二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
父母的愛(ài)，叫親情，感恩作文。這種情是世間最溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí)，鼓勵(lì)你是是父親；當(dāng)你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí)，噓寒問(wèn)暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心，一句“糟糕透了”使你避開(kāi)驕傲的陷井。
老師的`愛(ài)，叫做師生情。這種情是事間最嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的是老師；當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使你萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使你感受到第二種親情。
朋友的愛(ài)，叫做參友情。這種情是世間最純潔的情。當(dāng)你不小心跌倒再也爬不起來(lái)時(shí)，伸出一雙充滿力量的手的是朋友；當(dāng)你買東西卻忘記帶錢，正處于尷尬時(shí)，為你付錢解圍的是朋友。一個(gè)小小的謙讓，使你感到友情的寬容；一個(gè)小小的幫助，使你體會(huì)到朋友的可貴。
山只有感恩地，方成其高峻；海只有感恩溪，方成其博大；天只有感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。一個(gè)人只有知道感恩，才會(huì)有知足，才會(huì)珍惜，才會(huì)前進(jìn)。
擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得溫馨。
二年級(jí)作文 篇2
一天，粗繩和細(xì)線在爭(zhēng)吵，細(xì)線說(shuō)：“大個(gè)子，你該減肥了，你看我多苗條！”粗繩不服氣地說(shuō)：“說(shuō)什么笑話，你們?nèi)龡l還不如我一個(gè)呢！”他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
二天后，主人回到家找繩子，原來(lái)主人的.汽車壞了，所以他要找根繩子把車給拉回來(lái)。粗繩和細(xì)線認(rèn)為這是一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)，便爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)去說(shuō)：“用我吧。”主人對(duì)細(xì)線說(shuō)：“你一拉就斷，不能用你。”細(xì)線聽(tīng)了垂頭喪氣地走了。主人對(duì)粗繩說(shuō)：“好幫手，你跟我一起去吧！”
又過(guò)了幾天，主人的鄰居生了小寶寶，主人想給那個(gè)小孩織件毛衣，粗繩和細(xì)線又沖了過(guò)去叫主人用他。主人對(duì)粗繩說(shuō)：“你連針眼都穿不進(jìn)，就別自作多情了！”粗繩灰溜溜地走了。主人又對(duì)細(xì)線說(shuō)：“好伙計(jì)，這回看你的了！”
最后當(dāng)主人知道粗繩和細(xì)線斗過(guò)嘴之后，便對(duì)他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短！”
二年級(jí)作文 篇3
今天，我送一個(gè)姐姐到火車站，火車站的人可真多啊，剛到哪的.時(shí)候，人群就人山人海的，而且他們大部分人還都拿著笨重的行李。
我問(wèn)媽媽怎么這么多人？媽媽說(shuō)因?yàn)檫@幾天是春運(yùn)，很多在外邊上班的人都要回家過(guò)年，所以人特別多。
二年級(jí)作文 篇4
從20xx年8月31日到現(xiàn)在，我一直參加“與你同行”周六愛(ài)心賣報(bào)活動(dòng)。這14個(gè)周的星期六，不管刮風(fēng)還是下雨，我一直堅(jiān)持和小伙伴們相約去賣報(bào)，希望用自己的勞動(dòng)去幫助需要幫助的同齡人。
