初二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二年級作文1
從日到夜，從夜到日，我們航不出這圓圈，后一個圓，前一個圓，一個永恒而無涯涘的圓圈�！}記
命運的航船載著我在時間的大河中前行，背后，初二這片大陸漸行漸遠(yuǎn)，前方，初三這個小島愈來愈近。我想要返航，可洶涌的水勢讓我不得不隨著它向前進(jìn)�；厥淄ィ醵拇a頭上，有個模糊的身影在向我揮手告別，于是心中默念：再見了，初二的我！
再見了，初二的我，那個在茶前飯后悠閑地坐在沙發(fā)上看美文的我�！俺跞志o張，我們應(yīng)把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，當(dāng)然，拿高分也是我們的終極目標(biāo)之一，所以，你們應(yīng)該抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，課外那些書本不要求的書你們就留著在初三后的暑假看吧，好，拿起課本，現(xiàn)在開始上課……”語文老師上課前的第一句話，就讓我覺得初二的我已經(jīng)不復(fù)存在了，曾經(jīng)，一篇篇優(yōu)美的文章陪著我度過了空閑的時光，可現(xiàn)在我只能捧著《XXX閱讀輔導(dǎo)》、《XXX文言文全解》……努力鉆研，爭取在中考時能夠多拿幾分。為了分?jǐn)?shù)，我們不分晝夜，從前讀書是為了增長見識的理念已站不住了，我們都成了得分機器，眼中只有那血紅的數(shù)字。
再見了，初二的我，那個什么都敢想的我。曾經(jīng)那一個個偉大但不實際的.想法在中考這個大關(guān)中無處匿形，一個個都被不留情面的消滅了�！白鋈艘獙嶋H，就像做數(shù)學(xué)證明題一樣，沒有理論的步驟是不能得分的，所以做什么事都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然�！睌�(shù)學(xué)老師這么告誡我們，而初三，把這句話解釋得淋漓盡致，我們幻想著在中考時的高分，順利進(jìn)入重點高中，可沒有努力，這種假設(shè)是不成立的，沒有實際行動，幻想也只是空想。
再見了，初二的我，那個興奮的拿著網(wǎng)去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無憂無慮的蝌蚪依然會落入網(wǎng)中，可我的網(wǎng)卻不會再撈到蝌蚪。網(wǎng)上已經(jīng)布滿了灰塵，可初二的那個我已不會回來將它擦拭干凈。一個個的英文單詞就像一只又一只的蝌蚪，我得跟緊，一只都不能放過。
再見了，初二的我，初三的我，變得很實在，不會再看毫無意義的書，不會再做那黃粱美夢，不會再玩低級幼稚的游戲，這是成長，還是悲哀，我不知道。
再見了，初二的我，時間的潮水會把我越推越遠(yuǎn)，可我依然，航不出那個圈……
初二年級作文2
當(dāng)猶豫、誤會、意外，在我的生命之路上接踵而至，當(dāng)他們企圖讓我的生活偏離軌道，讓我做出錯誤的判斷，我總會想起你的聲音，想起你教我的事，因而充滿信心，在正確的道路上前行。
剛上小學(xué)的我們，一見如故，且相見恨晚，成了最好的朋友。你總是幫助我很多，告訴我很多，教會我很多。
小學(xué)的那次考試，我的筆正好是沒有帶，而向同學(xué)小A借了一只，誰知我交卷時，一不小心摔在地上，筆竟是壞了，我小心的還給小A，誰知小A二話不說便說起我的不是，我聽了一陣委屈—我又不是故意的，我與小A吵了起來，最后誰也不理誰，不了了之，兩人關(guān)系極度惡化，這時你站了出來了，拍拍我的肩說：“去道歉吧！”我把頭扭到一邊：“我才不要，不就是一支筆嗎！”“你是覺得沒面子吧！”你一下子變看破我。我點點頭，已經(jīng)吵了一架，誰先道歉，睡不久理虧了嗎！你搖搖頭，嚴(yán)肅的`說“你們倆，就因為這么一點小事，鬧不和，不是太不值了么？大家都是朋友，而且道歉并不總是代表你錯了而另一個人是對俄，而是代表你認(rèn)為這段友誼比你的面子重要！”我聽了，心里很是感觸，：大家都是朋友��！于是我小心翼翼地去和小A道歉，讓人開心的是小A也很快原諒了我，并重新做回了好朋友。
一次，和你出去玩，乘車時，我和你坐在位置上，看見上來一位老爺爺，此時已經(jīng)沒了位置，我看了一眼，無動于衷，而你很快站了起來將位置讓給了老爺爺，下車后，走在路上，看見一個人正打著電話迎面走來，手一個不穩(wěn)，便將手中的書撒了一地，你連忙上前幫忙將書本撿起理好，還給了那人，我打趣地說：“你可真熱心！“你白了我一眼說：“別人遇到困難時，你應(yīng)該伸出援手，因為你也有需要別人幫助的時候，不是么？想想看，當(dāng)你需要幫助時，卻沒人愿意幫你，你會怎么想？”我低著頭沒有說什么，因為此時，我想我的臉應(yīng)該是通紅通紅的 吧！
