[精品]雪二年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的雪二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

雪二年級(jí)作文 篇1

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

　　冬天來了，北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。

　　望著一片白茫茫的雪，我對(duì)哥哥說：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)�副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球，然后我們就開始滾呀滾，沒一會(huì)兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒有一絲放棄。不一會(huì)兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后，我們把大雪球當(dāng)成雪人的.腦袋，又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手，這樣一個(gè)漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看，還是覺得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢？噢，對(duì)了！五官，這是最重要的了。說著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上，一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。

　　通過這一次堆雪人，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，不言放棄，這樣做事才能成功。

雪二年級(jí)作文 篇2

　　冬天到了，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一個(gè)晚上。第二天一大早，小麗一起床就看到外面雪白雪白的，她可開心啦！她趕緊穿上了棉襖，跑出了家門。

　　她走到方方家門口，敲了敲門說：“方方，下雪啦，快出來玩吧。”

　　方方打開窗戶對(duì)小麗說：“對(duì)不起，小麗，我爸爸不讓我出去玩，他說外面太冷了，出去會(huì)感冒的……”

　　小麗只得又走到小美家門口，敲了敲門說：“小美，外面下雪啦，出來玩雪吧！”

　　小美也打開窗戶，對(duì)小麗說：“外面太冷了，我怕凍感冒……”

　　小麗只好自己一個(gè)人回家去，走著走著，突然小麗被一個(gè)東西絆倒了，還好雪很厚，才沒把小麗摔傷。小麗回頭一看，呀！原來是一個(gè)小雪球。小麗說：“不如我自己來堆個(gè)雪人吧�！�

　　于是小麗滾著雪球圍著一棵樹轉(zhuǎn)了好幾圈，只見雪球越來越大，把小麗累得“呼呼”直喘氣。大雪球滾好了，接下來，小麗也像大雪球一樣在地上滾了幾下，真好玩！

　　小麗又滾好一個(gè)小雪球后，回家找了一根胡蘿卜、一個(gè)水桶，還有一副手套和一條圍巾等。

　　小麗把大雪球當(dāng)身體，把小雪球放到大雪球上當(dāng)腦袋，胡蘿卜當(dāng)成雪人的鼻子，香蕉當(dāng)嘴巴，7顆石子中的'2顆當(dāng)眼睛，剩下5顆當(dāng)扣子，又把水桶戴到雪人頭上，給她圍上圍巾，兩根樹枝插在身體兩側(cè)當(dāng)手臂，再給它帶上手套，一個(gè)可愛的雪人就做好啦！它仿佛在說：“快來跟我一起玩吧！”

　　小麗圍著雪人又跳又笑，開心極了。

雪二年級(jí)作文 篇3

　　這個(gè)冬天沒有雪，寒冷和蕭瑟似乎只是秋天留下的悲傷;這個(gè)冬天沒有雪，我好像忘了與你告別。

　　冬天，我想執(zhí)筆，寫下你最美的面龐。期待，似乎是一件十分無(wú)趣的事。我被現(xiàn)實(shí)捉弄了，可我還是堅(jiān)持在等待……可是，我錯(cuò)了，我太天真了，一次又一次地失望與傷害，讓我緊緊握住筆的手顯得更加蒼白無(wú)力。

　　這個(gè)冬天沒有雪，所以我無(wú)法尋找你留下的足跡。披在我身上的那件大衣，似乎失去了那份溫暖。我還是以往那個(gè)我，靜靜仰望天空，等待你的到來，可你卻沒有聽到我的呼喚，整個(gè)冬天都沒有來……冬天，沒有雪，仿佛失去了它應(yīng)有的色彩與生機(jī)。以前的冬天，一眼望去，白茫茫的.一片，萬(wàn)物被雪覆蓋，孩子們?cè)谘┑乩锿嫠！Ｑ�，不知道給人們帶來了多少歡笑�？墒牵�這個(gè)冬天，沒有雪。翻開日歷才知道，冬天，已經(jīng)悄無(wú)聲息地走了……雪，似乎就是冬天的象征。沒有雪，冬天是否來過，我們無(wú)法查尋;沒有雪，我來不及與冬天告別，冬天就溜走了……

　　我走在路邊徘徊，再也離不開著相思的苦海，我終于明白這一切似乎早已安排。不管這個(gè)冬天有沒有雪，冬天照樣來臨，照樣離開。時(shí)間就在我們期待、等待中毫不停留地流逝。我們無(wú)法抓住不放，只有乘機(jī)多努力，道路上的色彩，才能更加燦爛。

　　安靜下來，我繼續(xù)用筆書寫未來……

雪二年級(jí)作文 篇4

　　我是很喜歡雪的，因?yàn)槲蚁矚g堆雪人、打雪仗，盼望著，盼望著，冬天終于來了！可是整個(gè)冬天竟一場(chǎng)雪都沒有下，只有在腦子里回味雪帶給我的樂趣了！

　　那是我上學(xué)前班的時(shí)候，劉老師帶我們到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，真是痛快極了！我們來到雪地里，踩著雪嘎吱嘎吱地響，好玩極了！我們和老師合作堆了一個(gè)大雪人。劉老師自己先做了一個(gè)大雪球，做雪人的身子，我和同學(xué)們合作做了一個(gè)小雪球，做雪人的頭，劉老師把兩個(gè)雪球合起來，呵呵，一個(gè)潔白的雪人展現(xiàn)在眼前。劉老師又掏出已準(zhǔn)備好的兩個(gè)扣子，做雪人的`眼睛，再把用橘紅色紙做的胡蘿卜似的鼻子插在眼睛下面，哈哈！一個(gè)雪人做好了！瞧，它正看著我們笑呢！我們圍著雪人手舞足蹈！

雪二年級(jí)作文 篇5

　　今天上午，我無(wú)意中往外一看，呵！怎白茫茫的一片？原來是下雪了，我不由得一陣驚喜！這是上海今冬的第一場(chǎng)雪，也是我平生見到的第一場(chǎng)雪，或許只能算是小雪吧！但在我眼里也夠“大”的，看看外面的花草樹木已經(jīng)披上了一層“白衣”，聽天氣預(yù)告得知今天室外溫度是—1度，怪不得這么冷。

　　望著窗外，白皚皚的雪花輕輕地飄著，夾雜著風(fēng)雨斜斜地落下，我很有興致，畢竟這是第一次親眼看到下雪的`情景，如果除去寒冷不說，感覺也是很美的！還很壯觀！我按捺不住了，一時(shí)興起，穿上羽絨服、戴上圍巾、帽子和手套，拿起照相機(jī)就出門去，我想公園里的雪景一定更美！我要把它拍下來，并在戶外親身感受一下下雪的感覺，滿足一下自己的好奇心。

　　一路上，車和行人都比較稀少，我奮力撐著雨傘盡量遮擋著寒風(fēng)和雨雪，然而身上、褲腿和鞋子還是免不了被打濕。我看到沿途路上和居民樓的花園呈現(xiàn)出一派美麗的雪景，真是別有一番景象。

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