雪二年級作文

時間：2023-12-18 17:21:22 二年級我要投稿

雪二年級作文（共5篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的雪二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪二年級作文（共5篇）

雪二年級作文篇1

　　下了一夜的雪，早晨地上落了厚厚的一層雪。

　　我和爸爸一起去樓下堆雪人，我們先把周圍的雪堆到一起做雪人的身體，又滾了一個大雪球做雪人的頭，最后我們又用小石子和袋子裝飾了雪人，這樣我們可愛的雪人就做好了。

　　雖然我們的.手都凍紅了，但看著我們堆好的雪人，就覺得很溫暖了。

雪二年級作文篇2

　　前兩天只看別人堆的雪人了，我也很想堆一個自己的雪人。今天一大早我要求媽媽，我們也堆一個雪人吧！作業(yè)寫了一半的時候，感覺累了，媽媽為了讓我放松一下，我們下樓去堆雪人。

　　下去之前我找好工具和道具，拿了紅棗準備做眼睛、紅蠟燭準備做鼻子、紅辣椒準備做嘴巴、兩束鮮花做雪人的手、禮品盒上的'紅花做雪人的領結(jié)。

　　走到樓下找到一片干凈的雪地，先做雪人的身子和頭。媽媽力氣大滾了一個大雪球，用來做雪人的身子；我力氣小就滾了一個雪人的頭，好不容易快做好了，結(jié)果我一不小心雪球又碎了，真著急，只好重新再來做一個。媽媽那邊雪人的身子已經(jīng)做好了，我?guī)蛬寢屝拚┤说纳碜�，為了雪人更好看，我提議讓媽媽回家拿小平鏟子。媽媽回家拿了鏟子回來的時候，我已經(jīng)修整的差不多了。趕緊做雪人的頭，不一會就做好了。

　　看著我們精心做的雪人公主，真開心呀！我和媽媽分別和雪人留了影，慶賀我們的合作成功！

　　我們又到小區(qū)其他地方看別人堆的雪人，不看不知道，一看才發(fā)現(xiàn)我和媽媽堆的雪人是最漂亮的！不過也發(fā)現(xiàn)一個堆的很帥氣的，我們的是雪人公主，這一個我們給他起名為雪人王子，我們母女倆有創(chuàng)意吧！

雪二年級作文篇3

　　清晨，我推開窗戶，哇！下雪了，好美啊！我迫不急待地沖下樓去，想要好好欣賞一下這美麗的雪景。

　　剛出樓道，我就被眼前的景象驚呆了，好漂亮呀！地面鋪上了雪毯，房子上蓋滿了棉絮，樹枝上開滿了”梨花“，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，宛如一個白色的童話世界。潔白如玉的雪花，它是天女撒下的白紗，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的白蝴蝶翩翩起舞，似一片片鵝毛從天而降，又如一朵朵梨花在漫天飛舞，更像一只只小精靈在空中嬉戲，你想抓又抓不住它們，還時不時落到你的臉上，鼻尖上，嘴巴上，雪花飄落在我的.頭上，不一會就融化了，伸手摸一摸，帽子濕一點兒，這”小精靈“太調(diào)皮了！滿地的雪，踩在上面，嘎吱嘎吱的響，捧起一把，涼冰冰的，像白色的棉絮，似一粒粒小小的白糖，讓我看著心里甜甜的。

　　好美的雪��！

雪二年級作文篇4

　　早晨，我還賴在床上，陽臺傳來爸爸的驚呼：“下雪了！……”我不相信，繼續(xù)賴在床上。突然，一個小雪球從陽臺飛來砸在了我的腦袋上，接著聽到爸爸得逞的笑聲。我驚喜地抓起小雪球，掀開被子，赤著腳沖向陽臺，一把推開玻璃窗。只見天地間白茫茫的，潔白晶瑩的雪花在天空中打著旋兒，跳著輕盈的舞步，正優(yōu)雅地飄落。我伸出手想接住這潔白的精靈，可是它們一落到我的手中，轉(zhuǎn)眼間就調(diào)皮地變成了一滴滴晶瑩的水珠……

　　我簡單地吃了幾口早飯，就拉著爸爸沖下樓去玩雪。大地已經(jīng)鋪上了厚厚的白地毯，軟軟的，涼涼的。我情不自禁地躺在上面，打著滾兒，撒著歡兒，沖著紛紛揚揚的.雪花喊著：“下吧，下吧！下它個三天三夜！”

　　忽然，一個大雪團狠狠地砸中了我，不遠處響起銀鈴般的笑聲，原來是鄰居小妹妹偷襲了我。我不甘示弱，迅速地抓起身邊的雪團開始反擊。我們倆你追我跑，你攻我打，很快就變成兩個狼狽的大雪人。站在一旁觀戰(zhàn)的老爸也遭殃了，滿腦袋滿身都是我們的“雪彈參殼”。這時，我和小妹妹交換了一下眼神，默契地將手中的雪彈一起砸向老爸。老爸敏捷地躲過我們的襲擊，飛快地向我們“開炮”……笑聲伴著雪花在天空傳開，雪地上留下了我們一串串歡快的腳印。

　　哦，20xx年的第一場雪！你雖然姍姍來遲，卻給我們帶來了無限歡樂。