你所教會我遠(yuǎn)不止這些，你教我原諒他人，要堅持不懈，要學(xué)會微笑，要負(fù)起責(zé)任……你教會我的都是是我終身受益的，讓我少走彎路，讓人生充滿正能量，有你，真好！
初二年級作文3
那天——是我的十歲生日，一大早媽媽就把我叫了起來，說把我?guī)А跋惭笱蟆被瘖y。我了個伸懶腰把窗欄一拉，哇！好大的霧。霧好似一位慈愛的母親，輕輕地?fù)崦愕哪橆a，讓人感到無比的溫暖！
我坐著媽媽的電瓶車，在馬路左右兩邊來回看著。路兩邊的大樹，和我一樣冷的沒有知覺，路上的行人來來往往，有的在跑步；我的在匆匆往往的趕時間；有的`在和伙伴慢悠悠的走著，一起聊天……
到了喜洋洋，一位漂亮的大姐姐把我領(lǐng)到了化妝臺前，嫻熟的動作不一會兒頭發(fā)就扎好了。忽然，一人在我后面一拍，我嚇得半死，回頭一看原來是表妹和她的媽媽呀！表妹急忙把她送給我的禮物擺到我的面前，嘴里還帶著有節(jié)奏的“當(dāng)當(dāng)…當(dāng)當(dāng)…”哈！原來是一個毛茸茸的玩具狗呀。我高興地說謝謝。表妹腦筋一轉(zhuǎn)說：“姐姐，你要報答我呢！”我說怎么報答，她鬼鬼祟祟地在我耳旁說：“叫這個大姐姐幫我也化妝！”我哈哈大笑，既然表妹都說了，我也只好讓她如愿啦！
中午，來了好多爸爸媽媽的朋友、親戚。我坐在邊上的一個搖椅上在擔(dān)心不久的將來我該怎么上臺說話呢，又望了望窗外，眼看要到中午了，太陽公公笑我說：“你看你，真膽��！”想著想著，聽見有人叫我，原來是我那些小伙伴呀，表弟說：“姐姐，生日快樂，我送你一個奧特曼，這是我最喜歡的，現(xiàn)在我送給你哦，她會好好的保護(hù)你的！”我笑瞇瞇地說：“好呀！謝謝！”接著，他們又送了：會說話的娃娃、衣服、寫字、漂流瓶、芭比娃娃……
晚上，我趴在床上，看見床頭有幾本書和一封信，原來是爸爸媽媽送我的禮物，信上寫道：“平時，爸爸媽媽忙，沒有空照顧你，你一個人學(xué)會了自立，我和你爸爸很欣慰……這是我和你爸爸送給你的幾本書，這書是你一直想要的但媽媽沒空幫你買……希望你學(xué)習(xí)魯濱遜的意志，遇到任何艱難險阻不要畏懼，要去勇敢的面對…�！睖I水涌出了我的眼眶，我看了看書果然是我很想要的書：《愛的教育》、《名人列傳》、《魯賓遜漂流記》。
如今，每當(dāng)我拿起那幾本書都會想起那些往事。
初二年級作文4
時光如箭，歲月如梭，那些令我們感動的，悔恨的，終會化作心上的一抹痕跡，如綻放在心頭的薔薇，永不凋謝�！}記母親·白發(fā)醉熏的火苗舔咬著柴火，暖洋洋的，我則靠在椅背上，看媽媽忙進(jìn)忙出，端出一碗又一碗的美味，突然有一個微弱的銀色從我眼前閃過。我喊住媽媽，一抬手，我扯下那“光芒”——一根白頭發(fā)。我把那根頭發(fā)在媽媽眼前晃了晃，媽媽把頭發(fā)往耳后一攏，笑笑說：“哎呀，你媽都老了，白頭發(fā)就讓它去吧”。
在一片微暖的火光中她頭上有閃現(xiàn)的白發(fā)與微笑時眼角浮現(xiàn)的皺紋格外扎眼，我揉揉發(fā)澀的眼睛，一股巨大的蒼老氣息想我襲來，我不能控制，生怕下一秒，眼淚就不爭氣地奪眶而出。母親的白發(fā)，不偏不倚的長在我的心窩，像一行淚痕。父親·嘮叨印象里，父親最愛說教，似乎可以輕而易舉地從一件芝麻小事中連續(xù)說上幾十句不重復(fù)的念叨。這兩年，也許這個幾乎獨自帶我十多年的四十多歲男人，漸漸感到力不從心。是啊，他老了，他頭上的頭發(fā)大把的的白了，腰背也變得有些駝了，唯有那“多吃點，別餓著了”“飛，早點睡啊”之類的嘮叨依舊，而這些嘮叨似乎已經(jīng)被我習(xí)慣，似乎成為了我的一種依賴。父親的嘮叨，如一團(tuán)淡淡的墨跡氤氳在我的心底，勾勒出滄桑。
祖父·離世在我的記憶里，他沒有像書中寫的那樣帶我捉魚摸蝦，沒有帶我去偷偷買過零食，我們之間很淡漠。但媽媽則不同，再回到老家的'剎那，媽媽的眼圈紅了，陪祖父跪在旁邊，拼命得搓著老人的手，想讓老人的身體變得溫?zé)�，但顯然，一切都無濟于事。出殯那天，我呆呆的望著天，天灰灰的；望著山，山灰灰的；望著田，田灰灰的。我似乎望見，在那遠(yuǎn)處的山坡上，冒出一個土堆，土堆上長滿青草，還開出了花。突然想起那句“天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過”那個墳包，成為我心中的一抹痕，永不磨滅，那也將是我們最終的歸宿。我們都會長大，兩鬢會斑白，會變的嘮叨，會邁向死亡，我們的心也在一次次接受洗禮，而這一抹抹，猶如心底薔薇，花開有痕，花落有聲。
初二年級作文5
