二年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天,媽媽帶我去滑冰,到了滑冰場(chǎng),我們先租了一個(gè)像大輪胎一樣的滑冰工具,滑冰場(chǎng)的叔叔告訴我把這個(gè)東西抬到滑冰的高坡上,從上面坐著滑下來(lái)就可以了。旁邊還有許多人在排隊(duì),我想這個(gè)游戲一定會(huì)很好玩。
我和媽媽費(fèi)了很大的.力氣才把大輪胎從臺(tái)階上面一步一步的抬上去。上面真是熱鬧極了,我看見(jiàn)許多小朋友在媽媽爸爸的陪伴下玩滑冰,等了一會(huì),終于有一個(gè)空閑的滑道輪到我了,媽媽很害怕,我是小小男子漢才不害怕呢,我坐在大輪胎上面,緊緊抓住輪胎上面的繩子,腿伸直,身子放平之后媽媽把我輕輕的推下去,我滑出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一直滑出了坡底,媽媽夸我真勇敢,
滑的非常棒!我又滑了幾次,沒(méi)有像第一次那樣緊張,玩了好長(zhǎng)時(shí)間,我還想滑,可是媽媽說(shuō):“該回家了,下次再帶你過(guò)來(lái)玩吧”。我說(shuō):“時(shí)間過(guò)得怎么這樣快呀”!我只好聽(tīng)媽媽的話(huà)無(wú)耐的和她回家了。期待媽媽下一次能快點(diǎn)帶我過(guò)來(lái)滑冰。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春天來(lái)了,天氣暖了,公園里的花都開(kāi)了,白的像雪,紅的像火,黃的像金。
我情不自禁彎下了腰,伸出手,想摘一朵花送給媽媽。媽媽看見(jiàn)了,三步并做兩步跑來(lái)拉住我問(wèn):“義博,你干嘛?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胝欢浠ㄋ徒o你,謝謝你對(duì)我的愛(ài)!眿寢寯[擺手說(shuō):“懂得感恩是好的?墒枪珗@里的花是給大家看的`,不能摘!”我的臉上火辣辣的,低下了頭對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān)也徽。我想到好辦法謝謝媽媽了。回去我?guī)湍猛闲、端水……”不等我說(shuō)完,媽媽就伸出大拇指高興地說(shuō):“我們家義博真是一個(gè)懂事的好孩子!”
今天,我懂得了花兒好看不能摘的道理。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我要感謝我的爸爸我的媽媽?zhuān)兄x他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊嘈难。感謝這十年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和關(guān)心。借此機(jī)會(huì)我要向他們表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)埋在心底的感激之情。
就先說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧,記得今年春天,我由于騎自行車(chē)騎得太快,摔傷了嘴,我的媽媽整天吃不好睡不好來(lái)照顧我,直到我好了才松了口氣。現(xiàn)在想起我的媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)的眼神,就有一股暖流進(jìn)入我的心田。
再說(shuō)說(shuō)最疼愛(ài)我的老爸,記得我七歲那年,因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎,要在焦作人民醫(yī)院做手術(shù),爸爸白天要去上班,晚上還要來(lái)醫(yī)院幫我的媽媽照顧我,在我住院期間爸爸都是這樣子來(lái)回奔波的`。我的病好了那天,感覺(jué)爸爸瘦了好大一圈。
爸爸我的媽媽對(duì)我的愛(ài)比山還高,比海還深,比天還藍(lán),比樹(shù)還綠,我一定銘記在心,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們,認(rèn)真學(xué)習(xí),考優(yōu)異的成績(jī),讓他們開(kāi)心。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
初入七年級(jí)時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng)。我來(lái)到新班級(jí)不久就認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中,我最喜歡的新同學(xué)就數(shù)樂(lè)芮了。
她中等身材,短短的頭發(fā),總扎一個(gè)馬尾辮;她皮膚白皙,淡淡的眉毛單眼皮的眼睛特別明亮;上嘴唇的左角還有一顆芝麻大的痣。
他樂(lè)于助人。當(dāng)別人問(wèn)她問(wèn)題時(shí),她總是高興地解答;而我恰恰相反,有誰(shuí)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),我就會(huì)大吼:“不曉得,好煩人呀!”
有一天中午,大家都在寫(xiě)作業(yè)。同桌黃雅琴指著一道題問(wèn):“羅艷玉,這道有理數(shù)計(jì)算題怎么做?”
