二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在有很多跟低碳，災(zāi)難的大片相繼問(wèn)世。人們說(shuō)他們喚醒了人的良知�？墒钦娴氖沁@樣嗎?它們得到的是億萬(wàn)票房，奧斯卡提名或無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲，但它們喚醒了誰(shuí)的良知?你的，我的，還是他的?沒(méi)有，根本沒(méi)有!頂多有人想弄幾張諾亞方舟的船票而已。
古時(shí)，人類(lèi)的`智商不及現(xiàn)在高，所以環(huán)境一直保護(hù)著他們，但現(xiàn)在我們智商越來(lái)越高，回報(bào)給環(huán)境的又是什么?是無(wú)數(shù)的傷痕?無(wú)數(shù)的垃圾?低碳很難嗎?不，一定也不。它只需要我們用完后把水龍頭關(guān)上，不亂扔廢紙，不用一次性筷子就行，可是，為什么還是沒(méi)有低碳成功?
因?yàn)樨澯�，人們�?nèi)心的貪欲促使他們不斷的縮小大自然的領(lǐng)地。貪欲只要存在，所謂低碳，也不過(guò)是一個(gè)玩笑。所以，想要低碳，真正應(yīng)做的事是讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天晚上，我看到客廳的茶幾果盤(pán)里放著幾個(gè)金燦燦的大橙子，一股酸甜味兒涌上我的喉頭。
于是我就想自己弄橙子吃了。第一次，不知該怎么弄，我想了想，決定先把皮削掉。我挑了個(gè)最大的，用水果刀把橙子的`外皮切掉，倒霉的是，一不小心，用力過(guò)猛，切的時(shí)候受傷了，沒(méi)事，我繼續(xù)把剩下的皮給削掉，最后，終于把橙子的皮削完了，我三下五除二就把橙子分成四瓣，迫不及待地拿起一片放進(jìn)了嘴里，�。∷崴崽鹛�，讓我把剛剛的傷痛都給忘掉了，好美味的橙子�。�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
那是一個(gè)令人難忘的下午，我參加了舞蹈六級(jí)考試！
下午1:50分，我和媽媽早早地來(lái)到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我們便在休息室等候。休息室里人頭攢動(dòng)，同學(xué)們都換好了練功服，有的在壓腿，有的在搬腿，還有的三五成群聚在一起，嘰嘰喳喳地背誦著考題…..我想：俗話(huà)說(shuō)“十年磨一劍”，平時(shí)我們苦練基本功時(shí)，同學(xué)們“出賣(mài)”了多少眼淚呀，今天，“亮劍”的時(shí)候到了！ 我一定要好好表現(xiàn)，把最美的舞姿展現(xiàn)給評(píng)委！
這時(shí)，門(mén)外的工作人員喊道：“請(qǐng)第四組的1號(hào)同學(xué)去抽題！”我們組的同學(xué)立刻緊張起來(lái)，大家都希望抽到B題，我在心里默默地祈禱著：“B題、B題、B題……”，不一會(huì)兒，1號(hào)回來(lái)了，我們趕快圍上去問(wèn)：“A題還是B題？”“A題——”“唉——”我們同時(shí)嘆了口氣，失望極了。沒(méi)辦法，只有積極應(yīng)戰(zhàn)了，我們快速把A題復(fù)習(xí)了一遍。
該我們上場(chǎng)了，冉老師笑瞇瞇地看著我們，一字一頓地說(shuō)：“一定要記住，要有表現(xiàn)力！表——現(xiàn)——力！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)。抬頭，挺胸，收腹，我們五人身穿清一色的淺藍(lán)色練功服，淺粉色褲襪，淺粉色舞蹈鞋，像小天鵝一樣，優(yōu)雅地走到評(píng)委老師面前，報(bào)上了自己的姓名。
第一道考題是《波浪》，我的耳邊又響起了熟悉的歌聲，隨著音樂(lè)，我的手仿佛變成了又輕又柔的的波浪，隨風(fēng)蕩漾……一曲下來(lái)，我感到很滿(mǎn)意！偷偷瞟了一眼漂亮的評(píng)委老師，她的`臉上露出了微笑，我更加有信心了。接下來(lái)是彈腿、壓腿、（女）雙手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍練習(xí)……我越跳感覺(jué)越好，臉上始終保持著微笑。該跳蒙古族舞了，我們換上了跟鞋，跟著歡快的音樂(lè)，投入地跳了起來(lái)，“呱噠、呱噠、呱噠、呱噠……”我們的跟鞋發(fā)出了有節(jié)奏的響聲，像一群小馬在草原上縱情奔跑，我仿佛看到了青青的草原、成群的牛羊、牧民們端起了酒碗在慶祝豐收……我好像也變成了快樂(lè)的小牧民，和同伴幸福地對(duì)視著，舞蹈著，下腰、笑肩，我們做得都很到位，最后，一個(gè)干凈的甩鞭和揚(yáng)鞭，我們結(jié)束了動(dòng)作，高興地跑下考場(chǎng)。