“唉，又沒考好！”我癱坐在椅子上，將那標(biāo)有醒目紅叉的試卷，揉成一團(tuán)，塞進(jìn)了書包。背上書包，如同背著一座山，我拖著沉重的雙腿，向家的方向一步步挪去。天灰蒙蒙的，好像被一個灰色的塑料袋罩住了天空，沒有一絲風(fēng)，讓人無端的壓抑、煩悶，暴風(fēng)雨又要來了吧。
我望著滿是霧霾的天空，失去了回家的勇氣，一個人坐在一樓的木椅上。天空中飄起了毛毛細(xì)雨來，路邊的小花都耷拉著頭。迷蒙中，我看見一個褐色的小點，在門框上一點點移動。一開始，我以為是看錯了，可是那一點確實在動。我仔細(xì)一看，是一只豆子般大小的蜘蛛，正在織網(wǎng)，風(fēng)無情的吹著，雖然在室內(nèi)，蜘蛛網(wǎng)在大風(fēng)中搖曳著，眼看就要完工了，一陣風(fēng)夾雜著雨點，將它那精致的網(wǎng)打得支離破碎，蜘蛛也掉了下來，不動了。我以為它放棄了，便起身準(zhǔn)備離去，只見那只蜘蛛又爬了起來，晃晃腦袋，又爬向了那三米高的門框，重新織起了網(wǎng)。剛織起一根線，一陣大風(fēng)又吹了進(jìn)來，我不禁打了個哆嗦，繼續(xù)看著這只卑微的小蜘蛛做著無用功。纖細(xì)的蛛絲在狂風(fēng)中顫動，蜘蛛將它的.八只腳緊緊地抱住蛛絲，不讓它斷裂，結(jié)果蜘蛛還是掉了下來，腳朝天地一動不動，我想：“這可憐的小東西應(yīng)該放棄了吧。”從外面撿了片枯葉，將已經(jīng)絕望的蜘蛛放在門把手的最上端，免得它又要重新來過。我嘆了口氣，走上樓去。
次日，暴風(fēng)雨已經(jīng)過去，路濕濕的，烏云雖然已經(jīng)散去，但我心里還是不舒服。抬頭望見一個完整的蛛網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)邊享受著自己的獵物。我仿佛看見：昨天，蜘蛛仍鍥而不舍地爬上門框織網(wǎng)，又被無情地吹下來，不怕被摔傷，也不怕被路人踩死，就這樣一點點地，把它的蛛網(wǎng)越結(jié)越結(jié)實，越編越編越牢固，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，終于，把蜘蛛網(wǎng)結(jié)好，不再被風(fēng)雨打破。忽然，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)的正中間有一片枯葉，就是我把它托上去的那片葉子，似乎是在感謝我
就在這時，天空脫去了它的灰外套，露出它的藍(lán)襯杉，陽光灑在我身上，很溫暖。我忽然意識到：在成長的道路上，雖然有許多的困難與挫折，即使有時跌倒，但只要有堅強的意志，樂觀的心，不被困難所折服。一次又一次的挫折可能會讓人銳氣全失，但一次又一次的機會總會讓人充滿希望。盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折，那么就會發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一遍多么美好的天空。那一刻，我的世界春暖花開！釋然的我，重新背上書包，向?qū)W校走去。
初二年級作文6
人非草木，孰能無情？你對我們的好我會永遠(yuǎn)銘記于心.我覺得每一顆操勞的心都應(yīng)該得到呵護(hù)，每一份辛勤的付出都應(yīng)該得到回報.以前，我對您的諄諄教誨總是不屑一顧，認(rèn)為那并不重要�？山裉欤也琶靼祝鞘悄娜松�(jīng)驗，您講它們，是希望我們能了解社會。
以前，我對您的細(xì)心講解總是嗤之以鼻，認(rèn)為那都很簡單。可現(xiàn)在，我方明白，那是您幾十年的知識結(jié)晶，您講它們，是希望我們能立足社會。
以前，我對您的苦口婆心總不放在心上，認(rèn)為那很無所謂�？扇缃瘢曳讲琶靼�，那是您十幾年教學(xué)生涯中積累的經(jīng)驗，您講它們，是希望我們能融入社會。
我知道你就似一根紅燭，默默地燃燒自己的光陰，把所有的傷痛和淚水都掩埋在心底，帶給我們知識和溫暖.我知道，你為了讓我們能在求學(xué)做人的道路上健康成長，操碎了心.你對我們的那份情，那份愛，甚至超越了父母.
面對我們帶給你一次又一次的傷害，你一次次默默到容忍；面對青春期叛逆的我們，你一次次和我們談心，一次次孜孜不倦地教誨.因為你清楚地明白自己肩負(fù)的使命：教書育人.
你處處為我們的將來著想，所有的'初衷都是為了我們的前途更光明，更輝煌.雖然你的某些做法令有的同學(xué)一時難以理解，但我相信你的出發(fā)點是好的.或許某些同學(xué)因此而對你有所怨言，甚至是恨你，但我知道這一切都只是暫時的，當(dāng)有一天他們已為人父母，經(jīng)歷了生活的歷練的時候，他們會感謝你的，也會為他們當(dāng)初所犯的錯，所造成當(dāng)年對你的傷害而感到懊悔的.