在賣報(bào)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多挫折。剛開(kāi)始賣報(bào)時(shí)，我看見(jiàn)一位叔叔帶著孩子在買魚，就滿懷欣喜地走上前，誠(chéng)摯地說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您買一份報(bào)紙，獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助一下貧困兒童吧!”可他卻沒(méi)有理我。我想可能叔叔沒(méi)有聽(tīng)清我說(shuō)的話，我就提高嗓音又說(shuō)了一遍，可是他還是沒(méi)有搭理我。我連續(xù)對(duì)他說(shuō)了三四遍，最后叔叔卻冷漠地拒絕了我。當(dāng)時(shí)，我的心里酸酸的，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。但我沒(méi)有因此而放棄，我告訴自己：“要堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橛腥瞬焕斫饽�，就放棄自己的選擇!相信好心人會(huì)越來(lái)越多的!”于是，我繼續(xù)向著下一個(gè)目標(biāo)走去。漸漸地，有的爺爺用5元錢買了一份報(bào)，有的.伯伯用10元錢買了一份報(bào)，還有一位阿姨把20元硬塞給我，連報(bào)紙都不拿就要走……
他們的愛(ài)心一點(diǎn)點(diǎn)匯聚，我賣報(bào)掙的錢也多起來(lái)。想到能幫助許多家庭困難的同齡人，我覺(jué)得自己的付出非常值得!通過(guò)賣報(bào)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛;而且，我也感受到了原來(lái)這個(gè)世界上有這么多善良、有愛(ài)心人。
二年級(jí)作文 篇5
天呀！這學(xué)期我糊里糊涂的，總是愛(ài)把東西拿少了，不是少這樣?xùn)|西，就是少那樣?xùn)|西，有時(shí)候我把該寫的作業(yè)落在學(xué)校，有時(shí)候忘記某件非常重要的事情。
周一，老師有令吩咐我們每一個(gè)人必須帶一本《昆蟲(chóng)記》或從網(wǎng)上找《昆蟲(chóng)記》的文章打印下來(lái)帶到學(xué)校，可我正好就當(dāng)了那個(gè)沒(méi)有帶的人了。我剛一到學(xué)校，有人問(wèn)我：“張嘉康你有沒(méi)有帶《昆蟲(chóng)記》？”我一聽(tīng)回答：“哎呀！沒(méi)有帶！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那你可慘了��！”真是可惜啊沒(méi)有把在家桌子上的《昆蟲(chóng)記》帶過(guò)來(lái)。我想：完了，又忘了！明明已經(jīng)買來(lái)了�？蓻](méi)帶來(lái)也沒(méi)有用��！這學(xué)期估計(jì)有十幾次忘記帶東西了。結(jié)果，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)就我自己沒(méi)有帶來(lái)《昆蟲(chóng)記》，其他人都帶了。
還有今天，上操時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)每個(gè)都帶著跳繩，才突然想起來(lái)，沒(méi)有把在家沉睡一年的跳繩帶過(guò)來(lái)。結(jié)果，大家跳繩時(shí)我只好站著觀看他們跳繩。在老師統(tǒng)計(jì)時(shí)，講到?jīng)]有帶跳繩的'人舉手。我不好意思地舉起手來(lái)。真是丟人死了！
今天下午，上英語(yǔ)課時(shí)，忘帶英語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè)，原本以為這節(jié)課是品德課，可結(jié)果跟我想的完全不一樣。上次我不小心把活動(dòng)手冊(cè)放回家里了。今天也沒(méi)有帶來(lái)。真倒霉，還被老師批評(píng)了一頓。
