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二年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
黃奕走在樓梯口的時(shí)候,小心地扶著欄桿,他假裝不知道后面伸過來的手,往左邊輕輕一閃躲過了。隨后那雙手勾住了他的肩,他說:“嘿,兄弟,干嘛這么小心翼翼,搞得你像赴死那么凝重。您還年輕著呢,趁著大好時(shí)光好好活動(dòng)吧,別老了,動(dòng)不了了,想玩兒都玩兒不了了。喂。瞧我的!”隨即隔了好幾個(gè)臺(tái)階蹦了下去,“砰”地傳來一聲慘叫。“黃奕哥哥,我以后一定小心向您學(xué)習(xí)。哎喲,我再也不敢咯!”黃奕搖頭笑了笑。
所有人對(duì)黃奕的評(píng)價(jià)大抵不會(huì)離開“小心翼翼、怕死”的字眼。相處的好的哥們兒會(huì)豪爽的說“跟著黃奕想死都死不了”。他們還曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)黃奕有個(gè)隨身攜帶的包,里面是壓縮餅干、云南白藥、棉簽等等。就連三十幾的、活力四射的班主任都語重心長(zhǎng)地拍拍黃奕的肩說“我說黃奕同學(xué)呀,我說這好好的,沒必要弄得像馬上就世界末日了一樣,對(duì)不對(duì)……唉唉,這幾天多少號(hào)來著,20xx不會(huì)太遠(yuǎn)了吧,我也得準(zhǔn)備個(gè)包了吧!笨倳(huì)以搞笑結(jié)尾。
每當(dāng)同學(xué)或是老師提起,他只能淡淡一笑,在心里嘆道;你們沒有經(jīng)過的,怎么會(huì)懂。雖然在太平盛世,偶爾幾個(gè)世紀(jì)末日的流言只會(huì)引起大家哄堂大笑,而看到黃奕一臉莊重的樣子,同學(xué)們不是停下來學(xué)黃奕的表情,就是笑得更甚。
“真要地震或是怎么了看你們還怎么笑。偶爾黃奕也會(huì)這么想,突然覺得想法惡毒了點(diǎn),搖了搖頭低聲說算了吧,一個(gè)人小心翼翼肯定是上一次的后遺癥,沒必要搞得大家和自己一樣擔(dān)驚受怕神經(jīng)兮兮,話說20xx要真的來了,怎么辦?要不要再添個(gè)大包儲(chǔ)備下糧食?算了吧,要真是世界末日,大家一起死了吧,說不定還能歡呼哈利路亞呢!薄吧系郾S印,不信教的黃奕輕輕的說。
其實(shí)他寧愿和大家一樣樂天派,其實(shí)他以前也一樣。和以前的同學(xué)開玩笑說,“要是地震了,你得救我!”同學(xué)哈哈大笑說“當(dāng)然啦!”,結(jié)果自己真的被他救了,他死在了大家冠名的“5·12大地震”,和黃奕的父親一起,為了救人。
“唉,其實(shí)你們不用那么偉大,我信命啦,活不活得下來不用救的,哪怕我和你們一起去救人嘛,至少我也能獲個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),死了也值得對(duì)不對(duì)?還有那么多人記得我!秉S奕又在對(duì)那位用命救自己的哥們說話了,即使知道他再也聽不到。
結(jié)果還是黃奕必須得活下去,帶著愛他的人的希望一起。
地理課上說地震帶有“環(huán)太平洋地震帶歐亞地震帶海嶺地震帶”算算應(yīng)該把“環(huán)太平洋沿岸山脈帶和橫貫亞歐南部非洲西北部山脈帶”也算進(jìn)去,火山噴發(fā)也真的很讓人受不了的呢。黃奕又仔細(xì)翻了翻地理書,好好確定了一下,才放心自己所處的地方不會(huì)發(fā)生大地震,為此又舒了一口氣。
依舊是波瀾不驚的日子,或許黃奕都習(xí)慣了這樣的平淡,往自己包里更新餅干的.時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)餅干都快過期了,黃奕搖搖頭說要警醒些呀壞蛋,要是再碰上一次就真的沒命了耶,打起精神來黃奕!