你總是教導(dǎo)我們，為人要正直，不要搞什么歪門邪道.這也是你真實的人生寫照.你工作兢兢業(yè)業(yè)，這些年來桃李滿天下.你處世有原則，干什么都要摸著自己的良心問問，只要是有悖于良心的事，你都會站出來堅決反對.
現(xiàn)在我要告訴你，其實你不嚴(yán)肅，有時甚至很幽默，這也是我喜歡與你走得那么近的原因.今生能有你這樣的班主任是我的自豪，如果時間能夠逆流，可以再次讓我選擇班主任，我仍會義無返顧地選擇你。
說了這么多，我就是想告訴你，其實我懂你的心，我會永遠(yuǎn)地支持你，尊敬你，也希望你能夠明白我的心。
初二年級作文7
生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。曾經(jīng)癡癡地眾里尋它千百度，驀然回首，那生命就在燈火闌珊處�！�，只要活出自己的尊嚴(yán)，即使再短暫，時間也會在這一刻定格，而這一刻，就成了永恒。
猶記得有天黃昏，夕陽美得醉人，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，瞇縫著眼看著在花叢中盈盈飛逐的蝴蝶。它們成雙成對，時而飛舞，時而停歇。我呆呆地看著，看著，它們似乎成了那敦煌飛天的化身。忽然，一只飛蝶吸引了我的視線，它通體金黃，修長的雙翼零星地點綴著天藍(lán)色的月牙形斑紋，似一條飄逸的絲巾。抓住它！獨占美的念頭讓我蠢蠢欲動。哦，它停在那兒了，我輕輕地走過去，小心翼翼地一捏，抓住了！它在我指縫中柔弱無力地掙扎著。
我回到外婆家把它托在手掌上細(xì)細(xì)地觀賞。這是一個多么惹人憐愛的小生靈�。∷某岚蛞琅f美麗而完整，只是透著不可言喻的憔悴，像一枚易碎的水晶，那么楚楚可憐，那么嫵媚動人，簡直就是美的象征。令我猝不及防的是，它竟然飛了起來，那在我看來是微不足道的生命居然也會迸發(fā)出如此不可思議的力量。它歪歪斜斜地飛著，竭盡全力，但我不費吹灰之力又將它抓住。于是，它被關(guān)進(jìn)了竹籠。
這只蝴蝶的雙翅耷拉著，它似乎不甘心，卻又無可奈何。我想，對于一個強大的敵人，也許它只能選擇屈從。但事情發(fā)生了戲劇性地變化，只見它掙扎著“站”了起來，用自己的身軀，去撞擊那對它來說無疑是銅墻鐵壁的牢籠。一次，兩次，三次，它一次次地重復(fù)著，翅上的鱗片如彩雪般紛紛落下。那美麗得令人驚嘆的雙翼，很快便殘破不堪，接著幾乎支離破碎了。
我震驚了。為了籠外的自由，它竟然愿意以破壞自己的美為代價，寧肯香消玉損，以卵擊石，也要爭取寶貴的自由。其實，它不是在破壞它的美，而是在成全自己的`美！即使在絕境中，弱小的生命也會去追求自由�！吧\可貴，親情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。”這不就是一曲追求自由的頌歌嗎？這不就是生命的意義嗎？為了自由，蝴蝶掙扎著甘愿獻(xiàn)出生命，它是多么地偉大！我終于讀懂了生命，讀懂了它的真諦。
我心生憐惜地打開籠門，又把它托上手心，心中泛起一些傷感。屋外，夕陽西下，夜風(fēng)向我輕輕襲來，我一抬手，它撲扇著殘缺的雙翅，拖著沉重的身體又一次向大自然的懷抱飛去。我心中釋然地目送著它，希望它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
初二年級作文8
夜，寧靜著。天空漆黑的帷幕下，閃爍著一株葵花的暗影。寂靜的天空，仿佛正進(jìn)行著一次心靈的對話。
那是我，輕輕地依靠在瑟瑟的風(fēng)中，伴著香甜的葵花。我不禁漸漸想到了自己——呵，我就是宇宙的一顆塵埃，在廣闊無垠的天地間，我無論如何努力，也許都不會實現(xiàn)吧！于是，我美好的理想悄悄地溜走了，沒有了價值的方向。
無意中，我歪了一下頭，看見鄰家的深墻里探出了一個圓潤的小腦袋。那是一株孤零零的葵花，被生命遺忘在這個狹小的角落。不覺間，我們好像有著相同的命運。
我迷茫地走過去，好像他是一個人，要和他一起談?wù)勑�。我一走過去，它也人一般地?fù)u搖晃晃，像是允許了。
于是，我便呆呆地把心事拋向了無垠的夜。夜里響起了一個聲音：我是一個平凡的人，現(xiàn)在正和你一起共處在黑夜，找不到努力方向的我，該如何是好呢？
心的那端，葵花輕輕地在風(fēng)中歡快地閃動了幾下，快樂地對我說：不，并不是這樣的��！其實自然界中萬物都是一個樣子。都要都要經(jīng)歷磨難，都要經(jīng)歷迷茫，都要經(jīng)過人生的黑夜。只有經(jīng)過夜的磨礪，光明才會如期而至��！它語重心長地點點頭。
也許是這樣，但我的理想已經(jīng)破滅，我又如何突破磨難。哎！也許我就是凡人。