天��！地�。臀野堰@個(gè)壞習(xí)慣去了吧！我討厭這個(gè)壞習(xí)慣，它使我丟盡了臉！又挨了好多批評(píng)，我恨透了它！我也求求丟三落四早早的離開(kāi)我吧！
二年級(jí)作文 篇6
時(shí)光，他是一杯酒，選擇的不同，人生也就自然不同。一杯紅酒，是甘醇中葡萄紫色光暈中醉的甜美。一杯白酒，是渾厚中雜糧剔透色澤中誘人的香烈。我并沒(méi)有日日去品味美酒的甜美與香烈，我必須清楚地認(rèn)識(shí)到自己的位置與選擇。
站在操場(chǎng)中，讓冬日似乎溫柔的陽(yáng)光洋洋灑灑的照在我身上，抬起頭閉上眼。讓陽(yáng)光照在我身上，臉上。那一刻，似乎有給我莫大的安慰，那一刻也同樣緩解了中考對(duì)我的思緒的影響。這樣的日子，冬日仿佛宣告眾人，這是一個(gè)萬(wàn)物沉睡的日子。但還有讓光，也仿佛只有陽(yáng)光告誡人們，不要失誤一切信心與希望。有陽(yáng)光，它以照亮任何一個(gè)黑暗與陰霾的角落。
我站在起跑線上，向前方走去。一步比一步沉重，我快要累到時(shí)。也終于看到了，不遠(yuǎn)處那條為我拉起的紅色終點(diǎn)。我猶豫了，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己已失去向前奔跑的力氣，，因?yàn)槲倚闹幸廊蝗紵遣环數(shù)牧一�，我在等待著，等待著有個(gè)人幫我去除頭頂?shù)年幚洹Ｂ�，�?yáng)光漸漸轉(zhuǎn)換了方向，洋洋灑灑的找在那個(gè)原本陰冷的角落，而我仿佛也被注入了一絲信心與力氣，我努力瘋也似的向前跑去。
我明白，我所處在的年華是這樣的.，仿佛有一顆孤獨(dú)的心，其實(shí)被眾人溫暖著。
我明白，我所感到的彷徨是正常的，因?yàn)槌跞奈覀兗磳⒉饺牖拥那啻簳r(shí)光。
現(xiàn)在的我們，正努力為自己書寫一篇洋洋灑灑的樂(lè)章，唱出我們的青春，唱出我們的活力與彷徨。我們孤獨(dú)卻陽(yáng)光，如同冬日的太陽(yáng)。即將結(jié)束，才宣告正式開(kāi)始。
是這樣的，不必孤單與彷徨，我們即將走入花樣時(shí)光。
二年級(jí)作文 篇7
咦，那邊吵吵鬧鬧是什么？原來(lái)是一群昆蟲(chóng)在聚會(huì)。和我一起去看看吧。
昆蟲(chóng)們唱著歌：世界上所有的昆蟲(chóng)都在這里了，有黑黑的螞蟻、勤勞的蜜蜂、可怕的狼蛛...等等，狼蛛？大家全把目光投向了一旁挖洞的狼蛛�！皯K了！被發(fā)現(xiàn)了！”狼蛛心里想，“唉，要是我快一點(diǎn)挖洞就好了�！崩侵氪诡^喪氣的溜走了。
狼蛛走后，昆蟲(chóng)們趕緊看看四周，確定沒(méi)有入侵者之后就又唱起歌來(lái)：還有愛(ài)打架的螳螂、美麗的蝴蝶、多腿的毛毛蟲(chóng)...“毛毛蟲(chóng)不是昆蟲(chóng)！毛毛蟲(chóng)不是昆蟲(chóng)！”小瓢蟲(chóng)說(shuō)�！皩�(duì)，毛毛蟲(chóng)不是昆蟲(chóng)！”小蜜蜂也跟著說(shuō)�！安皇钦f(shuō)六條腿的才是昆蟲(chóng)嗎？毛毛蟲(chóng)有那么多條腿，怎么可能是昆蟲(chóng)呢？”蝎子也說(shuō)道。
毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了它們的話，不慌不忙的說(shuō)：“我雖然現(xiàn)在有很多條腿，但是等我長(zhǎng)大后，就會(huì)變成美麗的蝴蝶了�！贝蠹衣�(tīng)了毛毛蟲(chóng)的.話，都有些不好意思了。
小蜜蜂為了化解尷尬，趕緊說(shuō)道：我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧？“好呀好呀，我們來(lái)玩捉迷藏吧，你們都藏好，我來(lái)找你們。”小瓢蟲(chóng)說(shuō)完就開(kāi)始數(shù)數(shù)，一、二.....十！開(kāi)始找啦！
咦，樹(shù)葉怎么動(dòng)來(lái)動(dòng)去的？原來(lái)是蝎子躲在下面，緊接著找到了躲在樹(shù)后面的毛毛蟲(chóng).....
