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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-16 13:46:37 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  一天,小灰兔(以下稱小灰)和小白兔(以下稱小白)一起去上美術(shù)課。他們先去山羊爺爺家串門(mén)。山羊爺爺一開(kāi)門(mén),小灰就說(shuō):“山羊爺爺好”。小白也說(shuō):“山羊爺爺,您好!鄙窖驙敔斠贿呅χ阉麄冋(qǐng)進(jìn)屋里,一邊說(shuō):“有事嗎?”小白說(shuō):“我們想借點(diǎn)白菜交學(xué)費(fèi),一共六棵。”山羊爺爺說(shuō):“好,六棵送給你們了!薄爸x謝”小灰和小白說(shuō)完,就拿著白菜走了。

  上課了。畫(huà)眉老師讓學(xué)生畫(huà)近處的房子、大樹(shù);遠(yuǎn)處的山坡太陽(yáng)。小灰小白也開(kāi)始做畫(huà)了。他們畫(huà)完了老師要求的作業(yè),就在教室四周看。呀,每個(gè)人的畫(huà)法都不一樣,小松鼠用尾巴畫(huà),小花兔用耳朵畫(huà),大象用鼻子畫(huà),總之,大家的'畫(huà)法都很奇怪。小灰兔想:“小花兔就能用耳朵畫(huà)畫(huà),而我只能用手畫(huà)畫(huà)。以后,我也要學(xué)習(xí)那種高級(jí)畫(huà)畫(huà)法!

  叮鈴鈴,下課了。小灰和小白繳完了學(xué)費(fèi),就很高興的回家了。

二年級(jí)作文 篇2

  嘻嘻——哈哈——這是甚么聲音?這是在外面玩雪的同學(xué)們的歡笑聲。吱——曹老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了,她給我們帶來(lái)了一個(gè)好消息:同學(xué)們可以去操場(chǎng)玩雪了!曹老師的話剛說(shuō)完,所有的同學(xué)立即喝彩雀躍起來(lái)。

  來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)白茫茫的雪蓋住了紅綠相間的'地面。我飛快地跑過(guò)去,像發(fā)了瘋似的抓起雪球扔向其他同學(xué)。他們也拿雪球***我,我的頭上、臉上、身上全是雪,就連脖子里也有,一定是哪個(gè)調(diào)皮鬼趁我不留意時(shí)扔進(jìn)去的。我們快樂(lè)地打著雪仗,一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到冷。

  后來(lái),我和好朋友趙迅合作堆了一只小雪雞。我倆先做雪雞的身子,你刨一下,我刨一下,你捧一把,我捧一把,把雪堆在一起,雞身子就做成了。趙迅又團(tuán)了一個(gè)圓圓的雪球當(dāng)雪雞的頭。我抓了個(gè)小雪球,把它搓尖,當(dāng)尖尖的嘴巴。趙迅再用小手指頭在雪雞的頭上扎兩個(gè)洞當(dāng)眼睛,抓一把雪按扁,當(dāng)雞冠子。大功告成,小雪雞做成了!我倆望著我們的杰作興奮地笑了。

  全校同學(xué)都沉醉在雪的世界里……

二年級(jí)作文 篇3

  未來(lái)是每個(gè)孩子在心中為自己勾畫(huà)出的一幅絢麗多彩的圖畫(huà),是對(duì)未來(lái)生活的一種用心期待.

  在描述自己的夢(mèng)中,我們可以大膽想象,放手讓思維自由飛翔,由自己的意識(shí)主宰命運(yùn).讓我們免費(fèi)來(lái)一次神奇的旅行,到夢(mèng)想的未來(lái)盡情玩樂(lè).和夢(mèng)想坐膝交談,尋找快樂(lè),到神秘的王國(guó)一睹奇異風(fēng)情,坐到想象的翅膀上開(kāi)足馬力,要考慮到旅行中所必須遵守的規(guī)則,相信我們的旅行會(huì)是多么愉快,成功!!

