二年級作文

時(shí)間：2023-12-12 11:20:02 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文

二年級作文篇1

　　一天老師正在教室里上課。

　　小紅認(rèn)真地聽老師講課，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，在筆記本上“刷刷”地寫著。

　　小華看了看題目，心想：這道題目我已經(jīng)在紙上做了好多遍了，我還是不用寫了吧。他就玩起桌上的筆，他把筆一轉(zhuǎn)，筆就像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來。老師提醒了小華上課要聽講。小華又想起了媽媽給他買的'遙控飛機(jī)，想到自己在開飛機(jī)呢！飛機(jī)在空中和小鳥一樣飛翔，飛到了牛羊身邊，和他們一起奔跑……

　　新題目講完了，老師發(fā)下來練習(xí)題叫同學(xué)們做一做，下午老師發(fā)下了試卷，小紅考了100分，小華考了零分，小紅對小華說這：“就是你不聽講的后果�！�

二年級作文篇2

　　感動，往往就在那一瞬間，而那次觸動心靈的感動，也是如此。

　　我有一個(gè)淡紫色的小花瓶，上面插著幾朵艷麗的假花，十分精致。它是我?guī)啄昵稗D(zhuǎn)走的十分要好的朋友在我生日時(shí)送我的'，我天天把它當(dāng)作珍寶一樣放在寫字臺上�？粗缤吹轿业呐笥烟煺鏍€漫的笑臉。我常常和媽媽談起這個(gè)花瓶的故事，媽媽也像我一樣十分珍愛那只花瓶。

　　在一個(gè)烏云密布的天氣里，我呆在家里寫作業(yè)。正當(dāng)我胳膊一抬，準(zhǔn)備寫下一行時(shí)，居然把花瓶碰了下去!我第一個(gè)反應(yīng)就是伸手想抓住花瓶，卻撲了個(gè)空，我的心“格登”一下沉了下去。眼睜睜看著花瓶就要接觸到地面的那一刻，我和朋友的快樂時(shí)光猶如頓時(shí)破裂，成了記憶的空白。我前所未有地絕望了。

　　忽然一只手接住了它。我抬頭一看，是媽媽!她的手被花瓶劃了一道大口子，鮮紅的血順著指縫往下流�？粗o緊抓住花瓶的手，看著她痛苦卻又故作輕松的表情，我心里一時(shí)百感交集：我想到她為了使我參加電腦繪畫比賽的作品更加完美，熬夜時(shí)眼角的血絲;想到了她為我燒魚時(shí)把刺剔盡，魚肉夾給我時(shí)慈愛的目光;還想到了……

　　我陷入到深深的感動之中，呆了好半天，才反應(yīng)過來。我一把接過花瓶，抓住媽媽的手，給她清理傷口。她雖然很疼，卻一直皺著眉頭說：“沒關(guān)系，你的‘記憶’花瓶比我的手傷重要，快去寫你的作業(yè)吧!”

二年級作文篇3

　　暑假里，爸爸媽媽帶我來到了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)。

　　那天早上，我們坐索道上了山。黃山樹木茂盛，特別是那一棵棵姿態(tài)各異的'松樹，吸引了無數(shù)游客拍照留念。我還見到了“猴子觀�！�、“飛來石”等怪石。

　　午飯后，我們要去登光明頂。媽媽告訴我，光明頂海拔１８４１米，是黃山的第二高峰呢！我自信地說：“我一定要登上頂峰！”我和小伙伴一起，拄著登山杖，向光明頂進(jìn)發(fā)了。我們走了一級又一級的臺階，繞了一個(gè)又一個(gè)彎，累了就停下來喝口水，休息一會兒，然后又繼續(xù)攀登。這時(shí)，迎面走來一個(gè)老奶奶，她笑著對我們說：“小朋友，光明頂馬上就到了，加油！”我們聽了更是信心百倍，鼓起勇氣加快了步子。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的攀登，我們終于登上了光明頂，我和小伙伴大聲歡呼著：“我們成功了！”爸爸媽媽也直夸我們真勇敢。

　　站在光明頂上，我望見了遠(yuǎn)處的天都峰和蓮花峰，還有連綿起伏的群山。

二年級作文篇4

　　每一個(gè)人都有自己喜歡的植物，我也不例外，我最喜歡的植物叫做――吊蘭。

　　吊蘭的花雖然沒有玫瑰那樣香氣迷人，也不像梅樹那樣有姿態(tài)。但，它也有自己獨(dú)特的魅力。

　　在老吊蘭里，會結(jié)出許小吊蘭。你等那些小吊蘭長得足夠大時(shí)，

　　可以把它移植到盆里，也可以泡在水里。它都會生根發(fā)芽、茁壯成長。我的吊蘭是泡在水里，養(yǎng)得有三個(gè)多月了。當(dāng)微風(fēng)拂過，它便展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿，像一位優(yōu)秀的舞蹈演員。

　　小吊蘭剛出來時(shí)是黃綠色的，葉子嫩的像嬰兒的小臉蛋，過不了多少天，葉子會逐漸變成淺綠色，長大成人時(shí)，就變成了綠色，散發(fā)出幽幽的綠光。

　　吊蘭長的足夠大時(shí)會開花，它的'花是米黃色的，很小巧，雖然不是那么香，但也有自己的魅力。

　　應(yīng)該說，給吊蘭澆水的時(shí)候最有趣，被灑落在地上的小水珠滾落在地上，像一個(gè)個(gè)小精靈乘坐著綠色滑梯，本來泛著綠光的葉子，顯得更加翠綠。