風(fēng)兒輕舞起來，我清晰地看到了向日葵金黃色的身軀也歡快地舞蹈起來。我仿佛聽到了他在回答：沒關(guān)系，理想是不會游走的。只是因為它習(xí)慣了黑暗而隱匿在你的心中，努力去尋找，你就會找到它的。和向日葵一樣，不會永遠(yuǎn)向日的。但即使在黑暗中，他也可以堅守追求光明的意志，這就足夠了！只要你心中的太陽不變，身邊的黑暗就一定會離你而去。自信才是光芒四射的太陽。
它又輕舞起來。我若有所思地望著天空。深邃的夜空中，只有葵花歡快地舞蹈，像是太陽的使者，輕拈著金黃的蒲扇，在秋天里默默地朝著天的那端，仿佛正向著我們大喊：看！在天的那邊是光明！拿起手中的希望之星，不斷向前，你終會尋得屬于自己人生的黎明！加油��！是��！天空的'那端正隱隱泛著銀光。
在天地間曾進(jìn)行了一次刻骨銘心的對話，那次對話深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正發(fā)出灼眼的光，光的腳步聲正在回應(yīng)：人生是一次晝夜的交替，天亮之前必然有黑夜，正如光明前的黑暗。只有握緊生活的向日葵，不斷探尋，才會有生命的黎明。這就是向日葵的偉大之處。
向日葵不斷高喊，我的心府也映著它，那是綿綿對話中的種子，對話之后，陽光仍舊！不經(jīng)意飄入心脾。
初二年級作文9
對于分?jǐn)?shù)，我推崇這樣一種態(tài)度：不片面追求高分，不因高分而沾沾自喜，盲目樂觀；正視低分，不因分?jǐn)?shù)低而意志消沉，悲觀失望。
我有一位同學(xué)，初一、初二時成績都不很好，屬于“低分階層”。中考時，大家認(rèn)為他沒有什么希望，可是，出人意料的是，他考取了。這就說明，分?jǐn)?shù)并不能精確地衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦，在中學(xué)時期成績并不起眼，以致老師把他看成差生，同學(xué)們把他看成低能兒，但是，他最終成為世界名人。從他身上，可以看到，分?jǐn)?shù)未必能真正反映出學(xué)生的知識水平。
分?jǐn)?shù)來自考試，而考試這種方式，是帶有相當(dāng)大的偶然性和片面性的。這表現(xiàn)在教師和學(xué)生兩方面。教師出題，往往帶有主觀隨意性，題有偏難或偏易之弊端；學(xué)生在考場上，由于身體或其他方面的種種原因，有臨場發(fā)揮得好和不好的差別；教師在監(jiān)場時，有嚴(yán)或松的不同情況；學(xué)生有因弄虛作假或押題僥幸押中而獲得高分的情況。凡此種種，都使學(xué)生所得分?jǐn)?shù)具有很大的偶然性。
分?jǐn)?shù)往往不能真實地反映每個學(xué)生的知識水平，尤其是實際能力。要不然，在歷屆高中畢業(yè)生中，為什么有些平時考試分?jǐn)?shù)相當(dāng)高，高考卻名落孫山，而有些人平時分?jǐn)?shù)不是很高，高考卻一舉而中了呢？再說，考取了大學(xué)的學(xué)生中，為什么會出現(xiàn)高分低能的人呢？這一切，都說明了以分?jǐn)?shù)衡量一個人的能力，并不完全可靠。
我們這些中學(xué)生，都是未成年的`孩子，都處于成長發(fā)育時期，因此，我衷心希望我們親愛的父母及其他長輩們，不要只用眼睛盯著我們的考試分?jǐn)?shù)，而要全面地關(guān)心我們，既要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，又要關(guān)心我們的身體健康和思想進(jìn)步。
把分?jǐn)?shù)當(dāng)成衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成績的“尺子”，只能是一把有缺陷的“尺子”。這便是我對于分?jǐn)?shù)的看法。
[簡評]“片追”是當(dāng)前學(xué)校教育中的一大弊端。在“片追”風(fēng)的影響下，分?jǐn)?shù)自然就成了衡量學(xué)生乃至教師與學(xué)校好壞的一把“尺子”。其實，僅以此為標(biāo)準(zhǔn)是極不合理、也不正常的。正如小作者所說：“這是一把有缺陷的‘尺子’。”文章敢于面對社會熱點問題直抒己見，條分縷析且能言之成理，難能可貴。
初二年級作文10
我今年上初二，是一個男生，是一個自我矛盾的男生。
我的愛好很多，我喜歡運動，我喜歡打羽毛球，喜歡打籃球，喜歡玩乒乓球，我喜歡所有的運動。我喜歡在冬天的夜晚穿著單薄的衣服出去散步，我喜歡寒冷，寒冷可以使我清醒，可以排解我一天下來的'不愉快，所以我愛冬天的夜晚。
我很貪吃，每次出去，我都要帶很多錢，我每天晚上都出去，所以我每天晚上都花錢，直到花光為止，我才肯罷休。
我愛哭，我知道對于一個男子漢來說，哭很丟人，但我經(jīng)常抑制不住，我很害怕，我害怕在女同志面前哭，這樣很丟人，這對于一個愛在女同志面前出風(fēng)頭的我來說實在有些忍受不了，我哭，她們會安慰我，可越是這樣，我就越覺得丟人。很明顯，我是男生。
