二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
秋姑娘已經(jīng)悄悄地來到了人間。
我望著洛陽城,思念起了家鄉(xiāng)。抬頭一看,一排排大雁向南方飛去。它們明年春天還會回北方來。吹來了陣陣秋風,落葉隨風飄下,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,它們也回歸到了大地的懷抱中,而我呢?都已經(jīng)不知道離開家鄉(xiāng)有多少個中秋了。
想著想著,決定寫封信回家。準備好了筆、墨和紙,卻不知道從何寫起,下不了筆。我又想起了臨走時母親那千叮嚀、萬囑咐:“籍兒,一定要平安啊!”妻子那哭紅的眼睛,“放心,我會管好這個家的。”老牛的哞哞叫,仿佛也在讓我路上小心?峙麓掖艺f不盡心里的話,寫了一張又一張紙,讀了一遍又一遍,好不容易把信封起來。
捎信的`人來了,我拿出信封,當馬車剛要出發(fā)時,又被我叫住了!扒衣僮屛铱匆槐。”我再度拆開信封,又仔仔細細地讀了一遍,生怕錯過每一個字。我又小心翼翼地封好,鄭重地交給了捎信的人,囑咐道:“一定要送到!”
我在風中久久佇立,一直目送著馬車跑出了視線……
二年級作文 篇2
從小到大,大家應該都有很多玩具吧?我也不例外,我也和你們一樣有一大堆的玩具,這里面我最喜歡我的毛絨玩具,名叫“皮卡丘”。
它最引人注目的是那有我手臂那么長的長耳朵;兩個又大又圓的眼睛有我手掌心那么大,像兩顆巨大的黑寶石;又紅又大的小口兩邊有粉嫩嫩的腮紅。大腦袋下有一個黑色的蝴蝶結,蝴蝶結上有一個白色的大寶石在閃爍著,美麗極了!它的衣服是黑紅相間的`,像馬路上的斑馬線,看起來可愛極了,總是讓我忍不住想抱一下它。
我害怕的時候,它還會保護過我呢!有一次,我睡覺的時候很怕黑,我抱住了它,她仿佛在對我說:“小主人,不要怕,有我保護你呢!”我這才安心地睡著了;它也鼓勵過我,有一次我考試沒考好,我回家抱著它大哭了起來,它又對我說:“小主人,別難過了,再努力努力,就可以考好了。”聽了之后,我擦干眼淚,點了點頭。
我愛我可愛的毛絨玩具。(九峰小學張儷露)
二年級作文 篇3
暑假的時候,爸爸媽媽和我一起去紅樹林公園玩兒,我特別開心。
早上我們準備好了,就坐公交車出發(fā)了。我在車上想:海邊的紅樹林一定風景很美吧?樹林里都有些什么?
我?guī)е蓡栂铝塑,走過一小段綠樹成蔭的小路,就來到了紅樹林公園。
我們一進門,就看見了一望無際的大海,海邊游人如織,一個跟著一個……我們繼續(xù)向前走,看見了海岸線種滿了茂盛的樹木,真是不可計數(shù)。仔細看看,每一課樹的葉子都綠得可愛,微風一吹,樹葉搖動,好像伸出了一只只小手和我打招呼呢!那情景真迷人。
往遠看,有許多海鳥在海面上飛來飛去。它們展開潔白如雪的翅膀,時而翻飛,時而落下,海面上有它們的'身影,好看極了!我情不自禁地給海鳥們拍照!
不知不覺,天色暗下來,海面上的鳥還在自由飛翔,太陽的余暉灑在海面上,給紅樹林自然保護區(qū)批上了紅彤彤的顏色!真是美極了!
徐老師的話:大自然總是給人們帶來美不勝收的景致!孩子們,好好觀察,好好享受吧!
二年級作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課啦,同學們像箭一樣爭先恐后地沖出教室,我和一大群人興致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戲——老鷹捉小雞。
魯凌月自告奮勇當老鷹,其余的人則“黑白配”,我很幸運,當了一回老母雞。
游戲開始了,“老鷹”向“小雞”猛撲過來,“小雞”們左躲右閃,終于躲過了“老鷹”的第一次進攻。
第二輪進攻開始了,“小雞”們以為“老鷹”軟弱無能,就調(diào)皮起來:一會兒朝“老鷹”做鬼臉,一會兒樂得手舞足蹈,甚至還編了一些口號,什么“老鷹老鷹,天下無敵”,“臭老鷹”等等。就在它們鬧得正歡的`時候,兇狠的“老鷹”趁此機會猛撲了過去,只聽“哇”地一聲,起碼有六七只“小雞”被活活抓住了。還有幾只嬌氣的“小雞”躺在地上裝“死”。
這時,上課鈴響了,我們不得不回教室。進門之前,我們相互約定:“下課再玩噢!”
二年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛又活潑的小白兔,名字叫櫻櫻。它長著一對長長的耳朵,小小的尾巴遠遠看去像個小絨球。一雙美麗的紅眼睛就好像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。
它可淘氣了,有時候我一打開籠子,它就迫不及待地沖出來,在的腳底下一蹦一跳,好像在說:“謝謝你,小主人!庇幸淮,我拿著白菜去喂它,它就把嘴伸得老長,好像怕吃不到似的`。都說小白兔愛吃胡蘿卜和青菜,可是,我家小櫻櫻卻有點特別,它不吃蘿卜,只吃葉子菜。
我的家人都喜歡這是小白兔,就連我也不例外,因為它給我的家?guī)碓S多快樂。
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