　　吊蘭還可以釋放氧氣，回收廢氣，使室內(nèi)的空氣變得清新，養(yǎng)在家里最適合不過了。

　　小吊蘭在我心中是最美的植物，誰都比不上她。

二年級作文篇5

　　我們昨天在游輪上美美的睡了一大覺，早上起來游輪在長江上行駛，三峽景色美麗壯觀。

　　早上我們在船上餐廳吃了自助餐，食品品種豐富，味道鮮美，早餐過后我們前往三峽大壩。我們坐的大游輪停靠在岸邊，換乘小一些的觀光游輪，小游輪的'導(dǎo)游告訴我們：小船坐 “電梯”，大船走“樓梯”，可惜當(dāng)天因?yàn)樾购�，我們沒能體驗(yàn)。這次游三峽大壩，我知道了三峽工程是中國，也是世界上的水利工程，是治理和開發(fā)的關(guān)鍵工程，它具有防洪、發(fā)電等綜和效益。導(dǎo)游介紹說：當(dāng)時(shí)為了這個(gè)工程有很多叔叔阿姨付出了辛苦，沒有他們不辭辛苦的勤奮工作，就沒有今天三峽大壩的輝煌，真是太了不起了！

　　游完三峽大壩，我們就返回了“黃金2號”大游輪，繼續(xù)我們的行程！

二年級作文篇6

　　微風(fēng)拂面而來，輕輕吹起我的頭發(fā)，撩起了滿心思緒。

　　今天，我看到了世間最殘酷的一幕：斗牛士用紅布把牛弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時(shí)，人們趁其不備，用手中的劍，在牛背上狠狠的刺下。這時(shí)，觀眾們竟一齊起立，為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼，有許多人甚至高興的笑著。看著牛背上五六根的劍，我百感交集，憤怒、無助、同情……

　　齊朝，高家的天子常用“供御囚”來取樂。所謂“供御囚”，就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中，讓他們自相殘殺，最后一個(gè)活下來的就能被赦免死罪。如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的`，將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦�，便不過一切的斗打。立刻，人們一個(gè)接一個(gè)的死去，橫尸遍地。血，染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑……

　　從何時(shí)起，人類變得如此冷血？把自己的快樂建立在動物們的痛苦之中，用他人自相殘殺的殘忍來取樂，同情之心何在？！我相信，一個(gè)人如果沒了同情之心，他會變得鬼一樣可怕；我也相信，一個(gè)人如果從來沒流過同情的淚水，那他和機(jī)器也無異了。

　　看到別人流淚，你為之動容；看到別人遭受災(zāi)難性的事情，你心有不忍；看到別人的不幸，你為之同情……然后在施以援助之手，加以關(guān)懷，把這一切融合起來，用一顆同情之心去釀造，難道不會獲得一壇溢滿陳香的美酒嗎？

二年級作文篇7

　　我到老師那里學(xué)寫字，發(fā)現(xiàn)門口走廊上蹲著只小狗，棕色的毛。我想：誰上課還帶寵物來呀？走到教室里，我開始認(rèn)真地寫毛筆字。

　　突然，那只小狗竄進(jìn)來，跑到老師鋪在地上晾著的“書法作品”上，老師一生氣，馬上站起來趕它，小狗嚇著跑開了。

　　過了一會兒，小狗又回到了走廊上。這次老師發(fā)火了，站起來追打了過去，小狗大叫一聲又逃走了�？墒撬尤徊涣T休，一會兒又跑回來了。這次干脆直接蹲在老師的“書法作品”上，更過分的是還留下了“禮物”——一圈一圈黃色的大便，非常惡心。臭氣熏來，“真惡心！”“太臭了！”同學(xué)們?nèi)氯麻_了。

　　老師沒辦法，只好扔掉了那張作品。見此情景，我忍不住哈哈大笑起來。我納悶：這是誰的'狗？它為什么老是到這兒來搗亂呢？難道書法老師很像它的主人？或者，老師跟狗有什么仇恨？

二年級作文篇8

　　今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們畫一畫最愛的人，我最愛的人是誰呢？當(dāng)然是媽媽。說畫就畫，小蠟筆，沙沙沙，畫起來。

　　首先，我要畫媽媽的耳朵，我要把媽媽的耳朵畫得大大的。每次當(dāng)媽媽忙于做飯、洗衣服、打掃房間時(shí)，我和她聊天，她總是不搭理我，這讓我很生氣。我把她的耳朵畫大了，以后我和她說話，她一定會聽見的。

　　接著，我要畫媽媽的鼻子，我要把媽媽的鼻子畫成匹諾曹的鼻子。記得有一次，媽媽說：“如果你考試得了雙百分，就給你買變形金剛。”我興高采烈地跳了起來，可當(dāng)我舉著兩張完美的試卷走到媽媽面前時(shí)，她只說：“我兒子是最棒的哦！”說好的變形金剛呢？我到現(xiàn)在連影都沒見著。我把她的.鼻子畫成匹諾曹的鼻子，這樣以后只要她說謊，鼻子就會變長，看她以后還敢不敢說謊。

　　最后，我要畫媽媽的嘴巴，我要給媽媽的嘴巴畫上開關(guān)。媽媽總是愛嘮叨，每天早上都會像一個(gè)鬧鐘似的一直吵我：“起床啦，起床啦！”真是好煩呀。我給她的嘴巴畫上開關(guān)，以后覺得吵，只要用手輕輕一按，便可繼續(xù)做我甜甜的夢，想想真是太美啦。

　　雖然媽媽有時(shí)不搭理我、會說謊，有時(shí)還很嘮叨。但是，我知道媽媽是愛我的，當(dāng)然，我也最愛我的媽媽。