二年級(jí)暑假的作文經(jīng)典10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)暑假的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)暑假的作文 篇1
今天真是倒霉，昨天考完試，今天本來(lái)就可以去領(lǐng)成績(jī)的，結(jié)果……
“起床啦！偵探要早起！”媽媽型鬧鐘開(kāi)始亂叫。我起床后和土豆芹菜去上學(xué)了，“今天不知道考得好不好��！”土豆心里沒(méi)個(gè)底�！拔矣X(jué)得數(shù)學(xué)有點(diǎn)難！”芹菜撓著頭說(shuō)�！罢嫦朐琰c(diǎn)破案，我不喜歡數(shù)學(xué)的！”我，有些生氣的說(shuō)。“那怎么可以��！破案有時(shí)需要數(shù)學(xué)！”芹菜對(duì)我大聲說(shuō)�！爸懒�，看看成績(jī)不就知道我們這個(gè)暑假誰(shuí)當(dāng)偵探長(zhǎng)了！”我想：芹菜，你不就是想當(dāng)破案主角嘛！干嘛這樣！
學(xué)校。
剛到學(xué)校門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)議論好大聲��！怎么了？我們看見(jiàn)學(xué)校建好了，學(xué)校操場(chǎng)上擠滿了人，大家里三層外三層，圍著什么東西看�！澳銈兛矗瑐商狡瓢刚膫商絺儊�(lái)上學(xué)了，問(wèn)問(wèn)他們吧！”一位高年級(jí)的兔子姐姐看見(jiàn)了我們。
大家讓出一條通道，我們看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人，正直挺挺的.躺在上面，這是誰(shuí)？
原來(lái)是一名老師，不知怎么了就不行了，這個(gè)真難破，我們要好好研究一下。
二年級(jí)暑假的作文 篇2
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀円ヌ丈酵馄沤訕?lè)樂(lè)姐姐來(lái)我們這兒住幾天。
樂(lè)樂(lè)姐姐她們家在常熟，平時(shí)很少回來(lái)，只有方假時(shí)才會(huì)回來(lái)，只要回來(lái)總會(huì)來(lái)我家住上幾天。
我們到外婆家時(shí)已經(jīng)中午了。吃過(guò)午飯，休息了一會(huì)兒，老媽突然提意說(shuō)：“天氣這么熱，我?guī)銈內(nèi)ビ斡景��！蔽覀円宦?tīng)馬上跳了起來(lái)，愉快的同意了。
大概下午3：00，媽媽帶我們來(lái)到沙門(mén)游泳館，我還是第一次來(lái)呢。那是個(gè)天然泳池三面環(huán)山，里面的水清澈見(jiàn)底，還漂著幾張小樹(shù)葉呢。
我們換好衣服迫不及待地跳下，歡快地玩起了水。在靠?jī)和瘏^(qū)這邊的水上，有一個(gè)超大的天然石頭，表面很光滑。我和可可姐還有一個(gè)大哥哥，就在大石頭上玩起了水上滑梯。我們爬到石頭頂部，后“嗖”的`一下滑到水里來(lái)。真是好玩極了。
我們一會(huì)兒玩水上滑梯，一會(huì)兒練蛙泳，一會(huì)兒嬉戲打鬧，真是開(kāi)心的一天啊！
二年級(jí)暑假的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)去了，我們又要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。
又可以和同學(xué)們一起玩耍，一起上學(xué)，一起成長(zhǎng)。
新的學(xué)期里，希望我和同學(xué)們的關(guān)系會(huì)越來(lái)越好，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
暑假里，我天天想到那兒玩就到那兒玩，就像一只小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的.飛翔，真讓人難忘。
我要開(kāi)心的迎來(lái)新的學(xué)期，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。
二年級(jí)暑假的作文 篇4
暑假里，我完成了老師布置的作業(yè)。
暑假里，我讀了《獲獎(jiǎng)名家童話橙色卷》、《八十天環(huán)游地球》、《中國(guó)少年兒童》。
暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假里，我跟著我爸爸，去漂流，泡溫泉、沖浪玩的很開(kāi)心！