大家印象中的地震是什么,因?yàn)闆]有經(jīng)歷過而感到陌生,建筑物搖晃起來,身體也開始感覺搖搖欲墜。黃奕想起小時(shí)候自己想像奧特曼一樣,把快倒了的房子輕輕扶起,然后向房子里的人點(diǎn)頭致意,或許他們會(huì)一輩子感激自己?突然覺得好矯情?墒乾F(xiàn)在是真的,如同記憶里的那一次一樣,黃奕摸了摸自己的包,還在!教室里的同學(xué)早已慌亂起來,平日話不多的黃奕頭一次以那么大的聲音說,“大家不用慌,這里不會(huì)有太大地震,先躲在桌子下,按照地震演習(xí)一樣來,不用著急。”大家頭一次聽到黃奕的聲音里,帶有的冷靜,甚至,還有一分自信在里面。
“如果沒有人指揮的話,那我來!
“第一、三、五組走前門,剩下的走后門,排隊(duì)走,別害怕,不要擠!
“出去之后往操場(chǎng)上集合,別亂跑、”
黃奕拿出手機(jī)往地震局打電話,班長(zhǎng)疑惑地朝黃奕說“學(xué)校不是不能帶手機(jī)的么?”黃奕笑著說“緊急事件,班長(zhǎng)大人還是先下去吧!卑嚅L(zhǎng)第一次覺得,這個(gè)男生笑起來很好看。
在操場(chǎng)上呆了一上午,人群中開始有人喊道“好餓“。黃奕打開自己的包把餅干向大家拋了出去,“還有水呢,不用著急”,黃奕第一次感覺到自己的東西有用場(chǎng),之前的努力都沒有錯(cuò)。
教導(dǎo)主任看到黃奕,拍拍黃奕的肩說“好小子真冷靜。”
再后來,黃奕買餅干的時(shí)候,在超市碰到了同學(xué),同學(xué)勾住黃奕的肩膀說,“哥們,一起買吧,我怕下次會(huì)餓死呢!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“下雪了!下雪了!”小朋友們歡呼著、跳躍著,紛紛跑出了家門來迎接小雪花。
從天上飄落的小雪花看到大家這么喜歡自己,也高興起來,一會(huì)垂直下落,一會(huì)上下翻飛,一會(huì)又斜著飄舞,象是在和小朋友們捉迷藏,又象是在說:“來抓我呀!看你們?cè)趺醋サ玫轿!?/p>
小雪花飄累了,就在房頂上停了下來,不一會(huì)功夫,房頂就變成了銀白色,刺著小朋友的眼睛。停夠了,它又跑到了大樹爺爺?shù)纳砩,給大樹爺爺披上的白色的棉襖,象是在說:“樹爺爺,有了這個(gè)白色的棉襖,您就不會(huì)冷了”。等樹爺爺暖暖和和了,小雪花又開始了它的旅行。它來到小朋友們中間,一會(huì)摸摸小朋友的頭,一會(huì)又輕輕地?fù)崦幌滦∨笥训哪,逗得小朋友們戴上了帽子。在看到小朋友的衣領(lǐng)時(shí),小雪花又有了想法,它嗖地一下鉆進(jìn)了小朋友的'衣領(lǐng)里,只見小朋友個(gè)個(gè)縮起了脖子,它卻又飛快地探出了身子,在半空中哈哈大笑。 玩累了,笑累了,小雪花徐徐降落到大地上,睡著了!八⑺⑺ⅰ薄ⅰ翱次业摹、“你中彈了”……“是誰呀?吵了我的好夢(mèng)。”小雪花有些生氣地說。它抬起了頭一看,原來是小朋友們?cè)谕娲蜓┱逃螒,到處充滿著笑聲。小雪花也忍不住了,它也要去玩玩了。在看到一個(gè)小男孩正準(zhǔn)備用手里的雪球朝一個(gè)小女孩扔去,小雪花忽地飄了過去,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)遮住了小男孩的眼,小男孩一不小心,腳下一滑,摔了一個(gè)大跟頭。
“哈哈哈……”小雪花笑著朝前跑去,它還要和更多的小朋友們?nèi)ネ婺兀?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)周末,小明戴著遮陽帽和小東去玩。
他們來到大樹下,小東想:“鳥媽媽去找吃的,只有兩只雛鳥在巢里,要是把鳥巢給毀了,把兩只雛鳥抓出來,那該有多好玩!”于是,小東爬上樹,抓出兩只雛鳥,毀了鳥巢。
過了好久好久,鳥媽媽飛回來了。可是,它只看見原來是巢的地方只有幾根樹杈。它失望地飛走了。
小東說:“現(xiàn)在連再把鳥巢放上去都沒辦法了!币?yàn)樾|把鳥巢給毀了。小明想:“自己爬上樹把帽子放樹杈上,再把雛鳥放在里面,不就行了!庇谑,他就這樣做了。他剛爬上樹的時(shí)候,小東滿臉疑問。小明放好了,小東也就明白了。
果然,不一會(huì)兒鳥媽媽又飛回來了,嘰嘰喳喳的'叫,好像在說:“謝謝你們!
