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二年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
今天上午我還沒吃中飯，就準(zhǔn)備出發(fā)去綠科秀園藝節(jié)玩。我們在去綠科秀的路上，老爸開錯路了，結(jié)果用了一個(gè)小時(shí)才到。
到了目的地，我們先去蓋了章，然后就立馬奔向園區(qū)。我們先到了水果館，看到了許多以前沒見過的水果樹，有樹葡萄、澳芒、臺灣長果桑，還有神秘果…等等。我最感興趣的是神秘果，因?yàn)樗墓怆m然很酸，但是有非常神秘的事情發(fā)生，那就是半個(gè)小時(shí)內(nèi)接著吃其他酸的水果，就會覺得這些酸水果像甜水果。我還看到了香蕉樹，它的`葉非常像芭蕉葉的葉子。還看到一個(gè)人心果，我猜是因?yàn)樗墓麑?shí)非常像人的心的樣子，所以它叫人心果。
接下來我去第二個(gè)場館—蔬菜館的路上碰到了李響。我和他一起在蔬菜館里看各種各樣的蔬菜，有櫻桃番茄、西紅柿、冬瓜、南瓜、葫蘆，其中有一個(gè)葫蘆非常像葫蘆娃，我還跟它拍了個(gè)照，并且說了聲：“再見！”
我們又參觀了其他場館，我還買了燈籠草和捕蚊草，我非常想知道它們是怎么吃蟲子的。我回家要好好觀察它！回家的路上有件慶幸的事情，爸爸終于開對了路，時(shí)間也省了一半。
二年級作文 篇2
媽媽自己做軋雜糖我來包糖紙。
一開始媽媽切牛軋?zhí)翘罅�。我在紐糖紙子的時(shí)候，兩頭只能紐一點(diǎn)點(diǎn)，我一放手就被撐開了。整顆糖看起來胖胖的，樣子非常的難看。
媽媽調(diào)整了一下，這一次切小了一些，結(jié)果太小了。糖紙兩邊留的'太長了。整顆糖看起來瘦瘦小的給人感覺就不好吃。
最后媽媽終于切出合適的大小的糖。很好看，我包出來的糖果一個(gè)個(gè)非常好看，就像一個(gè)一只只蝴蝶結(jié)。
包糖低看起來簡單，但是做要做漂亮也不容易呢!
二年級作文 篇3
今天，我來到教室，可金老師并沒有告訴我們寫什么，而是帶著我們來到了窗戶邊。你猜，我發(fā)現(xiàn)了什么？告訴你吧，我發(fā)現(xiàn)了今天空中多了一樣事物——云。
天上的云千姿百態(tài)、變化無窮。有的像連綿的群山；有的像輕盈的羽毛；有的像整齊排列的魚鱗；還有的像一團(tuán)團(tuán)的棉花糖，讓人不由自主地吞口水。我仿佛還看到了一群在天界奔跑的駿馬，像是弼馬溫拿著鞭子在追趕它們。那邊又像是一群悠閑啃著青草的羊群。這里還有幾只小白兔呢。哇，真是太神奇了！
云又像是一個(gè)魔術(shù)師。這會還是一只羊，一眨眼卻又變成了一只兔子。再一看又像一只兇猛的獅子了。等你再仔細(xì)看它又變成了一個(gè)放牧的`老人了。真是瞬息萬變�。�
老師告訴我們大自然中還有很多奇妙的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢，小朋友們，睜大的好奇的雙眼，我們出發(fā)吧！
二年級作文 篇4
11月5日 星期一 晴天
今天是個(gè)好天氣，陽光明媚，我的心情和天氣一樣好，因?yàn)槲覀円ァ翱嶝惱鼻镉瘟恕?/p>
一路上，同學(xué)們歡聲笑語，一會兒就到了目的.地。進(jìn)入了“酷貝拉”大廳后，胡老師把我們?nèi)嘈∨笥逊殖蓭讉�(gè)小隊(duì)，我光榮地?fù)?dān)任了小隊(duì)長。接著，我?guī)е业牧?duì)員出發(fā)了，工作人員把我們分到了“小醫(yī)院”，我扮演了“醫(yī)生”，我的隊(duì)員們扮演了“護(hù)士”和“病人”。游戲中，我看了五名“病人”。游戲后，我深深感到醫(yī)生非常有本領(lǐng)，可以幫助病人恢復(fù)健康。我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，以后當(dāng)一名真正的醫(yī)生。
