二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
哎呀，真沒(méi)勁！今天下午爸爸給的40元錢(qián)又被爸爸收回了。這都怪我。
今天晚飯后，爸爸要我把參加跆拳道考試的動(dòng)作練一遍，我順從地動(dòng)起手來(lái)。但動(dòng)作毫無(wú)力氣，也根本不到位，簡(jiǎn)直是花拳繡腿，像跳舞似的。爸爸一看，生氣了，說(shuō)：“你的零用錢(qián)還有沒(méi)有？把我給的`錢(qián)還給我。我都舍不得把錢(qián)給你去考級(jí)了。你拿自己的零用錢(qián)去交！”我為我的表現(xiàn)感到很不好意思，覺(jué)得很對(duì)不起爸爸，只好回到房間把40元錢(qián)還給了爸爸。
我要努力地練，應(yīng)該有點(diǎn)勇氣，不干則已，要干就要干好！爸爸，我會(huì)努力的。
二年級(jí)作文 篇2
今天，在去摘桔子的路上，我想到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)掏耳朵的機(jī)器。那個(gè)機(jī)器由屏幕和掏耳朵的器具兩部分組成，只要掏耳朵的`器具伸進(jìn)耳朵，耳朵里的景象就會(huì)在那個(gè)屏幕中顯示出來(lái)。
這樣一來(lái)媽媽給我掏耳朵時(shí)，就不用把我的耳朵扯來(lái)扯去的了。
二年級(jí)作文 篇3
早晨，媽媽早早地起了床給小麗做飯吃。時(shí)間不早了，媽媽把小麗叫醒了去上餐桌上吃早餐。這時(shí)，媽媽端著兩個(gè)雞蛋說(shuō)：“小麗，吃點(diǎn)雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”媽媽說(shuō)完就到廚房收拾去了。
小麗看著兩個(gè)雞蛋想：媽媽既然說(shuō)雞蛋有營(yíng)養(yǎng)，媽媽也應(yīng)該吃呀。這時(shí)，小麗看見(jiàn)媽媽的飯盒在桌子上，就悄悄地把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了飯盒里。
媽媽從廚房出來(lái)了。她一邊把飯盒裝進(jìn)她的包里，一邊說(shuō)：“小麗，我要走了，等一會(huì)兒你就去上學(xué)�！毙←惏褘寢屗偷介T(mén)口說(shuō)：“再見(jiàn)�！毙←愊氲斤埡欣锩娴�.雞蛋笑了。
到了中午，媽媽拿出飯盒，把飯盒打開(kāi)，看到了雞蛋，心想：小麗知道關(guān)心大人了。媽媽的臉笑成了一朵花。
二年級(jí)作文 篇4
新年的節(jié)日的氣氛依舊彌漫，當(dāng)我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂(lè)時(shí)，春風(fēng)已吹進(jìn)我們的校園，奏響學(xué)子們新學(xué)期拼搏奮進(jìn)號(hào)角。2月22日，正值中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，天下著蒙蒙細(xì)雨，而這天，柏苑小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生也紛紛回校參加學(xué)校春季開(kāi)學(xué)典禮。
瞧，一大早，一個(gè)個(gè)熟悉可愛(ài)的身影陸續(xù)出現(xiàn)在班級(jí)教室中，陰雨連綿，卻掩蓋不住二年級(jí)孩子們抖擻的精神面貌，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)，期待著開(kāi)學(xué)典禮的正式召開(kāi)
因?yàn)樘鞖庠颍昙?jí)全體學(xué)生通過(guò)廣播，參加了學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮第一個(gè)環(huán)節(jié)是升旗儀式，雖然沒(méi)有在操場(chǎng)上開(kāi)闊，沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)的正式和莊重，但是二年級(jí)全體學(xué)生聽(tīng)從廣播指令，師生一齊起立，面向教室前面墻上方的國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，注視著鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起。
