實(shí)用的二年級(jí)作文合集（6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的家，云有云的家，每個(gè)人都有自己的家。鳥(niǎo)兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的`家在西安的朱雀門(mén)外，是一個(gè)有很多人的小區(qū)，有一個(gè)很熱鬧的市場(chǎng)，還有很多我的小朋友也住在這里，我是高新一小一年級(jí)一班的楊博文。
我的家里有三間房子，有三口人，有爸爸媽媽?zhuān)形遥�有爺爺奶奶的家距離我們很近也有三間房子。
爺爺奶奶爸爸媽媽都陪我玩，爺爺和奶奶照顧我的生活，爸爸和媽媽輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我最喜歡媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢層⒄Z(yǔ)好能教我和輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，最佩服爸爸，因?yàn)樗裁炊紩?huì)修，是萬(wàn)能爸爸。我表現(xiàn)好學(xué)習(xí)好的時(shí)候，他們最高興。媽媽高興的時(shí)候會(huì)擁抱我親我，爸爸高興的時(shí)候會(huì)溫柔的微笑，我做危險(xiǎn)的事情，比如我在外面大街上亂跑，他們最擔(dān)心。媽媽會(huì)來(lái)拉住我說(shuō)車(chē)很多很危險(xiǎn)不要亂跑，爸爸很生氣緊緊的拉住我的手，不讓我再跑。
家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對(duì)爺爺奶奶爸爸媽媽說(shuō)。我長(zhǎng)大了要好好的照顧和幫助你們。
二年級(jí)作文 篇2
我有個(gè)門(mén)牙都松動(dòng)好多天了，可它很堅(jiān)強(qiáng)，就是不掉下來(lái)，而新的牙齒也等不及，急著鉆了出來(lái)。唉！沒(méi)辦法，爸爸只好帶著我去醫(yī)院拔牙。
爸爸開(kāi)著車(chē)，帶著我朝醫(yī)院奔去。一路上，我可緊張了，心里總想著：拔牙一定會(huì)很疼的，真希望慢點(diǎn)到醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)停了，我們來(lái)到了醫(yī)院。我下了車(chē)，不情愿地跟在爸爸后面，走進(jìn)了醫(yī)院大廳。我感到全身發(fā)麻，更害怕、更緊張了。我們掛了號(hào)后，一位醫(yī)生阿姨帶著我走進(jìn)了一間小房子，那是拔牙室。醫(yī)生阿姨讓我坐在一張高高的`椅子上，然后拿著一個(gè)鉗子走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，張開(kāi)嘴，讓我看看你的牙齒”，我張大了嘴吧，突然，只聽(tīng)“咔”的一聲，我都還沒(méi)做好準(zhǔn)備，牙齒就被拔下來(lái)了。我覺(jué)得拔牙一點(diǎn)也不疼。
哈哈！原來(lái)拔牙也并不那么可怕嘛！
二年級(jí)作文 篇3
一張胖乎乎的臉，一雙大眼睛，常常面帶微笑的她---是我的同桌。
在她當(dāng)我同桌的第一天起，我就欺負(fù)她，只覺(jué)得她是丑八怪，但是她總是不會(huì)生氣，一時(shí)間我也搞不懂，但是隨著時(shí)間的流動(dòng)，我覺(jué)得自己錯(cuò)了。
記得幾個(gè)月前，我在很多人的面前批評(píng)了她，但她并沒(méi)有責(zé)備我。當(dāng)我知道她的命運(yùn)時(shí)，我十分的后悔。
我的同桌出過(guò)車(chē)禍，她每當(dāng)遇到困難時(shí)總是安慰自己，大難不死必有后福。她的媽媽和爸爸從不在乎她，每天通常都是她做飯。她的成績(jī)十分的好，而她的家人并沒(méi)有感到自豪，只是一味的`批評(píng)。
在面對(duì)每次侮辱她的場(chǎng)景時(shí)，我覺(jué)得自己錯(cuò)了。她的包容讓我吃驚，當(dāng)她告訴我為什么時(shí)，我驚訝極了---她從來(lái)都沒(méi)有朋友。是因?yàn)樗L(zhǎng)得并不漂亮。頓時(shí)，我明白了一個(gè)人的美，并不只是外表美，而是內(nèi)心美。
同桌我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
二年級(jí)作文 篇4
秋天的天空是一年四季中最藍(lán)的。湛藍(lán)的天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。天空中朵朵白云在自由飄動(dòng)，白云時(shí)時(shí)都在變化。有時(shí)像小兔、有時(shí)像綿羊、有時(shí)像大冬瓜，可愛(ài)極了。一群群大雁排成‘人字行’或排成‘八字形’，飛往南方過(guò)冬。秋天的小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面，漾起一道道波紋。