大家都玩累了，就開(kāi)始吃午飯，小蜜蜂拿出了自己的午飯，別的昆蟲(chóng)們也都拿出了自己的午飯，吃完午飯后，大家高高興興的回家了。
今天的昆蟲(chóng)大聚會(huì)太開(kāi)心了。
二年級(jí)作文 篇8
我是姐姐了。
從妹妹出生的那一刻起，我就是姐姐了。開(kāi)始我很開(kāi)心，我有妹妹了，像個(gè)小玩偶，長(zhǎng)得肉乎乎的，我好喜歡。可是，慢慢的我變得一點(diǎn)也不開(kāi)心。原來(lái)我是媽媽的小公主，每天媽媽都給我做好吃的，買各種好玩的，都是圍著我轉(zhuǎn)�？墒�，自從有了妹妹，媽媽再也沒(méi)有像以前那樣關(guān)心我愛(ài)護(hù)我了。
以前每天放學(xué)，都是媽媽過(guò)來(lái)接我。有了妹妹，每天都有要在晚托班待到很晚，有時(shí)候爺爺過(guò)來(lái)接我，有時(shí)候媽媽也會(huì)過(guò)來(lái)接我�；氐郊依�，我就聽(tīng)著妹妹哭，聽(tīng)著媽媽哄，聽(tīng)著媽媽給妹妹聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)著媽媽哄妹妹睡覺(jué)�？晌揖鸵粋�(gè)人孤獨(dú)的做作業(yè)。我也好想他們來(lái)陪我��！
以前周末的時(shí)候爸爸媽媽都會(huì)帶我出去玩。摘草莓，摘櫻桃，還有桑果，可好吃了�？墒�，今年我們哪里都沒(méi)去，因?yàn)橛忻妹昧恕?/p>
以前，每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事。可是，自從有了妹妹，已經(jīng)很久很久沒(méi)有講故事給我聽(tīng)了。我真想像以前那樣讓媽媽講好聽(tīng)的睡前故事。
我好幾次跟爸爸說(shuō)，我好想回到從前，我不想長(zhǎng)大�？墒前职指嬖V我，小孩子都要長(zhǎng)大的，妹妹也會(huì)長(zhǎng)大。我很愛(ài)妹妹，我喜歡抱她，喜歡逗她笑。我好想她快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)槊妹瞄L(zhǎng)大了，我就有了一個(gè)最好的'小伙伴，我們可以一起跟爸爸媽媽出去玩，出去旅游了。
我是姐姐，爸爸說(shuō)姐姐是一個(gè)榮譽(yù)，也是一份責(zé)任。雖然我有時(shí)候覺(jué)得好失落好委屈，可是看到妹妹那可愛(ài)的肉乎乎的樣子，還真的挺開(kāi)心。妹妹快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，我不在乎現(xiàn)在失去了那么多，誰(shuí)讓我是你的姐姐呢！
二年級(jí)作文 篇9
上午，我和表哥、表妹一起去公園玩時(shí)，聞到了一陣陣年撲鼻的香氣，尋芳過(guò)去，只見(jiàn)一棵阿娜多姿的小臘梅，迎著寒風(fēng)，站在草地上。粉紅色的梅花有的像一位漂亮的仙子，完全開(kāi)了；有的像一位害羞的'小姑娘，有點(diǎn)半開(kāi)半合；還有的……我左瞧瞧右看看，有點(diǎn)舍不得離開(kāi)了。
不料下午，刺骨的西北風(fēng)吹得更加猛烈了，時(shí)而還飄下幾朵不大不小的雪花。我不禁為那棵小臘梅著急著。
到了傍晚，雪花還在不停地飄著，我叫爸、媽一起趕緊去公園，走到臘梅前，只見(jiàn)它正接受著風(fēng)雪的洗禮，一點(diǎn)也不怕風(fēng)吹雪打，雖然花枝上沾滿了雪花，但是花兒開(kāi)得更加鮮艷了。
看到梅花，我回想起了自己：學(xué)習(xí)上有時(shí)遇到困難，我就把鉛筆一扔，或者去找爸、媽；動(dòng)不動(dòng)還會(huì)不高興，而不是自己找不足和缺點(diǎn)……
那棵小臘梅讓我明白了無(wú)論發(fā)生什么難事，都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。可敬的小臘梅呵！我要好好向你學(xué)習(xí)，像你一樣，用頑強(qiáng)去綻放美麗，用豎毅去譜寫精彩！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文04-04
【精選】二年級(jí)作文09-05
二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-20
二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
二年級(jí)作文（精選）09-18
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01
[精選]二年級(jí)作文08-03
【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27
二年級(jí)作文[精選]07-29