最后一道題是“結(jié)束動(dòng)作”，我們放松一下身體，準(zhǔn)備離開(kāi)考場(chǎng)。這時(shí)，我看到評(píng)委老師低下了頭，拿起筆快速地寫(xiě)起字來(lái)，大概是在給我們?cè)u(píng)分吧，聽(tīng)說(shuō)這位來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的漂亮老師非常嚴(yán)格，昨天的考試有很多人沒(méi)過(guò)關(guān)呢，會(huì)給我評(píng)多少分呢？我真想長(zhǎng)一雙千里眼，看看老師在本子上寫(xiě)了什么?音樂(lè)結(jié)束了，評(píng)委老師抬起頭，甜甜地說(shuō)：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”我們彬彬有禮地離開(kāi)了考場(chǎng)。
啊，好難忘的考級(jí)呀！我過(guò)關(guān)了嗎？真是個(gè)迷呀!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
假如我是一只小鳥(niǎo)該多好，我就會(huì)飛到山水甲天下的桂林去看看，玩一玩。另外我還要去波瀾壯闊的大海，和水平如鏡的西湖。
我還要飛到云端和太陽(yáng)公公做游戲，去看看云兒一會(huì)變成小金魚(yú)，一會(huì)變成小兔子，太可愛(ài)了。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到苦難的人們那里去，然后再飛到天上去告訴天上的仙女，然后讓天上的仙女幫幫那些苦難的人。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì)找一些有害蟲(chóng)的`小樹(shù)，然后我再拿著那些害蟲(chóng)分給有疾病的小鳥(niǎo)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì)做些對(duì)人們有益的事情。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
夜了，月亮悄悄的爬上了樹(shù)梢，樹(shù)叢中靜悄悄的，小蝎子伸了伸懶腰，睡了一個(gè)白天了，該出去找點(diǎn)食物吃了。
小蝎子來(lái)到一棵野草邊，這里有一堆石頭，小蝎子躲在石頭縫里等待著獵物出現(xiàn)。沒(méi)過(guò)多久，一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)慢慢的從葉子上面爬了下來(lái)，小蝎子大喊一聲：“別跑！你被捉了�。�！”小蝎子正準(zhǔn)備帶毛毛蟲(chóng)走，這時(shí)一只巨大的蝎子攔住了他的去路，“嘿嘿，把蟲(chóng)子交給我�！毙⌒酉肫鹌綍r(shí)爺爺對(duì)他的教誨“碰到強(qiáng)大對(duì)手時(shí)要學(xué)會(huì)用計(jì)謀！”小蝎子腦筋一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭：“可以可以，如果你能跑過(guò)我的話(huà)……”小蝎子還沒(méi)說(shuō)完，大蝎子馬上就接著說(shuō)：“好，誰(shuí)跑的快，誰(shuí)就帶蟲(chóng)子回去！”說(shuō)完，大蝎子在一聲令下，飛似的跑了起來(lái)，小蝎子轉(zhuǎn)頭就走“耶！成功了！”“蟲(chóng)子呢？”遠(yuǎn)處的草叢中一個(gè)弱弱的聲音在回答：“當(dāng)然走了，還等你們回來(lái)吃我��？”
后記：