我很自卑，所以我渴望成功，渴望一切都順順利利，但總有失敗，我會不堪一擊，會被失敗擊倒�！澳愫茏詰佟边@是我的同學(xué)與筆友的共鳴，但我認(rèn)為我的自戀完全是裝出來的，因為我怕失敗，失敗后的我會吃不下飯，睡不著覺。我討厭餓肚子，更討厭失眠。
說了這么多，但我覺得我一點都不像我，我?guī)缀鯖]有自己的思想，看到別人寫的字好看，就模仿他們寫的字。小時候，我很內(nèi)向，和女同志一樣，升了初中以后，我認(rèn)識了Ｋ，Ｋ很外向，和女同志說話一點也不拘束，我很羨慕他，于是便向他學(xué)習(xí)，結(jié)果學(xué)的我不像我，我不是我，我討厭這樣的我。
我很自卑，就是因為我太在意別人的看法了，我打籃球時，總是看看身邊有沒有女同志看我，如果有，我會不好意思，會不自在，我在女同志面前必須要像紳士一樣。
我覺得我最快樂的事情就是一邊散步一邊做白日夢，這很有趣，我在夢中沒有束縛，我可以盡情去想像，我經(jīng)常想像我是一個使者，神派來守護(hù)人間的，我擁有一座大別墅，有一輛超酷的跑車，時速５００，經(jīng)常被警察追。我在夢中也有我自己的愛情，我守護(hù)著她，守護(hù)著全人類。這太美妙了，美妙的我有時都不舍得從夢中醒來，我怕面對殘酷的現(xiàn)實，現(xiàn)實的我一無所有。
我最討厭星期天，每次放假，我都感覺我在家里喘不過氣來，極其壓抑，我討厭星期天，黑色的星期天。
我討厭寫作文，討厭那該死的字?jǐn)?shù)，因為作文能力有限的我實在編不出太多的詞來，三四百字還可以，再多寫就跑題了，所以每次考試，我作文都得不了高分。
這就是我。
初二年級作文11
一季的風(fēng)，一季的雨，溫潤如玉。年華瓣瓣從指尖滑過，總有些記憶留在心底�；厥孜业陌四昙壣睿酀刑鹈�，奔跑有收獲。
苦澀有香甜。開學(xué)不久，學(xué)校要舉行歌詠比賽，我們班選的歌曲，是老師自己寫的班歌《正是少年讀書時》，老師叫我擔(dān)任了班級合唱的指揮。這是我第一次當(dāng)指揮，有激動也有擔(dān)憂。我能指揮好嗎？開始，我每天都按照老師教的方式練習(xí)�？墒牵髞韰s慢慢松懈下來了。
松懈的后果很快就應(yīng)驗了。一天中午，老師領(lǐng)著我們試著排練一下，誰知，我一上來就打錯了拍子，一首班歌唱下來，指揮錯了好幾處。此時，老師生氣了：“不是教你打拍子的`方法了嗎？練了這么些天，還錯？不用心練，就換別人吧！”聽了老師的話，我委屈地哭了。這時，老師的語氣變?nèi)岷土瞬簧�，“哭，不管用，回去好好練吧。”我一聽，暗暗高興起來。這一次，我開始用心練習(xí)打拍子。每天清晨，我就對著鏡子練，隨著伴奏練，只見鏡子里的我：神采奕奕，雙手高高舉起，一高一低，不斷舞動，漸漸地，我的節(jié)奏感越來越強，以至于伴奏一響起，我便不由自主地舞動起雙手。
終于，開始比賽了，我發(fā)揮得特別好，同學(xué)們唱得也特別好，我們班獲得一等獎。站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，我感觸頗多：老師近于苛刻的嚴(yán)格要求，使我順利地完成了任務(wù)！苦澀過后，香甜的滋味沁人心脾。
奔跑有收獲。一次體育課上，老師要進(jìn)行800米跑步測試。換做以前，聽到“跑步”二字我就嚇得腿軟，更別說800米了。
但這次我是有備而來，一個月前，放學(xué)后我就不再叫媽媽來接我，而是自己跑步回家。開始，跑跑歇歇，歇歇跑跑，跑到家還是氣喘吁吁。漸漸地，路上不用歇了，一口氣跑到家且心情平靜。今天，檢驗的時候到了，我和同學(xué)同時站到起跑線上，做好起跑姿勢，只等老師一聲令下了�！伴_始！”老師話音剛落，我們就沖出去了，我覺得腿很輕快，跑起來也很順暢。我看到一些同學(xué)漸漸地被我落在后面，我的勁頭更足了！奔跑中，我不斷地調(diào)整呼吸，一圈，兩圈，哇！最后一圈了，沖線了，第三名，我跑了第三名呀！我高興得跳起來，同學(xué)們也為我鼓掌。一個多月的跑步終于有收獲了！這一刻，我的世界春暖花開！
一季播種，一季收獲，八年級的生活，苦澀中，我收獲了甜蜜；奔跑中，我收獲了進(jìn)步！
初二年級作文12
新學(xué)期到了！
又來了一批“搶地盤”的新生。無奈，我們被擠上了八年級。就這樣，我開始在這全新的一年中慢慢感受……
——題記
山雨欲來風(fēng)滿樓
教室里，寂然。
很長很長時間，老師就那么板著臉站著，目光在教室里穿梭，毫不客氣地冷落了躺在講桌上的那摞試卷。終于，她的目光重新落在了講桌上�！扒魄�，一半人不及格！”她拍著試卷憤憤地說，“你們平日瘋玩的勁都哪去了？我實在是太高估你們了！”那些冰冷的字眼猶如陣陣?yán)滹L(fēng)席卷著教室，卻更像怒放的火焰一般，燒得我臉上火辣辣的。