我二話(huà)沒(méi)說(shuō),沖著她大吼:“我哪曉得,煩死人。”
黃雅琴怏怏不快地走上前去問(wèn)樂(lè)芮。樂(lè)芮把那題看了一會(huì),笑著說(shuō):“這道題,應(yīng)先去絕對(duì)值,也就是先算絕對(duì)值的值,再進(jìn)行”
我聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)芮認(rèn)真耐心地講解,心里后悔:“樂(lè)芮性格太好了,她樂(lè)于助人,我要向她學(xué)習(xí)。”
她不僅熱情友愛(ài),而且勇敢大膽,能唱出好聽(tīng)的歌。
一次上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師讓我們學(xué)了一首英語(yǔ)歌,就想找一個(gè)人唱,讓大家舉手?晌覀兌济婷嫦嘤U,不敢舉手。這時(shí)樂(lè)芮舉手了。老師高興歡迎她唱。
樂(lè)芮從容站起,拿起書(shū),高聲唱:“Hello, Maria. Were are you formHello, Maria^”
大家都沉浸在她的.美妙歌聲里,那歌聲仿佛帶著我們?cè)谔炜兆杂勺栽诎肯,無(wú)比快樂(lè)。她唱結(jié)束后,迎來(lái)了一陣陣掌聲。
“樂(lè)芮同學(xué)唱得真好聽(tīng)!”老師笑容滿(mǎn)面的贊嘆道。
樂(lè)芮,我從心里佩服你,你樂(lè)于助人,你大膽勇敢,真體現(xiàn)了一個(gè)中學(xué)生的風(fēng)采。
水是魚(yú)的朋友,藍(lán)天是白云的朋友,蜜蜂的花的朋友;樂(lè)芮是我羅艷玉的朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有一天放學(xué),我自己走回家,一如往常,但是,我總覺(jué)得不太對(duì)勁,我的左眼皮怎么一直跳個(gè)不停,難道災(zāi)難要發(fā)生了嗎?
我快步的走回家,走到房間正要躺下來(lái)小睡片刻時(shí),猛然發(fā)現(xiàn),咦?我的“兔寶”怎么不見(jiàn)了,那是在我一歲生日時(shí),奶奶送我的生日禮物,是一條繡著幾只小白兔的被子,但它現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有那么鮮艷的.顏色了,它薄得似紙張,因?yàn)槲颐刻焖X(jué)時(shí)都抱著他,有時(shí)披上它扮演古人,有時(shí)對(duì)著上頭的兔寶傾訴心事,沒(méi)有它,我就睡不著。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去找媽媽?zhuān)!還好是媽媽把它拿去洗了,總算松了一口氣。
家人總是嫌它太臟了,所以媽媽常常把它拿去洗,哥哥也常說(shuō):“留那個(gè)破爛做什么?”不過(guò)在我的心里,”兔寶”可不是什么破爛,它可是貨真價(jià)實(shí)的無(wú)價(jià)之寶呢!
這條被子,雖然看起來(lái)不怎么起眼,但它卻代表著奶奶對(duì)我的疼愛(ài),提醒著我奶奶和我雖然相隔百里,但她的心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我身旁。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)。這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)也早早地梳洗完畢,飛上枝頭歡快地歌唱。小紅、小軍和小莉扛著樹(shù)苗、拿著鐵鍬、提著水桶相約去公園植樹(shù),他們也要為綠化、保護(hù)環(huán)境出一份力。
來(lái)到土坡上,小軍鼓足了勁開(kāi)始挖土坑,一會(huì)兒的功夫,圓圓的土坑挖好了,小紅扛來(lái)小樹(shù)苗,小莉精心挑選了一棵粗壯的小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)土坑,緊緊地扶著樹(shù)苗生怕它倒下,對(duì)小軍說(shuō):“讓我們?cè)韵戮G色的希望,讓它們茁壯地成長(zhǎng),長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)!”小軍認(rèn)真地用鐵鍬培土、拍實(shí)、澆水,喝飽水的'小樹(shù)苗筆直地站在了土坡上。
看著自己親手栽種地小樹(shù)苗像個(gè)驕傲的小戰(zhàn)士立在那里,他們露出了幸福燦爛的微笑。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
快樂(lè)的寒假到了,當(dāng)然幸福的春節(jié)也到了!我們期盼已久的寒假,終于來(lái)臨了!寒假里,我們可以玩電腦游戲,可以看電視!還可以睡懶覺(jué)!最重要的`當(dāng)然還是寒假里的作業(yè)!
放了假我們同學(xué)都見(jiàn)不到人了。所以我們只有用上網(wǎng)聊天,還可以和對(duì)方互相視頻,寒假!最快樂(lè)了!我天天睡大覺(jué),晚上電視看到十二點(diǎn),第而天早上起來(lái)挖開(kāi)眼睛就玩電腦!哎!做作業(yè)的時(shí)間又到 了!從午飯吃好就做,我做呀做,為了少做點(diǎn)我會(huì)東吃吃,西吃吃的,浪費(fèi)時(shí)間!這樣作業(yè)就做的逐漸變少!我就可以有充足的時(shí)間玩了。當(dāng)然這種想法是錯(cuò)的,就算我現(xiàn)在不做,可是過(guò)幾天總是我做的了 。沒(méi)有任何辦法能更加使我逃避作業(yè),可是這種壞毛病很不好,馬上就被媽媽?zhuān)绻粙寢尠l(fā)現(xiàn)我就完了,抄10遍!
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