升旗儀式舉行完，二年級(jí)學(xué)生透過(guò)電視直播，傾聽(tīng)林校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)講話(huà)，林校長(zhǎng)從生命安全教育、身心健康、文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望。他希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)啟新希望，做好學(xué)期計(jì)劃，春天用努力播種，才會(huì)在學(xué)期末有碩果收獲。緊接著環(huán)節(jié)是學(xué)校大隊(duì)委和全體行政、老師代表向?qū)W生們拜年祝福，二年級(jí)的學(xué)生們收獲祝福，感謝校長(zhǎng)和老師們的新年寄語(yǔ)。最后的環(huán)節(jié)是班級(jí)開(kāi)學(xué)典禮部分，二年級(jí)四個(gè)班的.學(xué)生們，在班主任們的帶領(lǐng)下，分享寒假收獲，互相拜年，讓過(guò)年的氣氛延續(xù)到新學(xué)期的班級(jí)中，班級(jí)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束開(kāi)學(xué)典禮。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，相信二年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，繼續(xù)不懈努力，會(huì)有有新成績(jī)、新發(fā)展和新的突破。
二年級(jí)作文 篇5
我有點(diǎn)發(fā)熱，流了點(diǎn)鼻涕，后來(lái)吐了，很想吐我第一次吐吐不出來(lái)。第二次，用水漱了一下，就吐出來(lái)了。吐了一分鐘左右，媽媽就拿餐巾紙來(lái)給我擦嘴巴。
吐完約二分鐘我又想吐了。我用水漱口，可是我還是吐不出來(lái)。
該吃晚飯了，我說(shuō):“我不想吃晚飯�！眿寢屨f(shuō):“把飯吃下去再吐出來(lái)，人就會(huì)好一點(diǎn)�！蔽以嚵嗽嚬蝗耸娣艘稽c(diǎn)。晚上，我起來(lái)吐，吐了一大堆。吐得感覺(jué)真不好。我以后一定不會(huì)隨便脫衣服了。
二年級(jí)作文 篇6
“五一”長(zhǎng)假的最后一天，我和爸爸媽媽一起去太子灣公園游玩。公園里最吸引我的是瀑布。
水聲把我們引到瀑布前，瀑布好像一條白龍從山頂飛馳而下。
看見(jiàn)這么美麗的景色，還有那清澈的`流水，我迫不及待地下去玩水。我走到一個(gè)小小的瀑布前，伸出手去摸，感覺(jué)好像一位少女柔滑的手抹著我的手。我又來(lái)到一個(gè)大瀑布前，擺了個(gè)漂亮的造型，叫爸爸給我拍下來(lái)，留住美麗景色。
爸爸媽媽看我玩得開(kāi)心，也下水跟我一起玩。我和爸爸走到一水潭邊，爸爸想知道水潭有多少深，便把我抱了進(jìn)去，剛進(jìn)水潭，我嚇了一大跳，因?yàn)樗兜乃疀](méi)過(guò)我的大腿還沒(méi)碰到底呢！
后來(lái)，我想去找找瀑布的源頭，于是我和媽媽順著水流找源頭，可是我們找到的源頭前面還是瀑布。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我看我們是找不到瀑布的源頭了。”
后來(lái)我從公園管理人員那里知道這是個(gè)人工瀑布。
“五一”節(jié)過(guò)去了，我猜小朋友一定過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。
二年級(jí)作文 篇7
植樹(shù)節(jié)到，紅紅、小小和軍軍約定去公園植樹(shù)，他興高采烈地來(lái)到公園。
他找到一片空（kònɡ）地。軍軍拿起鏟子挖一個(gè)又大又深的坑，紅紅連忙把小樹(shù)放進(jìn)坑里，輕輕地扶著它。軍軍又一次拿起鏟子把坑填好，小小提來(lái)一桶沉甸甸的泉水，給小樹(shù)澆水，說(shuō)：“喝吧！喝吧！喝飽，你能長(zhǎng)得更結(jié)（jiē）實(shí)！”
三個(gè)小伙伴看著小樹(shù)，露出滿(mǎn)意的`笑容。
二年級(jí)作文 篇8
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空，上海火車(chē)南站剎那間灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲，作文 四單元作文。
這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？
原來(lái)，1937年8月28日，日機(jī)轟炸上海火車(chē)南站，天橋上的石塊七零八落，月臺(tái)、鐵軌被炸成廢墟，地上滿(mǎn)是焦黑的殘缺尸體，廣場(chǎng)上很多被炸死的婦女緊抱著無(wú)頭缺肢的孩子，日機(jī)投擲的燃燒彈使車(chē)站燃起熊熊大火，一時(shí)間上�；疖�(chē)南站煙霧彌漫，慘不忍睹。