  未來(lái)的夢(mèng)中,我們可以實(shí)現(xiàn)自己所有的夢(mèng)想,做自己想做的事,說(shuō)自己想說(shuō)的話,玩自己想玩的寶貝,我們穿梭在"裁剪瑰麗夢(mèng)'與妙想無(wú)極限'中,裁剪瑰麗夢(mèng)重在夢(mèng)中,夢(mèng)是無(wú)拘無(wú)束的,我們可以自由飛翔.妙想無(wú)極限我們展示我的奇思妙想,把我們對(duì)生活的熱愛(ài)轉(zhuǎn)變成小愛(ài)迪生般的智慧,在生活中尋找靈感,激發(fā)創(chuàng)造欲望.

  精彩明天新視界是對(duì)未來(lái)社會(huì)的展望,無(wú)論是童話的明天還是寓言,都是我們純潔的心靈和高尚情感的`體現(xiàn),童話,寓言中的思想美,情感美,形象美等都反映著我們內(nèi)心對(duì)美的未來(lái)的追求,放飛心靈的風(fēng)箏,以純真的心來(lái)編制神奇的夢(mèng)想.

  我們的未來(lái)不是夢(mèng),在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的通道中穿行,坐在想象的翅膀上旅行,讓"夢(mèng)想'唱主角,放飛童心的風(fēng)箏,讓我們無(wú)厘頭的來(lái)一次未來(lái)旅行的夢(mèng)!

二年級(jí)作文 篇4

  春,是一年四季中最美的,最會(huì)裝扮的。

  傍晚時(shí)分,沐浴著夕陽(yáng)的余暉,我在小區(qū)里散步。來(lái)池塘邊,我驚喜地柳樹(shù)冒出了新芽,那布滿嫩黃新芽的柳條像春姑娘的小辮子垂在河邊,徐徐輕風(fēng),翩翩起舞,真是美極了!

  草地,放眼望去,枯黃的草地中散落著點(diǎn)點(diǎn)綠色,像春姑娘的小花裙,躺在柔柔的`草,閉上眼做美麗的夢(mèng)。在草地的旁邊,我看見(jiàn)了春的信使——桃花,粉得似霞、白得如雪。朵朵桃花在競(jìng)相開(kāi)放,在輕風(fēng)中招著手,迫待地向報(bào)告春已來(lái)了。,天空中飛過(guò)幾只小燕子,一會(huì)兒俯沖而下、一會(huì)兒打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),像老練的雜技演員。小區(qū)池塘的浮橋上,我扶著欄桿。看見(jiàn)了多日的老朋友——色彩斑斕的金魚(yú),聽(tīng)腳步聲,都圍了,歡笑著、嘻戲著。

  春姑娘就邁著悄悄的、靜靜的腳步來(lái)的身邊。

二年級(jí)作文 篇5

  盼到了,終于盼到了,春天終于來(lái)了!她帶著生命和希望,步履輕盈地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也顧不得歇,便迫不及待地躍動(dòng)在山川上、平原上……所過(guò)之處,無(wú)不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)。

  我愛(ài)戀春天——愛(ài)那溫馨的初春的風(fēng)。春風(fēng)吹到小草上,小草像湖水般綠;春風(fēng)吹到映山紅上,映山紅像鮮血般紅;春風(fēng)吹到百合花上,百合花像白雪般白……春風(fēng)是生命的種子。

  我愛(ài)戀春天——我愛(ài)那綿綿的春雨。是她潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)開(kāi)了迎春花,潤(rùn)青了高山,告訴我們春天來(lái)了。柳樹(shù)扭動(dòng)著腰枝,像凌波仙子在跳舞。

  我愛(ài)戀春天——我愛(ài)那自由自在的小鳥(niǎo)。尤其是那活潑可愛(ài)的小燕子,在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像要讓春姑娘欣賞她那美妙的.歌聲。

  我愛(ài)戀春天——我愛(ài)那會(huì)彈琴的小溪。只要春姑娘來(lái)到她身邊,她就想讓春姑娘聽(tīng)一聽(tīng)她優(yōu)美的琴聲。

  !春天真的來(lái)了!

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