隨后，我和我的隊(duì)員們還去了“京劇院”當(dāng)了“演員”、去了“警察局”當(dāng)了“交通警察”、去了“郵局”當(dāng)了“郵遞員”，最后還去了手工坊做了精美的“豆豆愛心”。
“酷貝拉”真是一個(gè)有趣的角色扮演樂園，我們很快樂。
二年級作文 篇5
要想寫出好作文，必須有真情實(shí)感，把自己的情感融入作文之中，這樣寫出來的作文才能打動人，讀者才愿意開下去。
——題記
在作文課上，我讓學(xué)生以《生日》為題寫一篇不少于600字的作文。一個(gè)學(xué)生對我說：“老師，我沒過過什么特別的生日，我的生日，媽媽總是給我煮幾個(gè)雞蛋，我覺得沒什么可寫的�！甭犃怂脑�，我陷入了沉思之中。
回想我小時(shí)候過生日，媽媽也總是給我煮幾個(gè)雞蛋，并且很準(zhǔn)時(shí)。在我的記憶里，我的每一次生日，母親都沒有忘記過，我不知道總是忘東忘西的母親怎么會把我的生日記得那么牢，不過小時(shí)候的我卻不是這么想的，那時(shí)只想吃點(diǎn)好吃的東西。
記得小時(shí)候，有一次該吃早飯了，我看到在餐桌上有幾個(gè)雞蛋，我問母親，怎么又煮雞蛋改善生活了。母親告訴我，那天是我的生日，我猛地一愣，因?yàn)槲业纳�，我自己都忘記了，而母親卻記得這樣牢，我心中不由多了一分感激。看著面前的雞蛋，我想這么好的食品，父親母親也應(yīng)該一起享用的，于是，我拿起一個(gè)雞蛋給母親說：“媽，你吃！”可母親卻對我說，給兒子煮的雞蛋父母是不應(yīng)該也不能分享的`，她的理由是父母不應(yīng)該給兒子嚼生日。當(dāng)時(shí)我也就信以為真，現(xiàn)在想想，應(yīng)該是父母不舍得吃的緣故吧。
隨著年齡的增大，我參加了工作。由于工作繁忙，我自己從未過過生日，可是我總能在自己生日那天得到自己的生日禮物（幾個(gè)雞蛋），那是母親特別給我煮的。摸著溫?zé)岬碾u蛋，看著體弱多病的母親，心中總有一種特別的滋味，因?yàn)槟菐讉�(gè)雞蛋是用愛凝聚而成的，是我的生日里收到的最好的禮物��！
隨著體弱多病的母親離我而去，我的特別生日禮物——雞蛋也離我而去。雖然妻子在我生日那天總是提出要改善伙食，可是總被我拒絕，因?yàn)槲抑兰词乖俸玫纳斩Y物也比不上母親給我煮的那幾個(gè)普通的雞蛋��！我仍然忘不了母親為我過的生日！
二年級作文 篇6
今天媽媽送我上學(xué)的路上，我給媽媽說我們學(xué)校的健康課上強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生，老師說：你們大家一定要注意衛(wèi)生，如果你們不注意衛(wèi)生，你們的肚子里就會生寄生蟲！大家的眼光都聚集到了姬生博得身上！姬生博不好意思的笑了，說道：看什么，有時(shí)候你們的名字也是和詞語一字相差的。我們都笑了。老師說：好了，都不要鬧了，開始上課。
媽媽聽了我說的這些話，語重心長的說：以后不能給別人亂起外號的，這樣不禮貌。我回答：我沒有起！是別人起的。媽媽說：就算不是你起的，你也不要跟著他們叫同學(xué)的.外號。這樣不尊重同學(xué)，同學(xué)也會不尊重你的。同學(xué)之間要相互幫助，而不是相互取笑，走吧，上學(xué)去。
我聽了媽媽的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：我知道了，我要尊重同學(xué)，幫助同學(xué)，不會和他們學(xué)的，媽媽再見。
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