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小學(xué)二年級作文通用(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
過年了，我和爸爸媽媽回到俞源老家，近距離親近了傳統(tǒng)的年味。
傳統(tǒng)大年，排第一位的當(dāng)然就是吃的嘍。過年最重要的'菜非豬頭莫屬。俗話說：“有錢沒錢，買個(gè)豬頭過年”。豬頭雖說其貌不揚(yáng)，但就是豬頭肉卻就是傳說中的美味。爺爺用力將煮熟的豬頭掰開，把豬舌頭、豬耳朵、豬拱嘴、豬臉等等不同部位的肉切成片。一陣陣香味撲鼻而來，我迫不及待地抓起一片肉塞進(jìn)嘴里。哇，那個(gè)美味啊，實(shí)在沒有辦法找個(gè)適宜的詞語來形容。豬肉燒豆腐就是另外一道超級美味。你們明白豆腐就是怎樣做的嗎？讓我來告訴你們吧！首先要把黃豆磨成豆?jié){，再把豆?jié){放入大鍋中煮熟。這時(shí)，需要“魔術(shù)師”－－奶奶出場了。只見她把一小勺鹽鹵化開，倒進(jìn)豆?jié){里，攪拌幾下，過了幾分鐘，豆?jié){神奇地變成了豆腐腦。奶奶再把豆腐腦倒進(jìn)一個(gè)木框里，蓋上蓋子，上面壓上石頭，大概過了半個(gè)小時(shí)左右，揭開蓋子，香噴噴的豆腐就新鮮出爐了。
吃飽喝足了，就該去看大戲了。熱鬧的開場鑼鼓后，孫悟空翻著斤斗上場了，他實(shí)在就是太厲害了，幾下子就把妖魔鬼怪都打跑了；畫著花臉的將軍，穿著鮮艷的鎧甲，背上插著四面小彩旗，神氣極了，正帶領(lǐng)著士兵和敵人激烈地戰(zhàn)斗；最受大家喜愛的，還就是臉上涂著“土豪金”的財(cái)神，捧著一個(gè)巨大的金元寶，忙著給大伙兒拜年……
這就就是我看到的新年，又好吃又好玩的傳統(tǒng)大年。
小學(xué)二年級作文 篇2
寒假整天自己在家，沒意思！我也當(dāng)了個(gè)小官：疊被子少校！雖然只是疊被子，可我也是每天質(zhì)量杠杠的！
早上起床洗漱完畢后，我望著一床成“團(tuán)”的被子，開始了我的工作。第一步：被子攤平！我拉起被子一邊，使勁一抖，被子平攤的鋪在床上。第二步：被子對折！ 我把被子的'一邊使勁一扔，正好跟另一半吻合，我爬上床，拽拽前面的一角，拉拉旁邊的皺痕，ok！第三步：尾部折疊！我在被子尾部拿起四分之一，反折到被子下面，再整理整理，好啦！
怎么樣，我疊被子的技術(shù)名副其實(shí)吧！
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，我去老師家彈琴，我經(jīng)過了一個(gè)星期的努力，我很好的完成了老師給我布置的鋼琴聯(lián)系作業(yè)，老師表揚(yáng)了我。
回到家中，我給媽媽說,老師今天表揚(yáng)我了。媽媽聽了以后，特別的.高興�？粗鴭寢屇樕系奈⑿ΑＮ乙蔡貏e的開心。
小學(xué)二年級作文 篇4
我的小妹妹有5個(gè)多月了，她眼睛又大又亮又黑，兩個(gè)小臉蛋鼓起來，高高的鼻梁，胖呼呼的，可愛極了。
心急的.妹妹：我的妹妹可心急了，有一次妹妹餓了，就大聲尖叫，她在沙發(fā)上手動腳打，哇哇大哭，嚇得媽媽手忙腳亂地趕緊去泡奶，只要奶一來，她就雙手拿柄，大口大口的喝起來，喝飽了，就在那兒呼呼大睡，真是個(gè)貪吃的小家伙。妹妹也真是心急，吃個(gè)奶，讓媽媽又急又累。
愛笑的妹妹：你們知道嗎？妹妹的小名叫“笑笑”，因?yàn)槊妹锰珢坌α耍藗兌颊f愛笑的人長大了一定很聰明。不管是認(rèn)識的不認(rèn)識的，只要逗她，她都甜甜的笑起來，我在家經(jīng)常逗她，每次她都哈哈大笑，還想逗我玩呢！有這樣一個(gè)愛笑的妹妹，我也不知不覺也變得愛笑了。
好動的妹妹：妹妹很好動，你別指望她能安靜地坐在媽媽懷中，她喜歡媽媽抱著她走來走去，眼睛東張西望，腳蹬來蹬去，沒一下能停下來的。只要一坐在沙發(fā)上，她就手揮腳踢嘴動，手里只要一有東西，就張開大大的嘴巴，想去吃一下。
妹妹一會兒哭一會兒笑，真是一個(gè)名副其實(shí)的表情包，我們都很喜歡她。
小學(xué)二年級作文 篇5
烏黑的秀發(fā)寫出了她無限的飄逸，柳葉眉下一雙鳳目寫出了她無限的嫵媚與嚴(yán)厲，玉柱似的鼻梁下一張微微上翹的唇含滿了春日陽光般的笑意。
上課時(shí)，目光嚴(yán)厲的老師雙目一掃，令那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生望而生畏。下課時(shí)，充滿陽光的笑意，讓學(xué)生們感到了朋友般的真誠。
