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二年級優(yōu)秀作文

時間:2023-12-18 10:20:45 二年級 我要投稿

(精選)二年級優(yōu)秀作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)二年級優(yōu)秀作文4篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  星期五下午,我們四年級開展了一項社會實踐活動:去雨花臺瞻仰革命英烈。當(dāng)車子駛?cè)胗昊ㄅ_烈士陵園大門,首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像,這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車子沿環(huán)陵大道而上,到達(dá)了矗立于雨花臺頂?shù)?烈士紀(jì)念碑下。踏上100級花崗巖臺階,莊嚴(yán)巍峨的烈士紀(jì)念碑前是革命先烈的銅像和和長明燈, 來自泰山上的“國泰民安”火種,點亮了雨花臺烈士紀(jì)念碑前的“長明燈”。寓意著雨花臺英烈,尤其是那些無名英雄的死“重于泰山”,也寓意著祖國繁榮昌盛、人民幸福安康。

  松柏常青,象征著革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長明燈”,象征著革命烈士的精神薪火相傳、代代不息。我們在莊嚴(yán)肅穆的音樂聲中默哀三分鐘,表達(dá)對烈士們的無盡懷念和綿綿哀思。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  今天我和爸爸媽媽一起出去玩,我們沒走多久就看見好大一個綠油油葡萄架上掛滿了綠色的葡萄,就像串串綠色的小珍珠,我多么想摘一顆吃了,可是葡萄架掛的太高了,在說也是別人的,看著它我就想流口水。

  我對媽媽說我也要種葡萄,可是種綠色葡萄還是種紫色葡萄呢?啊!有了,兩種葡萄都種,這樣就可以品嘗到兩種葡萄的味道了。如果種了葡萄,我就可以在它們的.架子下乘涼,可以用它們的葉子做書簽,可以為人們解渴、補(bǔ)充維生素,可以給我們呼出新鮮空氣,它還可以使我們家園打扮的更美麗……

  葡萄的好處還真多!我一定要種上幾棵葡萄。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  秋天,是一位臭美的'小姑娘,

  把落葉縫成一條金色的披風(fēng),

  把天空當(dāng)鏡子,

  梳妝打扮

  ……

  在田野里奔跑,

  把稻穗兒編成一條條金色的辮子,

  一條條

  垂下來

  垂下來

  在果園里散步,

  隨手摘下紅寶石

  戴在金色辮子上

  媽媽說:紅配黃,喜洋洋

  一顆顆

  光閃閃

  金燦燦

  哈哈,

  秋天,你真是一位臭美的小女孩

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  地球是人類的母親,它是人類生活的起源,她無私的撫育著我們,使我們在這個星球生活,可我們卻時時刻刻的破壞她,傷害她,使我們的環(huán)境越來越差。

  然而我們在破壞地球的同時也在破壞我們自己的環(huán)境。如今,像北京、上海這樣的大城市看見藍(lán)天白云的機(jī)會越來越少了。而像青海、西藏、新疆。由于沒有化工企業(yè),水泥廠,重金屬工廠,所以他們看見藍(lán)天白云的機(jī)會就比較多。我們每天都在碧藍(lán)的天空,純凈的白云下開心的玩耍。

  然而白色污染比上述污染環(huán)境的情況更重的環(huán)境污染問題,下面我就給大家介紹一下白色污染吧!

  白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的'一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。

  現(xiàn)在全世界都倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保。然而全國大多數(shù)人還未意識到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性,F(xiàn)在,我就給大家提出幾點小意見。

  居家時:

  1、電視關(guān)機(jī)后切斷電源。

  2、隨手關(guān)燈。

  3、使用節(jié)能型家用電器。

  4、多種花草。

  5、使用再生紙。

  工作時:

  1、少使用電腦屏保功能。

  2、雙面打印。

  3、關(guān)閉電腦后切斷電源。

  外出時:

  1、多騎車,少開汽車。

  2、 多乘坐公共交通。

  3、長時間等待時關(guān)閉汽車發(fā)動機(jī)。

  4、外出吃飯時帶上自己的餐具。

  聽過我給你的這些建議后,你一定還會想到更多的環(huán)保小妙招和小建議吧!

  如果人類團(tuán)結(jié)一致,共同保護(hù)環(huán)境,我們的環(huán)境就一定會好起來。讓我們一起攜手,為保護(hù)環(huán)境而努力吧!

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