著小馬進(jìn)城送米，忘了給它套上皮繩，小毛驢高興極了，它也馱起一袋米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著主人和小馬，進(jìn)城去了。

　　小毛驢進(jìn)城以后，眼睛就不夠用了，它看到高高的樓房，心里想，人又不會(huì)飛，怎么能到那么高的地方去呢？城里的人可真多，比鄉(xiāng)下趕集時(shí)的人還多，正當(dāng)小毛驢胡思亂想的`時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)主人和小馬不見了，小毛驢急出了一腦門汗，它也顧不上怕主人發(fā)現(xiàn)了，扯開嗓門大叫起來，周圍的人都嚇了一跳，可主人和小馬卻沒有出現(xiàn)。

　　小毛驢可真的著急了，來得時(shí)候只顧看熱鬧，也沒有記路，我可怎么回家啊。正當(dāng)小毛驢沒有主意的時(shí)候，它看到一輛大卡車開了過來，上面裝滿了糧食，它想，大卡車一定也是去送糧的，我跟著它走，就能夠找到主人和小馬。這次，它再也不敢分心了，緊緊的跟著大卡車跑，當(dāng)小毛驢精疲力竭的跑到糧食收購站，終于看到主人和小馬，累的癱倒在地上。

二年級作文 篇7

　　我家大門前有個(gè)茶葉市場。它是由鎮(zhèn)出資興建的。不知不覺地，我和小伙伴們已經(jīng)在這里度過了九個(gè)春秋。

　　茶葉市場的主體是一座環(huán)形的廊屋結(jié)構(gòu)。十幾根漆成淡黃色的木柱支撐著鋪紅瓦的古式屋頂。兩兩對稱的柱上都刻著一對對書法家撰寫的茶聯(lián)，顯得古香古色，平添了幾分文化氣息。那些字有的龍飛鳳舞，有的端莊俊秀，各有特色。

　　大理石筑成的圓形花圃座落在廊屋中央的小廣場上。一棵大我一歲的桂花樹枝繁葉茂。每到花開季節(jié)，它就散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉。不但吸引了許多蝴蝶和蜜蜂留戀其中，而且吸引了許多群眾來這里邊聞花香，邊翩翩起舞。這里本來就是讓人觀賞的，而不是用來茶葉交易的，因此就順應(yīng)民意，把它改成了人們休閑的文化廣場。四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍，像眾星拱月，又像五星紅旗圖案。

　　站在我家的樓上往下望，只見茶葉市場周圍到處是綠油油的草地，名花名茶樹簇?fù)砥渲�，空氣清新，令人心曠神怡。有些不文明的`孩子破壞了花草樹木，有些村民亂種蔬菜，使本來美麗無瑕的市場有了污點(diǎn)。我看了很傷心。我長大了，一定要盡力把它建得更加美麗。

　　茶葉市場主體的左上角，有一個(gè)佛手茶形狀的雕塑，那是市場的象征，迎接著每天前來參觀和休閑玩耍的人們。旁邊有許多健身器材，如轉(zhuǎn)腰器、梅花樁等。每天晚飯后，這里便成了男女老少聚集的地方，有的鍛煉身體，有的坐在亭子里納涼，自得其樂。

　　我愛茶葉市場，這里是我美麗的家園，這里有我快樂的童年。

二年級作文 篇8

　　星期天，我和姑姑去大嶺挖春筍。山路彎彎曲曲的，挖筍的地方也藏在了樹林深處。經(jīng)過長時(shí)間的顛簸，終于到達(dá)了目的地。

　　剛?cè)胫窳�，只見竹林里的平地上、斜坡上都長滿了春筍，有的剛冒了個(gè)頭，有的已經(jīng)有我小腿那么高了，有的長得比我還要高，還有的已經(jīng)脫去了外衣，成了一棵真正高大的竹子。

　　看到那么多可愛的`筍，我迫不及待地想去挖上一棵。這時(shí)，姑姑和我說：“筍太小的不要挖，太高的也不要挖，都不好吃。而且挖筍時(shí)，要小心翼翼地在筍旁邊把泥土挖開，看見根了再把筍拔出來�！蔽衣犃斯霉玫脑�，就準(zhǔn)備開始了。

　　我看著滿地的筍，挑了半天，終于有一根讓我很滿意的。我卷好袖子，使出了吃奶的勁，但是挖了半天也沒有挖出來，我有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，姑姑走過來語重心長地對我說：“堅(jiān)持就是勝利！你這是挖的太淺了�！蔽矣职凑展霉谜f的把土一鋤頭一鋤頭，挖得更深了，然后用力一拔，終于把筍挖出來了。我給姑姑炫耀了我的戰(zhàn)利品，真是太有成就感了！

　　回到家，姑姑把我們挖回來的筍脫下一件件衣服，把它們做成一道好吃的咸肉燉筍，可能是因?yàn)槲易约河H自出力挖的筍，我把它們吃得干干凈凈。

　　這次挖筍的經(jīng)歷，讓我明白了堅(jiān)持就是勝利這句話的意義，在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，這句話給了我堅(jiān)持下去的力量，讓我取得了勝利！

【二年級作文】相關(guān)文章：

(精選)二年級作文08-24

（精選）二年級作文08-26

【精選】二年級作文09-05

[經(jīng)典]二年級作文08-23

二年級作文【經(jīng)典】09-08

二年級作文11-27

二年級作文11-27

二年級作文11-27

二年級作文11-27

二年級作文11-28