孤苦伶仃的`孩子，滿(mǎn)目瘡蜚，慘不忍睹。那男孩顯然已被周?chē)l(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿(mǎn)臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。
原來(lái)，一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子和丈夫去家鄉(xiāng)避難，他們一家三口來(lái)到火車(chē)站，火車(chē)站人山人海，到處都是避難的人。就在這時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)野蠻地趕到，他們瘋狂的扔下一顆顆炸彈，頓時(shí)上海火車(chē)南站成了一片廢墟，火車(chē)站的人們被炸地死的死傷的傷，小男孩還沒(méi)弄清楚怎么回事，又一顆炸彈投擲了下來(lái)，爸爸、媽媽?zhuān)s緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里……他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來(lái)，可是，喊天天不應(yīng)，叫地地不靈。他現(xiàn)在沒(méi)了親人，是誰(shuí)讓他失去親人？是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 四單元作文》。
今天，我們中國(guó)孩子雖生活在和平的環(huán)境里，但世界并不太平，現(xiàn)在許多國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，我代表全世界愛(ài)好和平的人們向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了人們不再失去親人，全世界應(yīng)該維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界。
二年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)頭高高的女生，在人多的地方時(shí)，一眼就能望見(jiàn)我。我扎著辮子，戴著黑眼鏡。然而這就是我。
從學(xué)習(xí)上來(lái)看，我學(xué)習(xí)比較好，責(zé)任心較強(qiáng)，是班里的前十名。上課老師說(shuō)的問(wèn)題，我差不多都能回答，你看，進(jìn)十強(qiáng)的我厲害吧。
在家里，我還是比較懶惰的。星期六，我總是臥床不起，即使媽媽一次又一次地叫我起床，但是，這又有什么用呢？在床上躺著的我絲毫沒(méi)動(dòng)。直到快中午時(shí)，我才起床，媽媽待我起來(lái)后，總是說(shuō)下次不能再這樣了，我也勸告自己，一定要改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，懶惰這個(gè)壞習(xí)慣終于被我驅(qū)趕出境了，我從一個(gè)懶惰的女生變成了勤快的女生，爸爸媽媽都夸我。
我的'體育較好，雖然我喜歡短跑，可是老師每次都讓我們長(zhǎng)跑，不是400，就是800。我知道老師的用心良苦，但是我們也有自己的愛(ài)好。在體育課上時(shí)，我快跑如飛，運(yùn)球如跳，跳遠(yuǎn)如跑，我越來(lái)越喜歡體育課了，我姐姐告訴我，我應(yīng)該抓緊時(shí)間好好鍛煉，因?yàn)轶w育成績(jī)占很大分?jǐn)?shù)，要從現(xiàn)在開(kāi)始練，我知道了體育的重要性，以后我再也不敢疏忽體育了。
在家中，在學(xué)校中，我還是比較聽(tīng)話(huà)的。上課時(shí)不亂講話(huà)，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，下課時(shí)不打鬧，這已經(jīng)成為了我的好習(xí)慣，但好習(xí)慣有成千成百，從此，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上做到自主，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力，在生活中，我要做到自理、自立，行為上要嚴(yán)格要求自己。
從責(zé)任心上來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)政治科代表，我的責(zé)任心較強(qiáng)，但是有一點(diǎn)我沒(méi)有做好，就是作業(yè)總不及時(shí)送到辦公室。因此，我要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，把作業(yè)盡快收齊，做好自己的本職工作。
這就是我。