蝎子的告白：由于對(duì)人類(lèi)的'一些疾病有很好的治療效果，所以我們幾乎被人類(lèi)捕殺殆盡�，F(xiàn)在野生蝎子只有在偏遠(yuǎn)的地區(qū)才看的見(jiàn)，所以請(qǐng)人類(lèi)放我們一馬。多謝啦！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每天，天氣晴朗，光輝四濺，我哼著小曲，可以在校園里漫步。但是，放學(xué)。我不由自主地嘆了一口氣：唉。接著便背著石快那樣沉甸甸的書(shū)包，邁著沉重的步伐回家去了。一進(jìn)家門(mén)，便飛奔進(jìn)臥室，一頭栽在柔和舒服的床上，久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的眼睛，想著：我好煩啊！
哎呀，不行，要是再躺下去，惡魔準(zhǔn)會(huì)來(lái)臨---睡眠不足，我必須馬上寫(xiě)完作業(yè)！我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上蹦下來(lái)，赤著腳來(lái)到桌子前，慢慢地從書(shū)包里抽出一本本書(shū)．一疊疊講義。正開(kāi)始做，便被一道數(shù)學(xué)題給難住了。我皺緊著眉頭，鉛筆不停地敲打著腦袋：嗨，好難呀！真煩！
為什么我還是一個(gè)一米四一的小孩子呢？我為什么不能長(zhǎng)成爸媽那樣的'大人，每天守在家里看看電視，想干什么就干什么。我真希望我能遇到一個(gè)善良的仙女，將我變成大人，我就可以不用面對(duì)難以攻破的數(shù)學(xué)題，不用天天呼吸充滿(mǎn)火藥味兒的空氣。
人生在世不稱(chēng)意，舉杯消愁愁更愁。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
有一次，我在網(wǎng)上看見(jiàn)一幅漫畫(huà)，我很好奇，我想看看是怎么一回事�？墒牵也恢缽哪睦锟雌�，就細(xì)細(xì)地找了起來(lái)，哦！原來(lái)，在每一個(gè)圖片右下角分別標(biāo)有1、2、3、4，于是，我便津津有味地看起來(lái)。
這幅漫畫(huà)簡(jiǎn)單的記敘了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事，這個(gè)故事是這樣的。
有一天下午放學(xué)了，小明和小花走在回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶外面全是垃圾，而垃圾桶內(nèi)卻是空的，小明和小花想：為什么他們連這一小步都不肯多走呢？他們是怕多走一步會(huì)弄臟自己的腳？是怕多聞一口垃圾散發(fā)出來(lái)的惡臭氣味？其實(shí)，每個(gè)人都多走這一小步，垃圾就會(huì)放在垃圾桶里面了。我們給他們撿起來(lái)吧！小花剛要撿的時(shí)候，小明叫住了小花，并對(duì)小花說(shuō)：“如果我們這次給他們撿了，下次他們依舊這樣扔垃圾怎么辦呢？”突然，小明說(shuō)：“我有辦法啦！不如我們寫(xiě)張標(biāo)語(yǔ)提醒一下他們吧！”小花說(shuō)：“可是寫(xiě)什么呢？是寫(xiě)注意衛(wèi)生？還是寫(xiě)請(qǐng)講衛(wèi)生？”小明說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，你看他們連這一小步都不愿走，如果走了的`話(huà)，垃圾就不會(huì)在垃圾桶外面了，環(huán)境污染就少了，說(shuō)明他們沒(méi)有換位思考，沒(méi)有設(shè)身處地為他人著想的意識(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)這樣的意識(shí)，我們不如寫(xiě)‘如果我是你—你會(huì)這樣扔嗎？’，你看可以嗎？”小花說(shuō)：“可以啊，你真有辦法�！庇谑切∶靼岩粡埌准埡鸵恢ЧP從書(shū)包里拿出來(lái)。寫(xiě)上了‘如果我是你—你會(huì)這樣扔嗎？’。等小花把垃圾撿完后，小明認(rèn)真地把紙貼在垃圾桶上，然后帶著滿(mǎn)足的笑容回家了。
這其實(shí)不光是漫畫(huà)給人的啟示，生活中更應(yīng)該這樣，做每一樣事情都應(yīng)該多為他人想想，社會(huì)就會(huì)變得更加文明，更加進(jìn)步，更多關(guān)愛(ài)，雖然象汶川，象玉樹(shù)這樣的自然災(zāi)害我們不能避免，但我們可以盡最大努力挽救人的生命。就不會(huì)發(fā)生校園殺害小朋友這樣的事情，就不會(huì)發(fā)生因醉酒駕車(chē)致人傷害的事情。當(dāng)今社會(huì)到處提倡講文明，樹(shù)新風(fēng)。我們就應(yīng)該從小事做起，從我做起。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