小明是愛護(hù)動(dòng)物的好孩子,小東是知錯(cuò)就改的好孩子。我們要向他們學(xué)習(xí)呀!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
下午放學(xué),媽媽對(duì)我說:“今天,你一個(gè)人過馬路,鍛煉一下你的膽量!
我想:過馬路可以鍛煉能力,又可以找到勇氣大門的金鑰匙,真是兩全其美啊!于是,我高興地對(duì)媽媽說:“好!”說完,就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上,我不由得打了個(gè)哆嗦,啊,車子這么多,怎么才能到馬路對(duì)面呢?我心里暗暗地想:能不能祈求上帝讓車子停下來一段時(shí)間呢?于是,我閉上眼睛,心里默默祈禱。過了一會(huì)兒,果然在一個(gè)浩浩蕩蕩的車隊(duì)開過之后,馬路上空空的,我“嗖”地一下就跑上了另一段路的“代行階”上了。呀,這段路上的車怎么比上一段路上的.車還多!我往右一看,車隊(duì)望不到盡頭,而且路上的車子好像旁若無人似的飛速向前駛?cè)。我又往左邊看,眼前一亮,哈,有兩位老奶奶正在聊天呢!我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)——跟著兩位老奶奶走,保證不會(huì)被車子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊,肯定是過馬路的“行家”哦!就這樣,我安全地通過了這條大馬路。
回到家,媽媽已經(jīng)在家了等候我了,我對(duì)媽媽說了在馬路上發(fā)生的事。媽媽笑著對(duì)我說:“是勇氣與機(jī)智給了你了力量!你真是太棒了!”我聽了,心里美滋滋的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“噼里啪啦……”轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)便來到了。在春節(jié)里,放鞭炮便是必不可少的一個(gè)習(xí)俗,這便成了我們小小孩子的樂趣。
大年初一,家家戶戶的小孩子們都跑了出來,手里拿著各式各樣的花炮。三個(gè)一群,五個(gè)一伙。大家高興地又蹦又跳,看著手里的鞭炮,互相對(duì)比誰的鞭炮更有特色,誰帶的更多,那鞭炮便成了大家在一起炫耀的資本。撲哧哧……火柴點(diǎn)著了,那春節(jié)的好戲也該開始了!
剛上學(xué)的小孩子們放起了“噴炮”,手舞足蹈的在那里興高采烈的滑來滑去,有的花炮點(diǎn)著以后在天空出現(xiàn)了“20xx……”龍的字樣,成為了一道亮麗的風(fēng)景。再大一些的.小孩子放起了最近流行的臭氣彈,一點(diǎn)燃,氣體跑出,一股難聞的氣味便撲面而來,使我們的刺激性得到了滿足。而有的小孩子根本不畏懼,放起了“三層樓”“小鞭炮”“雙響炮”。“三層樓”流光熠熠,似珍珠落下人間,鞭炮噼噼啪啪,給春節(jié)又增添一份紅火,“雙響炮”震耳欲聾,駆走了一切邪氣,又迎來了新的一年!