暑假里，我去爬山，看龍門(mén)石窟，了解了很多古代的歷史和文化，懂得了天子駕六的來(lái)由。
暑假里，我在藝術(shù)中心參加了《保衛(wèi)黃河》的.鋼琴演出。
這個(gè)暑假里，我很快樂(lè)。
二年級(jí)暑假的作文 篇5
今天，天氣晴朗，我和小伙伴們約好去河邊捉螃蟹。出發(fā)前我就在期待著：今天能不能抓到大螃蟹呢？
我們來(lái)到了北塘公園，那里有清澈的河水，有綠油油的蘆葦，又高又大的水杉樹(shù)，還有一片一片的'沼澤地，實(shí)在是避暑的好地方啊！我望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有的螃蟹在洞里探頭探腦，有的在水杉樹(shù)的樹(shù)根底下聚會(huì)，有的在水中慢悠悠地散步，可是我們一走近，這些小家伙就迅速地逃走了。
開(kāi)始抓螃蟹了，伙伴們一個(gè)個(gè)都很興奮。只聽(tīng)到有人喊道：“快來(lái)呀，這里有一只大螃蟹。”可惜話音剛落，這大螃蟹就受到了驚嚇，躲進(jìn)了洞里。這時(shí)，我們的小狗秋秋開(kāi)始出馬了，它用它的兩只前腿不斷地刨，不斷地刨，終于把一個(gè)螃蟹的洞刨開(kāi)了，里面跑出來(lái)一只大螃蟹。正當(dāng)它要逃跑時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小伙伴拿出一個(gè)夾子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾住了這只螃蟹。哈哈，這只被抓住的螃蟹就像一個(gè)俘虜，乖乖地呆在了水桶里，伙伴們都開(kāi)心地歡呼了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，好朋友阿布發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹正在水里散步，她伸手就去抓，可誰(shuí)知道這只螃蟹竟然用它的大鉗子夾住了阿布的手指，疼得阿布哇哇大叫，連忙用力地甩手，終于擺脫了螃蟹的糾纏，可是也付出了出血的代價(jià)。
這一次抓螃蟹讓我知道了螃蟹是那么的可愛(ài)，又是那么的可怕。
二年級(jí)暑假的作文 篇6
在這個(gè)暑假中，旅行使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)。
生活中，我們迎著微風(fēng)乘車(chē)去旅行，讓我看到了一望無(wú)垠的大海，綠樹(shù)成蔭的森林……仿佛走進(jìn)了仙境一般。一天，我們來(lái)到了十里荷塘，那時(shí)正是荷花盛開(kāi)，我們看到了在水面上亭亭玉立的荷花，無(wú)比嬌艷，像一位驕傲的`公主。我們又去了繁華的都市——上海，夜晚，繁華的上海灘成了光的海洋，霓虹燈閃耀的東方明珠塔，堪稱上海的地標(biāo)建筑。
學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多，尤其是寫(xiě)作、閱讀、奧數(shù)都能得到老師的表?yè)P(yáng)，所以在暑假中，我的學(xué)習(xí)收獲也是滿滿的，我對(duì)學(xué)好閱讀與寫(xiě)作更有信心了。
小隊(duì)活動(dòng)中，我去了污水處理廠、濱海的向日葵基地、十里荷塘、袍江的國(guó)家電網(wǎng)公司，我在實(shí)踐中學(xué)到了很多課外知識(shí)，受益匪淺，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
這個(gè)暑期，我收獲很多，我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)有意義的假期。
二年級(jí)暑假的作文 篇7
暑假快到了，怎樣才能過(guò)一個(gè)愉快的暑假呢?我打算從以下幾個(gè)方面去做：第一，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，按時(shí)完成暑假作業(yè);第二，讀幾本課外書(shū)，看一些有益的少兒節(jié)目和電影;第三，參加自己喜歡的'課外興趣小組，如彈琴、畫(huà)畫(huà)、跳舞;第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、倒垃圾、買(mǎi)菜等;第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的暑假!
5暑假的打算
暑假快要到了，過(guò)了暑假我馬上就要成為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了�？墒�，怎樣打發(fā)暑假這段時(shí)光呢?