面對功課好的學(xué)生說一句“不要驕傲”，面對功課差的學(xué)生說一句“不要?dú)怵H”，讓同學(xué)們感到了陽光般的`溫暖。
當(dāng)有學(xué)生生病時(shí)，老師無微無至的照顧，讓同學(xué)們感到了母愛般的偉大。
我的老師嫵媚，嚴(yán)厲，真誠，偉大。充滿了多面性。
我永遠(yuǎn)愛她——我敬愛的園丁。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天，我剛剛醒來，媽媽就出去買菜了。
過了一會兒，媽媽拎著一塊冬瓜回來了。我心想，冬瓜能做什么好吃的！媽媽好像看出了我的心思，對爸爸說：“掌勺的大廚師，熟客來了，快做點(diǎn)美味佳肴吧！”爸爸地從沙發(fā)上站了起來，說：“小二，你先招呼著，我去給這位客官做些菜肴去！”“好嘞！”
爸爸媽媽這一唱一和的，把我攪得是滿腦子“糨糊”——爸爸怎么變成了掌勺的大廚師，媽媽怎么變成了店小二，我又怎么變成了店里的'熟客。我倒要看看爸爸媽媽葫蘆里賣的什么藥！于是我跟著爸爸來到了廚房。
首先，爸爸把冬瓜拿出來，用刀切下和音樂書差不多厚薄的一塊，然后削去冬瓜的外皮，再切成一片一片的。冬瓜晶瑩透亮，像一塊完美無暇的白玉。
媽媽利用燒水的時(shí)間，把肉餡和好，加上蔥、姜、蒜末、蝦仁、醬油和雞蛋，攪勻。這時(shí)，水開了，發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音。媽媽把冬瓜倒進(jìn)了燒得滾燙的水里。
煮了一小會兒，爸爸把肉餡兒用勺團(tuán)成球形，用筷子捻進(jìn)水里。過了一分鐘，肉餡就成了珍珠般大小的丸子，在水中玩捉迷藏。它們一會躲在冬瓜形成的天然屏障下面，一會又藏在一個(gè)個(gè)氣泡后面，有趣極了。頓時(shí)，一股濃濃的香味撲鼻而來，連空氣中也彌漫著香氣。
媽媽給我盛了一碗，我竟然連一句感謝的話都來不及說，就狼吞虎咽地吃起來。
……
“嗯！吃飽了！真不愧是掌勺的大廚師��！”今天的“冬瓜蝦仁丸子湯”真好吃。
小學(xué)二年級作文 篇7
過年了，家家戶戶都快樂的忙碌著，不是掛燈籠，就是貼對聯(lián)，連天空都好像在慶祝這個(gè)美好的日子，碧藍(lán)碧藍(lán)的。獻(xiàn)祝福網(wǎng)今年與往年不同，你大概想都想不到吧？我今年可是跑到媽媽上班的地方??天柱山來過年了。16時(shí)10分左右，我們開始吃夜飯了。一共有8個(gè)菜，有魚、鴨子、包菜、牛肉、土豆絲等等。其中，土豆絲是我最喜歡吃的菜之一，吃起來酸酸甜甜的、脆脆的，讓人回味無窮。魚的味道鮮美，絲滑潤口。我們還互相敬了酒，祝福彼此身體健康、一切順利。獻(xiàn)祝福，
吃過年夜飯后，我們一家人就開開心心的出去串門了。一路上，我看到家家戶戶門口都燒著火，我感到很奇怪，這是為什么呢？我問張夢田，張夢田說：“這是我們這里的一種風(fēng)俗習(xí)慣，有的人還會一直燒到天亮呢！象征著日子過得紅紅火火�！焙髞砦覀冞�放了煙花，有太空人、黑狼火箭、芭蕾舞、手持萬花筒等等。有的像撒滿星星的`銀河，有的好似一朵盛開的菊花，最好看的就要數(shù)手持萬花筒的了。它的形狀像一個(gè)火炬，點(diǎn)燃后會噴出五顏六色的禮花，美麗極了�？粗墙k目的煙火，聽著孩子們歡快的笑聲，我仿佛看到了來年的希望。
小學(xué)二年級作文 篇8
今天上午，我們班開展了巧巧手比賽，我緊張得不得了，上臺以后開始削起蘋果來，我削得像農(nóng)民伯伯挖田一樣吃力，把果肉削得滿地都是。我看見別人削得比我好，我想同學(xué)們給我點(diǎn)鼓勵(lì)吧！
這時(shí)候聽見下面的`同學(xué)在大聲喊著：“加油啊！加油��！”我緊張的心情一下子平靜了下來，手也變得靈活些了，把蘋果削得圓圓的。雖然我沒有得到冠軍，但是我永遠(yuǎn)不會泄氣，爭取下回再取得好成績！
小學(xué)二年級作文 篇9
尊敬的老師
您們好：我是東華門小學(xué)二年二班段繼寧的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的`。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段繼寧很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚(yáng)。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
xxx
xx年xx月xx日
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