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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-25 09:46:57 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)作文(精華6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的二年級(jí)作文(精華6篇)

二年級(jí)作文 篇1

  我從小就喜歡吃青菜。但奶奶說菜場(chǎng)里的青菜都是灑了農(nóng)藥的,不安全的,所以我和爸爸決定自己種青菜。

  說干就干,從那天晚上開始,我和爸爸就去買菜籽。我們終于可以開始種青菜了,我和爸爸帶著小鋤頭,去郊外挖土。爸爸挖土,我把土全部裝到袋子里,拿回家里。爸爸又找來幾只大大的泡沫箱,我們把挖來的土裝到泡沫箱里,分成好幾箱。

  我開始在泡沫箱里的泥土里撒種子,爸爸告訴我種子要撒均勻,蓋上一層薄薄的土,讓種子睡在溫暖的泥床里。第二步是給種子澆水,灑了水的'泥土一下子顏色就變黑了。

  過了兩天,我發(fā)現(xiàn)青菜的有小幼苗已經(jīng)從泥土里冒出來了,像一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋。為了讓小幼苗享有更好的生長環(huán)境,我和爸爸把泡沫箱抬到有陽光的地方,每天放學(xué)后我都要給它澆澆水。小青菜越長越大,顏色由白色到淡綠色,再到深綠色,就像一個(gè)小寶寶,從嬰兒到少年,再到壯年。

  小青菜好可愛呀,以后有機(jī)會(huì)我還要種,因?yàn)榉N青菜讓我有了收獲的喜悅。還懂得了植物生長需要陽光、空氣、水分、土壤等條件。

二年級(jí)作文 篇2

  我今天和爸爸、媽媽分床了,爸爸在看電腦,媽媽在看電視,我自己在床上睡覺。爸爸以為我睡著了,關(guān)了電腦走啦。

  媽媽看了會(huì)兒電視也去睡覺了。我醒了,看見一個(gè)人也沒有了,我很害怕,我打開了臺(tái)燈,正好我想去廁所,我去了爸爸、媽媽的房間,叫醒了媽媽,讓她幫我開了燈,上了廁所后我回了我的房間,我自己覺得我很勇敢,我上床睡覺了。

二年級(jí)作文 篇3

  告訴你們,在我們的生活中,有一根不起眼的,但對(duì)我們影響卻很大的東西。它原本長長的個(gè)頭,現(xiàn)在短不溜秋的,連原來漂亮的花衣裳現(xiàn)在也變得臟臟的了。

  它常躺在教師冰涼的手心里,給我們?cè)诤诎迳蠈懓鍟,而它,卻忍受著巨大的疼痛,為我們?cè)鎏碇腔郏嘤鎳南乱淮,讓我們順利登上智慧的`寶座。

  可是,在那之后,它昔日細(xì)長的身材,今日卻變得又矮又難看。你們需要它,也要記住它。

  它的名字就叫——粉筆。

二年級(jí)作文 篇4

  夏天的早晨,小猴和猴媽媽去了一片綠油油的森林散步。突然,它們發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹,準(zhǔn)備摘桃子美美地吃一頓。

  它們吃得津津有味,猴媽媽說:“要是我們能帶一些桃子回家就好了。”猴媽媽說:“當(dāng)然可以了,你看!边@時(shí)猴媽媽拿出兩個(gè)筐子和一根長木棍。猴媽媽說:“你瞧,扁擔(dān)我都準(zhǔn)備好了!毙『锔吲d得直拍手,連聲說說:“太好了!太好了!”它們飛快地摘滿了兩個(gè)筐子,準(zhǔn)備回家。