我已經(jīng)是一個(gè)9歲的小學(xué)生了，能幫媽媽做事了。在暑假里，我要好好地幫助媽媽來(lái)干活，比如擦桌，掃地，倒垃圾。
暑假里的大部分時(shí)間還是要用來(lái)做作業(yè)的。一天之中，早晨是最美好的時(shí)光，我打算把這些寶貴的時(shí)間用來(lái)做作業(yè)。然后，在中午美美地睡一覺(jué)。
如果我和媽媽都有空，那就到別的地方去旅游，順便拍一些照片，回來(lái)和大家一起分享。
如果是這樣的話，這個(gè)暑假一定很快樂(lè)。
二年級(jí)暑假的作文 篇8
一放暑假，我仿佛就像一只脫籠的小鳥(niǎo)，再也不想受到籠子的約束。
到了望城，我?guī)缀踉谥貜?fù)著昨天的故事。比如：早上起來(lái)刷牙，洗臉，然后吃早飯，吃完早飯后又寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，吃午飯，吃完中飯后睡午覺(jué)，睡完午覺(jué)后，看電視，玩手機(jī)，做完這些后上QQ看有幾個(gè)人在線，然后聊天，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可聊的，就發(fā)呆，然后吃晚飯，吃完晚飯后睡覺(jué)。
明天起床又重復(fù)上面的事，我多么想找人聊一聊�。】墒窃陉赏ǔ俏疫B一個(gè)熟人都沒(méi)有，而且大熱天誰(shuí)會(huì)傻乎乎地跑出去曬太陽(yáng)��？
我還是待在家吹空調(diào)，玩手機(jī)，看電視，寫(xiě)作業(yè)，發(fā)呆吧。
慢慢的空調(diào)吹久了我反而不舒服，玩手機(jī)玩久了感覺(jué)游戲也玩厭了，電視也看煩了。作業(yè)也寫(xiě)完了，一切都厭惡了。我想去找媽媽，不行，媽媽在工作。我想去找爸爸，不行，爸爸在工作。
我快不行了，漸漸地我成了個(gè)愛(ài)待在家的`女孩子，我待在家都快發(fā)霉了。
我就想找一個(gè)人陪我解悶，能認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)話的人。我的要求真的很低。為什么大家都不理我，我太傷心了，太無(wú)聊了！
二年級(jí)暑假的作文 篇9
天氣異常的悶熱，不知是誰(shuí)打翻了天上的墨水瓶，墨水向四同散去。不一會(huì)兒，天空變得灰蒙蒙的，成了一幅水墨畫(huà)。一道閃電猶如一柄破空的利劍，打破了那最后的寧?kù)o。樹(shù)兒扭著秧歌，緊接著，“嘩，嘩”地下起雨來(lái)。
雨像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，從滑滑梯上滑下來(lái)，蹦到地面，濺起一朵朵水花。樹(shù)兒們變得精神十足，樹(shù)葉在雨中朗讀課文，小花在雨中快樂(lè)地長(zhǎng)大，小草歡快地?fù)u晃著腦袋，認(rèn)真地聽(tīng)樹(shù)葉朗誦。天空又敲起了大鼓，雨下得更大了，雨寶寶加快了腳步，飛快地往下沖，像鞭子一樣抽打著地面。天上垂下珠簾，周?chē)兊媚：饋?lái)，地面形成一條條河流。螞蟻在洞里載歌載舞；蚯蚓在泥土中快樂(lè)地練著柔道；蝸�？s進(jìn)殼里，“呼呼”地睡著大覺(jué)；魚(yú)兒在水里美得冒泡。。。。。人們紛紛打起了五彩繽紛的.傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如河面漂浮的朵朵鮮花。
雨停了，周?chē)兊们逦饋?lái)，空氣中攪拌著泥土的清香。廣場(chǎng)上成了一片海洋，孩子們?cè)谒墟覒�，像一條條魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去。
我愛(ài)這夏天的雨！
二年級(jí)暑假的作文 篇10
在這個(gè)暑假里，每一個(gè)人都有自己的生活，有的學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)，有的去游泳，但是我的暑假生活是從農(nóng)村開(kāi)始的。
在農(nóng)村里，聞不到汽車(chē)排放出難聞的廢氣，聽(tīng)不到難聽(tīng)而刺耳的喇叭的叫聲，聞到的是山上百花的氣味，聽(tīng)到的是優(yōu)美的大自然的旋律，在這種美麗，而又寧?kù)o的地方過(guò)暑假，真是個(gè)明確的選擇。
我在農(nóng)村里，不是享受大自然的'禮物就是和小伙伴一起玩耍，嬉戲。不管是刮風(fēng)，還是下雨，不管是炎熱還是陰天，每天都有輕脆的聲音，清晨，有鳥(niǎo)兒的叫聲，中午，有蟬的音樂(lè)夜晚，有蛐蛐的演奏，動(dòng)物們的伴奏，所以每天都有著不同的生活，和不同的樂(lè)趣。每天都在更新著。
在這個(gè)美好的地方，愉快的生活，簡(jiǎn)直就是人生中最大的樂(lè)趣，一年四季冬暖夏涼。我的暑假生活不錯(cuò)吧！
【二年級(jí)暑假的作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)暑假的作文07-24
二年級(jí)暑假的作文08-14
二年級(jí)暑假作文05-20
暑假趣事二年級(jí)作文07-15
暑假趣事作文二年級(jí)07-01
暑假趣事的二年級(jí)作文07-02
放暑假二年級(jí)作文01-27
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文11-27
快樂(lè)暑假二年級(jí)作文11-04