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二年級(jí)堆雪人作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)堆雪人作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)堆雪人作文 篇1
傍晚,雪花還在飄舞,我和媽媽來(lái)到樓前堆雪人!
媽媽在堆雪人的身體,我開(kāi)始做雪人的頭!
捧一把雪,捏圓。再捧一把雪,再捏圓。再放到地上滾,雪球就越滾越大啦!雪球在地上滾,一直大到我滾不動(dòng)了。我去叫媽媽?zhuān)瑡寢屪龅难┤说纳眢w還不如我的大呢!我和媽媽使勁的推雪球,才讓雪球圍著小樹(shù)林滾了一圈!
媽媽說(shuō):“讓這個(gè)雪球當(dāng)身體吧!”我說(shuō):“好呀!”你瞧,這個(gè)雪球像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的'孩子,滾來(lái)滾去!
媽媽見(jiàn)了,在雪球下面加固了一下,做雪人的身體。
我又滾了個(gè)頭給她安上。再讓媽媽加工,嗯,雪人更好看啦!
我又用冬青葉做雪人的眼睛,用舊報(bào)紙做了她的鼻子,又用報(bào)紙撕成嘴,用報(bào)紙卷成手。雪人做好啦!
最后,我們和雪人合了影,戀戀不舍的回家了!
二年級(jí)堆雪人作文 篇2
寒假中,我受到好朋友的邀請(qǐng)去他們家玩,在吃完中飯后還要去堆雪人呢!
我在他家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午,中飯剛吃完,“叮叮叮,叮叮!遍T(mén)鈴響了,原來(lái)是她的鄰居想和我們一起去打雪仗、堆雪人,于是我們穿上套鞋就出發(fā)了,剛下樓我們就看見(jiàn)厚厚的積雪好像堆成了小山我們踩在那又松又軟的白雪上,冰冰的、涼涼的,舒服極啦。
我們一邊走,一邊玩,還不停的用小鏟子鏟雪,打起了雪仗,后來(lái)來(lái)到了少年宮的公園里開(kāi)始堆雪人,我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的雪球,“把它再堆的大一點(diǎn)兒!”,有人興奮的說(shuō),于是大家都抓起雪把雪球堆大,而我和好朋友章藝云正滾著雪人的`頭。
滾啊滾,堆啊堆,兩個(gè)雪球終于堆大了,我們把頭安在了雪人身體的上面,接下來(lái)就剩眼睛、鼻子和嘴巴了。我們用兩片花瓣做成了他的眼睛;用一段有樹(shù)葉樹(shù)枝作成了他的鼻子;用一段沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)枝做成了他的嘴巴。
我們還到了西湖,不過(guò)人太多了沒(méi)法上斷橋,但我們還是在邊上轉(zhuǎn)了一圈。
冬天雖然寒冷,但美麗而潔白的雪花卻趕走了嚴(yán)寒,帶來(lái)了冬天的快樂(lè)與溫暖。
二年級(jí)堆雪人作文 篇3
我今天一起床就看見(jiàn)了一個(gè)白色的世界,樹(shù)枝白了,屋頂白了,道路白了,大地?fù)Q上了潔白的銀裝。吃完早飯,我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球,再滾了一個(gè)小雪球,然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí),我的小手已經(jīng)凍僵了。
我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛,一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的.鼻子,一根樹(shù)枝做雪人的小嘴巴,我又跑回家拿來(lái)自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上,真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員,模樣可愛(ài)極了!雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了。我看見(jiàn)太陽(yáng)在笑,云兒在笑,雪人在笑,而我也在笑,笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)!我叫來(lái)媽媽?zhuān)瑤臀液脱┤伺牧藥讖埡嫌啊?/p>
二年級(jí)堆雪人作文 篇4
今天天氣真冷!我出去堆了一個(gè)小雪人。
我叫爸爸出來(lái)看,爸爸說(shuō):“這個(gè)小雪人太小了,我?guī)湍愣岩粋(gè)大雪人吧!卑职謴募依镒叱鰜(lái),幫我堆了一個(gè)大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的'身體,剛堆好一部分,一不小心把鏟子搞斷了,他又拿起了一把刀,把雪人堆好了。他就進(jìn)屋去了。不一會(huì)兒,我們鄰居一個(gè)小哥哥來(lái)了,他看了看雪人就說(shuō):“我們給雪人一只手吧!”我就堆了一只很小的手,哥哥說(shuō):“這手太小了!彼麕椭覍⒀┤说氖侄汛罅诵,可是他又覺(jué)得不太方便,他就從家里拿來(lái)了一把掃帚、一把拖把當(dāng)雪人的手,這下雪人更漂亮了。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)哥哥,他們一起幫我給雪人做了一頂帽子,我高興極了!
那個(gè)哥哥堆完后就走了,這時(shí)天快黑了,我和另一個(gè)哥哥也回家吃飯了。吃飯時(shí),爸爸問(wèn)我:“你開(kāi)不高興呀?”我回答說(shuō):“高興!”我反問(wèn)爸爸:“您呢?”爸爸就說(shuō):“我也高興!”
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