二年級優(yōu)秀作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　最近，我懷著期待的心情，認真的閱讀了《綠野仙蹤》，目光深深地被吸引：小女孩多蘿茜和小狗托托因一場龍卷風來到了奧茲國。她們?yōu)榱嘶丶�，于是去翡翠城找奧茲幫忙。一路上，多蘿茜遇見了三位與自己同行的伙伴：渴望得到聰明腦子的.稻草人，盼望得到溫曖之心的鐵皮人和希望變得勇敢威猛的膽小獅，就這樣一場不可思議的神奇之旅開始了……

　　當我讀到第一節(jié)的時候，覺得多蘿茜從小就失去父母，是多么的不幸呀！那時，我在想：“如果我是一個神醫(yī)，我要向哆啦A夢借：“進入故事里的鞋子”把死而復生的藥給她的父母，這樣她們一家人就可以繼續(xù)幸福地生活在一起。這本書中有很多角色，其中我最喜歡多蘿茜，因為她堅持不懈，一次次陷入險境，但她仍然不放棄，和伙伴們勇往直前；因為她勇敢，為了救托托，奮不顧身地朝獅子的鼻子上狠狠地打一拳；相比之下，欺負弱小的兩個惡女巫就差得遠了。

　　《綠野仙蹤》這本書中講述了一個如夢如幻，驚險曲折的故事。我喜歡這本書，不僅因為它情節(jié)精彩，同時因為它包含了許多的道理，如：做任何事情都要一心一意，堅持不懈，不可以虎頭蛇尾；友誼很珍貴，和時間一樣，是金錢買不到的。它贊揚了善良和真誠，指責了虛假和丑惡。在鮑姆寫的這本書中，好詞好語有很多，把人物動物都寫得栩栩如生，把一次次冒險寫得離奇刺激，讓我受益匪淺。給我的暑假生活平添了一番樂趣！

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我要感謝我的爸爸我的媽媽，感謝他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊嘈难�。感謝這十年來對我的撫養(yǎng)和關心。借此機會我要向他們表達我長久以來埋在心底的感激之情。

　　就先說說我的媽媽吧，記得今年春天，我由于騎自行車騎得太快，摔傷了嘴，我的媽媽整天吃不好睡不好來照顧我，直到我好了才松了口氣�，F(xiàn)在想起我的媽媽那充滿愛的眼神，就有一股暖流進入我的心田。

　　再說說最疼愛我的老爸，記得我七歲那年，因為扁桃體發(fā)炎，要在焦作人民醫(yī)院做手術，爸爸白天要去上班，晚上還要來醫(yī)院幫我的媽媽照顧我，在我住院期間爸爸都是這樣子來回奔波的'。我的病好了那天，感覺爸爸瘦了好大一圈。

　　爸爸我的媽媽對我的愛比山還高，比海還深，比天還藍，比樹還綠，我一定銘記在心，用實際行動來報答他們，認真學習，考優(yōu)異的成績，讓他們開心。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　有一天，爸爸媽媽上班去了。小明在家里做作業(yè)，小明做完作業(yè)，就拿出一張畫紙和一盒水彩筆開始畫畫。

　　小明畫著畫著，叮鈴鈴、叮鈴鈴，門鈴響了，小明連忙走到門旁邊，沒有開門，問道：“誰呀？”那個叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶饔X得有點不太對勁，就找來一個小板凳，站在板凳上，從門上的貓眼往外看，小明記得見過這個叔叔，就拉開門請叔叔進去。小明說：“叔叔，您先坐在沙發(fā)上，我去給您倒一杯茶和拿水果給您吃�！笔迨逭f：“小明，你真乖�！毙∶髡f：“這是我應該做的。”叔叔喝完了茶，說：“我該走了，因為你爸爸又不在家，我下次再找你爸爸吧，如果等一下你爸爸回來的`時候你叫爸爸打電話給我啊。”小明說：“好的，您慢走�！毙∶飨耄喝绻�爸爸回來的時候我要把事情的經過告訴爸爸。爸爸一定會夸我是一個有禮貌的好孩子。小明高興地笑了。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