放鞭炮,是我們孩童記憶中不可缺少的一部分,它使我們的童年更加快樂,擁有了一份更美好的回憶!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
和所有的媽媽一樣,我的媽媽也很愛美,可是她的一雙手是她最大的遺憾。
冬天來臨,一切事物都在變冷,尤其是水,有些地方的水都結(jié)冰了。而在這么冷的日子里,一向怕冷的.媽媽卻還要洗衣服、洗碗,不停地接觸水。
沒過幾天,媽媽的手上就長(zhǎng)滿了凍瘡,右手慘不忍睹,一粒粒,數(shù)數(shù)有20來顆,先發(fā)紅,再發(fā)腫,最后發(fā)紫,一些比較近的凍瘡“合體”了,連成一片,原本纖細(xì)的手指變得老粗老粗。
凍瘡不僅難看,而且難受,遇熱癢,遇冷痛。前幾天,凍瘡的殼掉了幾個(gè),可是新肉太嫩,一碰冷水就痛,于是,媽媽改用熱水,可是新肉仍然會(huì)受到刺激,更可惡的是,還有一粒凍瘡居然長(zhǎng)到指甲蓋里面去了,隨著它越長(zhǎng)越大,指甲蓋也在不停地被頂上去,多難受。
我想春天快來到,只要天氣暖和,凍瘡就會(huì)好,新肉也會(huì)長(zhǎng)好,媽媽的手就會(huì)變回來。
我想媽媽的手不再長(zhǎng)凍瘡,溫暖的春天快來吧!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在一個(gè)陽光燦爛的下午,小刺猬去動(dòng)物圖書館看書。它走在路上時(shí),別提有多高興了,因?yàn)檫@是它一次來圖書館看書。
它來到書架旁邊,取書坐在板凳上看,圖書館里的人可多啦,可是,小刺猬剛坐上板凳,小兔子就說:“喲,真刺人!”小刺猬連忙起身說:“你別走!”可是小刺猬已經(jīng)傷心地走了。小兔子卻很奇怪,小刺猬為什么要走呢?這句話讓小松鼠哭笑不得。小松鼠說:“是因?yàn)槟銈α诵〈题?自尊心呀!”小兔子說:“自尊心是什么東西?”小兔子原本以為小松鼠惠火冒三丈,反而給他說:“自尊心是一種秘密,不能告訴別人,要慢慢去體會(huì)!毙⊥米诱f:“謝謝你!”
最后,小兔子終于知道自尊心是什么意思了。每次小兔子一見到小刺猬就向他問好。大家都說:“小兔子是個(gè)珍惜友誼的一個(gè)好孩子。而小刺猬,小烏龜、小松鼠呢?它們也像大家一樣說小兔子真是個(gè)好孩子。小兔子也為自己感到自豪。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的家住在六大街,臨近經(jīng)南二路,今天天氣格外晴朗,陽光明媚。
中午,媽媽在做午飯,我在陽臺(tái)上自由的曬著太陽,忽然,不遠(yuǎn)處傳來了一聲吵鬧聲,我細(xì)細(xì)觀察,原來,有個(gè)汽車的`車主將車亂停在了路邊,被交警發(fā)現(xiàn)了,在車上貼了一張紙條。
我聽爸爸常說亂停車交警會(huì)罰款的,我想也許就是這樣吧,交警沒走多遠(yuǎn),車主來了,就對(duì)交警說:“車剛停這兒,停一會(huì)兒不行嗎?我就給罰款了!
交警說:“不行,你這叫亂停車,沒有停到停車位,你沒看見剛才堵車了嗎?”
然后那個(gè)車主和交警吵了起來,越吵聲音越大,可是最終也沒動(dòng)搖了交警的執(zhí)行決定,那車主無奈的說:“剛一會(huì)兒就被罰了200元!
我們以后要遵守交通規(guī)則,不能亂停亂放,大家一起保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,從我們身邊的小事做起,從個(gè)人做起。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
秋天來了,這是個(gè)水果成熟的季節(jié)。這是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。秋天來了,落葉飄落下來就像金子一樣鋪下來!秋天的樹像搖錢樹,小朋友們說:“秋天來了,我要發(fā)財(cái)了!”秋天來了,小鳥在樹上唱著歡快的歌!秋天來了,水果散發(fā)出瓜果飄香的`味道!
一天,爸爸帶我去摘水果。我看見紅紅的蘋果露出甜美的笑容,好像是在對(duì)我說:“小朋友,歡迎你來!”我還看見金黃色的梨、紅紅的石榴還有我們贛州的特產(chǎn):臍橙。這些水果饞的我直流口水。
回到家里,我迫不及待的把它們一一品嘗。蘋果和臍橙酸酸甜甜的,梨和石榴超甜。
我得感謝秋天,她送走了炎熱的夏天。她讓我看到了非常美麗的風(fēng)景。
我喜歡秋天!秋天真美麗啊!我愛美麗的秋天!