森林里的樹(shù)木與小草，有的'穿著墨綠色的衣裳，有的穿著灰黃色的衣裳，還有的穿著淡綠色的衣裳，它們就像參加宴會(huì)似的。秋天里最引人注目的樹(shù)要數(shù)楓樹(shù)了，楓葉飄落下來(lái)，就像一只只火紅的蝴蝶在空中飛舞。這使我想到大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，簡(jiǎn)直是鮮活寫(xiě)照。
每逢秋天來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，花兒凋謝了。唯獨(dú)菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。這些菊花有的像媽媽金色的卷發(fā)，有的像藍(lán)藍(lán)的波浪，還有的像刺猬身上的刺兒。瞧!那一片金色是什么?原來(lái)是果園里的蜜桔成熟了，那一個(gè)個(gè)桔子像掛在綠葉叢中的黃燈籠。果農(nóng)們正忙的不亦樂(lè)乎，豆大的汗珠直往下滴，人們毫不介意，心里樂(lè)開(kāi)了花。又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天里最快樂(lè)的要數(shù)老人和小朋友了!農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)那天，老人們自發(fā)組織一只老年登山隊(duì)去爬山，他們既能看到美麗的風(fēng)景，又能強(qiáng)身健體，太好了，真是兩全齊美!每年這時(shí)學(xué)校都會(huì)組織秋游，這是小朋友們一直盼望的事。前一天準(zhǔn)備好多吃的，晚上興奮的睡不著覺(jué)。第二天跟老師到郊外游玩，到了地點(diǎn)，小朋友們就活躍起來(lái)，有的捉螞蚱，有的做游戲，有的奔跑亂竄，有的還躺在草地上，對(duì)天空喊“啊、我要飛翔”。
秋天，是個(gè)金色的季節(jié)，是個(gè)收獲的季節(jié)，更是個(gè)美好的季節(jié)。
我愛(ài)你，秋天!
二年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”，那里景色優(yōu)美，山水如畫(huà)。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了桂林這個(gè)聞名中外的旅游勝地，來(lái)看一看這座美麗的城市。
桂林的山不高，但是形態(tài)各異，讓人浮想聯(lián)翩。其中，給我留下最深刻印象的要數(shù)象鼻山了。象鼻山是桂林的城徽，它位于漓江和桃花江的交叉口。為什么叫它象鼻山呢？因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是一只大象把鼻子伸進(jìn)水里在喝水。這就是象鼻山名字的由來(lái)了。除了象鼻山，漓江兩岸連綿不絕的山峰也讓我記憶深刻。這些山有的像月亮，有的像羊角，有的像芋頭，有的像駱駝，還有的像擁抱在一起的企鵝……整個(gè)城市被這樣姿態(tài)萬(wàn)千的群山包圍著，真是好看極了！
講完了桂林的'山，再來(lái)看看桂林的水吧。桂林有兩江四湖，分別是漓江、桃花江、榕湖、杉湖、桂湖、木龍湖。其中，最有名的要數(shù)漓江了。漓江的水碧綠碧綠的，水面清澈得都可以看見(jiàn)兩岸山的倒影。江面上不僅有許多觀光游輪，還漂浮著一條條小竹筏。竹筏上，在漁翁身邊站著的就是捕魚(yú)能手鸕鶿了。
桂林的山，千姿百態(tài)；桂林的水，碧綠見(jiàn)底。群山倒映在水中，構(gòu)成了一條美麗的山水畫(huà)廊�？粗鹆值拿谰埃也唤潎@：“桂林山水甲天下”果然名不虛傳！美麗的桂林，我不會(huì)忘記你！
二年級(jí)作文 篇6
星期天，在媽媽的幫助下，我做了一只漂亮的綠孔雀。
我們首先準(zhǔn)備好了做孔雀的材料：可樂(lè)瓶、即時(shí)貼、膠布、剪刀。
制作開(kāi)始了，首先要把可樂(lè)瓶上半部分剪去，只留下下半部分。從可樂(lè)瓶的橫斷面往下剪一個(gè)長(zhǎng)條(上面窄，下面寬)，把它卷成一個(gè)圓錐形，用膠布粘好，做孔雀的上身和頭。再用即時(shí)貼在頭上粘上一雙小眼睛和一個(gè)紅紅的小嘴巴。頭頂上再粘上三個(gè)閃閃發(fā)亮的圓形小片片，就做好了孔雀的鳳頭。一只漂亮的孔雀前身就做好了。
接著我們又從可樂(lè)瓶的橫斷面往下剪了許多長(zhǎng)條，把它裝飾成金色，展開(kāi)，又剪了許多粉、紅、藍(lán)色的'即時(shí)貼小圓片粘在長(zhǎng)條上，做孔雀的尾巴，美麗的孔雀開(kāi)屏就做成了。
在陽(yáng)光的照射下，綠孔雀昂著頭，挺著胸，抖動(dòng)著五彩繽紛的大尾巴，好像在炫耀自己：我是世界上最漂亮的孔雀！我真是喜歡得愛(ài)不釋手。
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