  但是回家的.時(shí)候,它們遇見了一條大河。小猴愁眉苦臉地說:“怎么辦?”猴媽媽說:“別急,你看。”猴媽媽指向獨(dú)木橋。“我們可以從橋上過去!焙飲寢屨f。小猴子正準(zhǔn)備上橋過河,卻發(fā)現(xiàn)從對(duì)岸走來一只小兔子。原來,小兔子是剛剛放學(xué),準(zhǔn)備回家。小猴朝小兔子招招手說:“你的媽媽一定很著急,你先過河吧!”小兔說:“你身上背著重東西,你先走吧!”小猴笑笑說:“好吧!边^河之后,小猴走到小兔子身邊說:“謝謝你,送你幾個(gè)桃子,拿回家和媽媽一起吃吧!毙⊥米又x過小猴子的好意,過河回家了。

  小兔子多謙讓啊,我要向它學(xué)習(xí)。

二年級(jí)作文 篇5

  寒假里,媽媽帶我到黑龍江省哈爾濱市旅游,這天我們要從雪谷翻越羊草山到雪鄉(xiāng)。一大早,我們迎著朝陽坐著馬拉爬犁,來到羊草山的山腳下。一下馬車,我就看到一塊石碑上寫著“勇者穿越”四個(gè)大字。我心里一陣激動(dòng),心想,今天我一定克服困難,翻越這座雪山,成為真正的勇者。

  開始爬山了,因?yàn)樯缴隙际呛窈竦姆e雪,所以道路還是很滑的`。走著走著,突然雪路變成了一大片光滑如鏡的冰路。原來是因?yàn)闅鉁鼗嘏,山縫隙里的泉水涌出來,遇冷空氣結(jié)成了冰。山坡很陡,又都是冰面 ,這可怎么上去啊,正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候,沿途爬雪山的幾位不認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨自發(fā)站在冰路的兩旁拉著我們一個(gè)一個(gè)地過去,我們感謝了幾位好心的叔叔阿姨,不然,這么光滑的冰面,我們肯定無法前行。

  越過冰面,我們繼續(xù)向上爬,山坡越來越陡,我感覺很累,都快堅(jiān)持不住了!這時(shí)有一位叔叔從我身邊走過,他說:“大家加油!還有500米就到山頂了。”聽了這位叔叔的話,我頓時(shí)打起精神,一鼓作氣往上爬,很快,我們就來到了山頂。

  山頂?shù)娘L(fēng)景太迷人了!山頂白雪皚皚,蔚藍(lán)的天空離我很近,仿佛一伸手就能摸到天上的白云。周圍的山都仿佛在我的腳下,真是“一覽眾山小”。

  經(jīng)歷這次勇敢者的穿越,讓我覺得在今后的學(xué)習(xí)和生活中,也能克服一切困難險(xiǎn)阻,勇攀高峰。

二年級(jí)作文 篇6

  清晨,我踏出家門,來到草地。小草被露珠浸潤著,它們亮晶晶、綠瑩瑩,真像一個(gè)個(gè)閃耀的鉆石。

  我繼續(xù)向前走,有一棵杏樹,陽光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花。

  前面有一條小河,在村頭繞了五道彎兒,水面結(jié)著冰,像玻璃鏡,耀人眼。有一群小鴨,想往下拱,拱不進(jìn)去,嘎嘎叫起來,那聲音真像是小喇叭的聲音。

  走到柳樹下,微風(fēng)吹拂著千萬條才才展開黃色的嫩葉的柳絲。我折下一枝,拿小刀切割齊整,然后搓一搓,使綠色的樹皮略略熟軟,猛一下抽出樹枝,一管柳笛就溫順的呈現(xiàn)在手中。

  前面有一棵榆樹,榆樹上長滿了榆錢。村里的孩子都喜歡到那里吃榆錢,第一片如果入口欲化,第二片一定提醒你仔細(xì)咀嚼,手中的`榆錢吃完了,你會(huì)把目光停留在更高更密的榆樹枝上,讓后想方設(shè)法爬上墻頭,在枝葉的遮蔽下吃個(gè)夠。

  春天終于來了,春天真好!我愛春天!

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