試卷終于發(fā)下來了，我最終還是退步了。我聽到窗外的云雀似乎也在嘲笑我，我接觸到老師的目光的那一刻，心里竟痛了一下。是內(nèi)疚嗎？是悔恨嗎？說不清，只感覺心里沉沉的。
……
自從那次考試后，教室里便充滿火藥味，大家早已收斂了那副任性，乖乖看起了課本，暗暗刀槍相見。�。∥乙驳脤W(xué)了呀！今晚，今晚看語文……語文……呼嚕�！�
當(dāng)我睜開眼睛，又是“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑”了。昨晚？哎！我打了自己一拳，不過很輕很輕。
我言秋日勝春朝
這周輪到我值日。
正趕上深秋的日子，樹葉嗖嗖地往下掉，放眼望去，校園早已被紅色和黃色點染。要我把這些風(fēng)韻多姿的彩色抹去，其實心里很不舍得，我甚至在想：這么有季節(jié)特點的東西，干嘛要剔個精光呢？想歸想，做還是要做的，而且我更鐘情于掃落葉，因為那時我便可以大飽眼福，好好欣賞一番這秋天的色彩。
由于我們打掃徹底，被評為這周的'衛(wèi)生優(yōu)秀班級，只可惜流動紅旗太少，沒落到我們班。不過，有名號也不錯嘛！望著嗖嗖落下的樹葉，我暗暗發(fā)誓：下次一定把流動紅旗給奪過來，給咱班爭點光。
一弦一柱思華年
老師說：“你們長大了！”于是以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，決不允許我們犯小孩子的錯誤。
爸媽說：“你長大了！”于是嚴(yán)格要求我們，時時刻刻告訴我們中學(xué)生該干些什么。
我想：“我長大了！”于是我學(xué)會堅強，我不常想靠誰的肩膀。
我知道，一年的全新生活已把我們推向成熟，無論從哪個角度講，我們都不再是小孩子了，童年已成往事……
初二，我決不會嘆婉，因為我已經(jīng)學(xué)會了堅強，我會在這別樣年華中繼續(xù)成長！
初二年級作文13
“當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-----當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)---，時間到了該起床---”多么熟悉的聲音，多么準(zhǔn)時的呼喚，多么討厭的旋律，爸爸用親切地語氣再配上有節(jié)奏的敲門聲音，成了我最難忘的晨曲。
之所以熟悉，是因為從上幼兒園開始，就有了如此的節(jié)奏和聲音，都是那當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那瞄T聲，再加上“時間到了”的催起聲。這是為我新的一天開啟的大門，讓我每一天快樂的成長。
之所以準(zhǔn)時，是因為每天都會在六點二十準(zhǔn)時的響起這晨曲，準(zhǔn)時的讓我不用有任何懷疑，因為我每天起床后都抬頭看看在床頭的表，是那樣的準(zhǔn)時。
之所以討厭，是因為我還沒睡夠覺，正在做美夢，眼都睜不開，真想多睡會，真想讓那討厭的旋律晚來點，再晚點。爸爸，你不知道我睡得正香呢？
之所以說是旋律，是因為這晨曲是那樣富有節(jié)奏，從來沒有發(fā)生過急促和混亂。當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)，聲聲響起，很有節(jié)奏，也不大，一旦我沒有應(yīng)聲，隨后還是這樣的三聲，最后的一聲格外的長，然后就是“時間到了該起床”的叫聲，聲音也是很柔和和緩慢。一旦我聽到了敲門聲，就知道隨后必然是該起床的催叫聲，俏皮的我有時候故意不應(yīng)答，有時候我故意提前應(yīng)答，替爸爸說后面的話，還是很有趣的。
之所以最難忘，是因為有了這晨曲，就不用擔(dān)心睡過頭，就不用擔(dān)心吃不上早餐，就不用擔(dān)心遲到了。
突然有一天，我想到了這樣的事情。當(dāng)父母奏響晨曲的.時候，我在酣睡，他們已經(jīng)做好了飯，至少提前半個小時起床了；當(dāng)父母奏響晨曲的時候，他們也是不忍心催醒我，多么希望我多睡一會；當(dāng)父母奏響晨曲的時候，他們多么的希望我抓住“一天之計在于晨”的大好時光。
后來爸爸將晨曲編成了一首瑯瑯上口的打油詩：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)
啊當(dāng)當(dāng)當(dāng)，時間到了該起床；迷糊二分懶洋洋，順其自然精神爽。”這首晨曲來的難哪，爸爸壓抑著情緒，向往著美好，才創(chuàng)作出這么優(yōu)美的晨曲。他工作的壓力，生活的煩惱，都從來沒有在晨曲中摻雜，我佩服他，爸爸不僅養(yǎng)育了我，還啟發(fā)著我、安慰著我、激勵著我。
晨曲多多，有很多偉大的名曲，施特勞斯的名曲更是膾炙人口。但是我覺得爸爸奏響的最簡單的音符和最簡潔的歌詞，是我記憶最深的最動聽的晨曲。因為它不僅讓我聽的悅耳，還令我享受到美好的生活和新的一天！
初二年級作文14
