二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
大家好，我叫劉靖琪，今年九歲了，屬小老虎的。我是東臺(tái)市第一小學(xué)二年級(jí)二1班的學(xué)生。我有一雙大大的耳朵，你們可別笑，我的耳朵可以聽得很遠(yuǎn)呢！
我的'愛好可多了，其中最喜歡的是跆拳道和寫字。
這就是我，一個(gè)帥氣的小男生，你們喜歡這樣的我嗎？
二年級(jí)作文 篇2
今天，我來到大唐世家二期玩，看見大唐世家房地產(chǎn)在舉辦活動(dòng)：“買二房用三房”。
于是，我就湊了過去。首先看見四個(gè)阿姨穿著各式各樣的衣服，按順序上臺(tái)表演服裝秀。再來是兩位叔叔上臺(tái)唱：“天使的翅膀”的歌曲，還邊唱歌邊跳舞。看著叔叔們那英俊瀟灑的樣子，我羨慕極了！哪天我也能上臺(tái)展示我自己呢?
這時(shí)候，主持人說：“想上臺(tái)表演的.請(qǐng)舉手！”心想：“我的機(jī)會(huì)來了！”于是，我高高地舉起手臂。主持人就叫我上去了。上臺(tái)的除了我還有三個(gè)人，我們玩的是喊：“我愛大唐世家!”只要誰喊得大聲誰就是第一名。于是，我就亮開嗓子大聲喊：“我愛大唐世家！”結(jié)界我得了第一名，主持人獎(jiǎng)給我一盒水彩筆。我高興極了！
��！今天，我玩得非常開心！
二年級(jí)作文 篇3
有一種花她叫櫻花有白色和紅色，再寒冷的冬天她卻可以屹立不搖的站在高處。
從不同的地方看過去她就像雪白的天空，但是如果從高處向下看再加上風(fēng)微微的吹動(dòng)了樹枝，就像海浪一樣，還有她的花蕊是黃色的再茫茫花海中現(xiàn)的非常獨(dú)特，好像伸出頭看迎接這個(gè)世界。
櫻花她的外型并沒有很特別，但是他最特別是她越冷越開花，其他花都枯萎的時(shí)候，她卻像英雄一般的出現(xiàn)，春天到了后她又獨(dú)自巧巧的'離去。
櫻花是我最喜歡的花，她可以向一些魚一樣可以逆流而上，這一個(gè)精神是值得學(xué)習(xí)的，也喜歡可以在逆境里堅(jiān)忍不拔的個(gè)性。
二年級(jí)作文 篇4
青蛙一蹦一跳一想到大鱉的話，心中美滋滋。藍(lán)藍(lán)的天空真美麗，綠綠的草地真舒服，聞聞花兒真是香。想到這，青蛙恨不得馬上到井外看看世界。
忽然，天上掉下一只鳥，青蛙嚇得魂飛魄散，青蛙問那只鳥：“你沒事吧？有沒有摔痛？”鳥回答：“我沒事�！鼻嗤茈m然很害怕，可是大聲的問：“你想到外面的世界看看嗎？”鳥說：“雖然我每天都在天上盤旋，可是，我想去度假！”青蛙說：“那我們就一起合作去東海度假吧！”鳥說：“好。”
就這樣，鳥和青蛙一起開始去東海的`路，鳥就背著青蛙飛向東海。青蛙說：“我們?cè)瓉硎翘鞌�，現(xiàn)在成了最后的朋友，我可真興奮呀！”鳥說：“現(xiàn)在一起踏上去東海的路，還真是高興！”
兩只動(dòng)物聊著天呢，一下子，烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，一場(chǎng)暴雨來了，一群群鳥們像一支支箭向青蛙撲來，要吃它。幸好青蛙眼疾手快，說：“鳥，快向下沖，去避雨，也可以躲過上面的鳥，快！”鳥看了看頭上那兇神惡煞的鳥群，俯沖下去，這只鳥像風(fēng)一樣沖到離它最近的灌木叢，進(jìn)去了。后面的鳥群因?yàn)槟侵惠d著青蛙的鳥太快，沒看清楚，沮喪的飛走了。
因?yàn)橄轮鴥A盆大雨，所以只能在灌木叢中過夜了。鳥和青蛙抱在一起互相取暖，希望能讓對(duì)方做個(gè)好夢(mèng)，更加溫暖。
剩下幾天，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它們都在向東海飛去。