　　今天早上我快速的洗臉、刷牙、吃早點。你猜我為什么要怎么快，因為我要和我的好朋友孫媛去游樂園玩。一眨眼，我就來到了孫媛的`家門口。我敲了敲門，孫媛一打開門就說：“你等一下，我還沒吃完早點呢！”我說：“好�！苯Y果，我一等就是幾十分鐘，我問孫媛：“孫媛你怎么還沒吃完��！這都幾十分鐘了�！睂O媛說：“好了，好了。我這就來�！�

　　終于，我們抵達到公交站臺了，公交站臺可真是人山人海�。。ㄆ鋵嵰矝]有那么夸張。）上了公交車沒多久就堵車了，司機說：“大家，再等一下啊！馬上就好了。”

　　經歷了千辛萬苦，我們終于到了游樂園。到了中午我和孫媛想買個便當吃，結果太多人了，孫媛跟我說：“鐘佳瑞，我們再耐心的等一下�。　蔽艺f：“好吧！”

　　回到家，我剛想睡覺，媽媽這時候卻說：“佳佳，再等一下，我要打掃你的房間�！蔽視�。

　　我心想：我討厭等一下。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

　　我有一個可愛的同桌，她叫陳悅馨，她樂觀、開朗、自信，我很喜歡她做我的同桌。

　　陳悅馨是個文靜而秀氣的小姑娘，個頭不高，長的瘦瘦的，白凈的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，甜甜的嘴巴。她喜歡扎高馬尾，顯得特別神清氣爽。

　　陳悅馨喜歡畫畫，我總認為她畫畫比我好，常常想多學她幾招。她喜歡和大家一起做手工，千紙鶴、紙船、星星……她樣樣都會，在我心目中她是心靈手巧的″陳陳″。每次想請教她時，我會叫她＂陳陳老師＂。她寫字很不錯，我們經常在課下比賽寫字。她平時的動作很輕、很慢，我認為她是典型的小淑女。

　　陳悅馨喜歡粉色。不管春夏秋冬幾乎都可以看到她穿有粉色衣服，甚至所有文具都是粉色的，她就像是粉色童話里的.公主。

　　我們倆是親密的小伙伴、好朋友。有時學習上有不明白的地方，我會向她請教，同時她也總是積極的向我詢問。我們互相幫助、互相學習、共同進步。

　　在朝夕相處的日子里，陳悅馨讓我懂得了友誼的可貴，感謝有你————我的同桌！

二年級優(yōu)秀作文 篇6

　　夏天是綠色的，萬物復蘇，秋天是金色的，瓜果飄香，冬天是白色的，雪花紛飛，夏天是什么呢？今天我就帶你們一起去尋找吧！

　　夏天是綠色的。枝繁葉茂的大樹撐開了巨大的綠色涼傘，給人們帶來的涼爽，山坡上西瓜穿著深淺不一的綠外套，農民伯伯一步一步爬到山坡上，它說：“來吧，來吧！把我一個一個摘走吧！”荷塘里，荷葉又大又圓，是動物的好朋友。青蛙把它當作舞臺，蜻蜓把當成停機場，小魚把它當成涼傘。

　　夏天是粉紅色的。粉紅粉紅的荷花就展現(xiàn)在眼前，有的.是全開的像遇到了什么開心事，露出了笑容，有的是半開的，像一個害羞的小女孩露出了羞澀的笑容，有的還是花骨朵，像一支粉紅色的毛筆，等待著畫家畫出一幅夏天圖畫。

　　夏天是彩色的。夏天有許多雷陣雨，雷陣雨過后，天空中出現(xiàn)一道彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，裝點著天空。許多小朋友都被吸引住了。

　　我喜歡多姿多彩的夏天。