大年三十，我和爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下，準(zhǔn)備和爺爺奶奶過年團(tuán)聚。
黑夜悄悄地爬了上來，不時吹來一陣涼風(fēng)，吹得樹葉嘩嘩作響，像樂曲一樣動聽。家家戶戶點起了燈，圍成一桌，熱熱鬧鬧地吃著團(tuán)圓飯。
我家也不例外。傍晚時分，豐盛的飯菜上桌，豬、羊、牛、魚等應(yīng)有盡有，家人們開懷地喝著酒水飲料，互相祝福。吃完飯，大家準(zhǔn)備著一件大事——辭年�！稗o年”，顧名思義，“辭去舊歲，迎來新年”，鄉(xiāng)鄰們熱熱鬧鬧地走家串戶，互送祝福，其中最高興地要數(shù)小孩了，他們還能得到主人家的小紅包或小零食，一晚下來，收獲頗豐。
我吃完飯，來到客廳，打開電視，坐在沙發(fā)上，拿著遙控器愜意地調(diào)著自己喜歡的頻道。不久，“辭年哦！"、“恭喜過熱鬧年！”，祝福的話語紛紛入耳，我也關(guān)掉電視，和父母、叔叔們一起開始辭年之旅。
爸爸家是個大家族，我們一行十多人，沿著鄉(xiāng)村小路，挨家挨戶地給鄰居們辭年。男主人拿著香煙站在門口派發(fā)給來訪的成人，女主人拿著錢袋子或糖袋子發(fā)給小朋友，還熱情地招呼著大家坐下喝茶，房子中央擺著桌子，上面堆滿了各色零食和水果，靠墻的.電視也在播放著春節(jié)聯(lián)歡晚會。去年辭年，鄰居們還給了我小紅包，今年我長個了，很遺憾沒有再得到紅包了。我們?nèi)硕�，根本坐不下，說完祝福，象征性地拿點土特產(chǎn)吃，我們就走向下一家。
爸爸的本家很多，有些還相隔很遠(yuǎn)，走得累了，我悄悄對媽媽說：“媽，那一家隔得太遠(yuǎn)了，就算了吧，我們回去看春節(jié)聯(lián)歡晚會吧！”“那怎么行？過春節(jié)就要互相祝福，這是多年的傳統(tǒng)，況且親友們近一年沒有見面了，怎么能不去問候呢？”我媽說。我只好繼續(xù)跟著隊伍去辭年。來到本家，親人們都說我長高了，但還是一如繼往地給了我和哥哥紅包，哥哥都一米八多了，這可真是意外收獲。
辭年完了，我們往回走，一路上，我們不時遇到一隊隊的小朋友，他們打著手電筒，提著袋子，大聲地喊著“辭年哦！”，不辭辛苦地走家串戶。
看似簡單的幾個動作、幾句話語，卻蘊含著無窮無盡的年味！
初二年級作文15
雨停了，晨風(fēng)吹過，使人神清氣爽，精神抖擻，細(xì)雨蒙蒙，使這故鄉(xiāng)的空氣更加的清晰，然而在這應(yīng)該是讓人興奮的時刻，可我的心里卻是那么沉重，不舍，期待，留念不斷地在我腦海中呈現(xiàn)。
隨著時光的流逝，我們到四川的學(xué)習(xí)旅程還是到來了。看著父親不舍而又欣慰的臉頰，我無法用語言來形容心中的痛楚。一切盡在不言中，上了車，我看著距離我越來越遠(yuǎn)的父親，我才知道，父親對我們的愛是多么的偉大，多么的無私。
以前我的父親是那么的嚴(yán)肅，很少看到他對我們微笑過，每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅而冷漠的面孔，我又氣又憤，為何別人的父親是那么的慈祥，而我的父親卻如此冷血，還記得，我讀一年級的時候，跟父親要兩毛錢買一只筆用還被他痛打了一頓，最后，我還是拿到錢買到筆了，可是我的身上滿是被棍子打過的痕跡，我無法忘記那一次。而現(xiàn)在，我才知道，我錯了，其實天下父母對子女都有一份至高無上的愛。如果不是看到與父親離別的`這一刻，我可能還錯誤的以為——父親十一個冷血的人。
晚上，坐在列車上，看著熱鬧非凡的車廂內(nèi)，我的心情更加沉重，此起彼伏，搖了搖頭，不由自主的將頭轉(zhuǎn)向車廂外。我在看家鄉(xiāng)的花草樹木都低垂著頭，上面有很多晶瑩的露珠，我仿佛看到了父親那沒有表情的面孔上流出了對愛子離別故鄉(xiāng)的關(guān)愛之淚。小草搖擺，仿佛看到了親人在向我揮手告別。家鄉(xiāng)與我的距離更是相距千里了，我感覺與朋友、同學(xué)及伙伴們跟我的距離也在漸漸遠(yuǎn)去。一切都令我感到難受，可我不得不揮手告別，為我的夢想，更是為了今后的人生，不得不邁出這第一步。
清晨再次來到，晨風(fēng)依舊吹拂，可我感受不到家鄉(xiāng)的晨風(fēng)給我?guī)淼呐狻Ｒ驗槲乙呀?jīng)離開了親人、朋友，離開了生我養(yǎng)我十七年的故鄉(xiāng)，離開了那么濃濃的愛與溫馨的家，雖是車窗緊閉，可我還是感受到一絲涼意，深深刺骨，仿佛要將我的心凝固。
看著外面陌生的景色，我知道，我將會在這陌生的環(huán)境中留下一段回憶，是苦是樂，盡在不言中，我想出了鄉(xiāng)關(guān)，千里迢迢來到這里就應(yīng)有所收獲。
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