這天，鳥和青蛙來到了東海，那時(shí)還才是早上七點(diǎn)，還很早。它們決定把家安放在一棵樹上和樹下。青蛙住在樹下的草叢，鳥住在樹上的枝頭上面。
做好一切準(zhǔn)備，它們就在那金黃金黃的沙灘上玩，還在海岸上做了滑板，在東海上沖浪，渴了就從椰樹上摘椰子，喝汁，餓了，就吃椰肉。就這樣，度過了每一天！
二年級(jí)作文 篇5
今天，我家來了一種花，名叫仙客來。它有許多小名：兔子花、兔耳花、就讓我來介紹一下吧！它有一個(gè)塊莖，塊莖就埋在土里。人可以給他澆澆水。幾天就能長(zhǎng)出葉莖和花莖。它的葉子是心形的，葉子上有一道道白印連在一起又是一個(gè)心形，真是心心相印。葉子厚厚的，邊緣上還有鋸齒。
摸上去卻很光滑……葉子長(zhǎng)得茂盛時(shí)當(dāng)然少不了花了。它的'花期很長(zhǎng)，形狀也千姿百態(tài)。有的像五角形，有的像鳥兒，有的像燈籠。它的花蕊很特別，蕊心是朝下生長(zhǎng)的。好似一位神仙從仙界飄飄而來，故而思名“仙客來”每當(dāng)看到它那片片向上和生機(jī)勃勃的花朵，就像看到了無限的生命力。
二年級(jí)作文 篇6
接著，我虛弱地踉踉蹌蹌地走向電話“喂，是媽媽嗎？我發(fā)高燒了，39度呢！“��！媽媽驚叫起來，我馬上回來。于是，我焦急地躺在床上，不耐煩地?cái)?shù)起數(shù)來等待。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。我傷心地想：媽媽怎么還沒來。在這中要關(guān)頭你怎么不來照顧我？”這時(shí)，我聽見有人在開門，一定是媽媽。媽媽沖了進(jìn)來，只見媽媽手拿一條毛巾，掛在肩上的包還未放下，鞋也沒脫，更顧不得抖干身上的雨水。豆大的'汗珠順著媽媽的臉滴了下來，她眼里含著淚水，頓時(shí)，見到我眼淚流了下來，她一聲不吭地用熱毛巾捂住我的額頭。我一下子抱住媽媽，嘴唇微微顫動(dòng)：“媽媽，謝謝你帶給我無私的母愛！”
媽媽，你是偉大的，你用你的母愛滋潤(rùn)著我，我要用我的行動(dòng)來報(bào)答你，感謝你！
二年級(jí)作文 篇7
“我能行”這句話陪伴了我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，我相信，它一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)，使我成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的`人。
上個(gè)禮拜，學(xué)校舉行了語數(shù)百強(qiáng)比賽。我過五關(guān)，斬六將做到了最后一道題。題目是十只兔子放在同樣的草地上，每塊草地上必須有不同的兔子。我想這下完蛋了，一點(diǎn)希望也沒有了，就在這時(shí)，我想起了那句話“我能行”。我終于把那道題想出來了。
“我能行”這句話已成了我困難中的啟明星，遇到任何困難，我都會(huì)對(duì)自己說一聲“我能行！”
二年級(jí)作文 篇8
我叫吳思彤，今年7歲了。我的英文名字是：Alice。我有一雙雙烏黑的大眼睛，一頭茂密的`長(zhǎng)發(fā)。我屬羊，平時(shí)總喜歡扎羊角辮。我的四肢又細(xì)又長(zhǎng)，現(xiàn)在我有130cm了。一放暑假，我每天都到室外玩耍，太陽把我曬得黑黑的，衣服外面露出黝黑的四肢，大家都說我是：四個(gè)黑棍棍。
我喜歡學(xué)英語。在英語班我還有另外一個(gè)名字，“單詞王”。這是在班上連續(xù)50次以上聽寫單詞100分后同學(xué)們就這么叫我了。
我膽子很小，在路上就算看見一只小得只有巴掌大的狗，我也會(huì)繞道走。我膽子又很大，在游泳訓(xùn)練班時(shí)，教練說我：“膽子大著呢，在水里歡騰著呢！”
這就是我，你們喜歡我嗎？