秋天到了，果園里大大小小的水果掛滿(mǎn)了果樹(shù)。有大大的柿子，紅紅的`蘋(píng)果，金黃的柚子。
秋天在公園里，小草不像春天那樣茂密，也不像夏天那樣碧綠。楓葉奶奶穿上了火紅的衣服，梧桐伯伯穿上了黃外套。小朋友們也穿上了毛線(xiàn)衣。
菜園里更有趣。放眼望去，圓圓的小白菜綠油油的。最有趣的要數(shù)大豆了，它還躺在豆莢里睡覺(jué)呢，真可愛(ài)！
秋天帶給了我們豐收的快樂(lè)，秋天，我愛(ài)你！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一天，小明放學(xué)了，開(kāi)開(kāi)心心準(zhǔn)備背著書(shū)包回家。
在回家的路上，小明看到一個(gè)農(nóng)夫抓了許許多多的小青蛙，小明趕緊對(duì)農(nóng)夫說(shuō)道：“我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，可以放了這些小青蛙嗎？”農(nóng)夫說(shuō)道：“這可是我辛辛苦苦抓住的.青蛙，我還要拿他們賣(mài)錢(qián)呢！”
小明靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，馬上回家拿出自己的零花錢(qián)，再來(lái)到那里，跟農(nóng)夫說(shuō)：“我拿錢(qián)跟您換青蛙行嗎？”農(nóng)夫想了一下，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么多的錢(qián)。”然后就和小明換了。
小明把青蛙一個(gè)一個(gè)地全放了。小青蛙們好像在說(shuō)：“謝謝你救了我們�！鞭r(nóng)夫看到了說(shuō)：“連小朋友都懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我真后悔�！�
通過(guò)這個(gè)故事我知道了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不可以傷害他們，因?yàn)樗鼈兌际侨祟?lèi)的好朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
一天早晨，小白兔起床后，拉開(kāi)窗簾看見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚。它想：今天天氣這么好，我應(yīng)該去采蘑菇回家燉蘑菇湯喝。于是它提著籃子出發(fā)了。
小白兔提著籃子蹦蹦跳跳地走在森林的小路上，忽然，它看見(jiàn)了一個(gè)大蘑菇，于是趕緊上前去采。走著走著又看見(jiàn)了一個(gè)……不一會(huì)兒它就采了很多蘑菇。
天 氣不早，該回家了。小白兔高高興興地提著籃子往回走�？勺咧咧掠炅耍“淄弥钡卣f(shuō)：“今天我沒(méi)有帶傘，該怎么辦呢？”說(shuō)著不由地哭了起來(lái)。這時(shí)它剛 好走在河邊，一只小青蛙出來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)在哭呢？哦！原來(lái)是小白兔�！毙“淄没仡^一看是小青蛙。小青蛙奇怪地問(wèn)：“你怎么了？”小白兔說(shuō)：“下雨了，我回不了 家了�！薄拔疫�以為什么事呢！不怕，我有辦法。”說(shuō)著小青蛙鉆進(jìn)了池塘，不一會(huì)兒又鉆了出來(lái)，手里還拿著一個(gè)巨大的荷葉說(shuō)：“你可以把這個(gè)當(dāng)傘打著回 家。”小白兔高興地接過(guò)小青蛙給的“傘”說(shuō)：“這個(gè)辦法真好！你真是太聰明了。”于是小白兔提著蘑菇打著“傘”回家了。
雨停了，小白兔的. 蘑菇湯也燉好了。小白兔想：我要讓小青蛙喝湯。于是小白兔飛快地跑到小青蛙家喊：“小青蛙出來(lái)�！毙∏嗤艹鰜�(lái)奇怪地問(wèn)：“小白兔，你又怎么了？”小白兔 說(shuō)：“請(qǐng)你到我家喝湯呀！”小白兔又叫了小刺猬、小松鼠、小熊、小牛、小貓等所有幫助過(guò)它的小動(dòng)物一起到它家喝自己做的香香的蘑菇湯。
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