小學二年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

　　小蜘蛛一天天長大了，一天，媽媽對它說：“寶貝你已經(jīng)長大了，應(yīng)該有自己的家了！”

　　小蜘蛛看看天氣不錯，于是爬呀爬，終于來到了一棵大樹的樹枝上，感覺在這里最適合給自己建家了。小蜘蛛開始造房了，它吐出絲織呀織，織了三天三夜，終于把網(wǎng)給織好了�？蛇^了一會兒，天空中烏云滾滾，狂風大作，不一會兒把小蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給打破了。又到了天氣不錯的時候，小蜘蛛爬呀爬爬上了樹，又開始一絲不茍地在樹上織呀織，三天過去了，眼看就要織完了，就在這天晚上，突然烏云密布，嘩啦啦！嘩啦啦！下起了傾盆大雨，不一會兒，這場大雨又把小蜘蛛織的網(wǎng)給打破了。葉子看到了說：“小蜘蛛你還是別織了吧！”但是小蜘蛛并不灰心，鼓起勇氣對葉子說：“堅持到底就會成功的.！”于是小蜘蛛開始第三次織網(wǎng)了，小蜘蛛不灰心，不泄氣，重新一根一根地織了起來，這次織的網(wǎng)又大又結(jié)實。一只蚊子飛進了網(wǎng)，小蜘蛛非常高興，哈哈！家不但建好了，而且還有美味的晚餐送上門來。

小學二年級作文 篇2

　　生活中許多秘密帶著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。

　　有一天，我和爸爸去植物園玩。植物園里的花真多啊，有水仙花、山茶花、玫瑰花等。紅似火，白如雪，青像玉，黃勝金，五顏六色，瑰麗無比，令我眼花繚亂。

　　突然，一種植物一種植物起了我的注意，這種植物長得與其它植物不太一樣，它攀爬在架子上，葉子又長又粗，碧綠碧綠的，就像披上了一件翠綠的衣裳。葉子的末端掛著一個個捕蟲籠，像一個個小豬籠，又像一個個晶瑩剔透的瓶子，更像一個個精致的小酒壺，“肚子”圓鼓鼓的，還戴了頂可愛的“小帽子”。我輕輕的摸了一下籠子，軟軟的，散發(fā)著淡淡的香味兒。

　　爸爸告訴我，那是豬籠草，可以消滅害蟲。真的'可以消滅害蟲嗎？我疑惑不解，決定坐下來觀察。不一會兒，一只蚊子被香味引誘了過來，小心翼翼地飛到豬籠草“口袋”的邊緣，吸吮著花蜜，但一不小心滑了進去，豬籠草立刻蓋上“帽子”，以免蚊子逃走。最后，蚊子就被豬籠草體內(nèi)的液體“吃掉”了。原來，豬籠草真的可以消滅害蟲呀！

　　我不禁感嘆：大自然可真是奇妙啊！

小學二年級作文 篇3

　　雨季，一把鮮艷的小紅傘見證著我們的相遇，傘柄上的余溫傳遞著我們真摯的友誼。如今我們天各一方，遠在故鄉(xiāng)的你，是否也在梔子花下回憶著我們感人的相遇、相知、別離……

　　那一年我上五年級，燕剛轉(zhuǎn)來我們班。記得那時她特別安靜，總是喜歡靠著窗欞，聽雨拍打水泥地的聲音，看校園花圃里盛開的梔子花發(fā)呆。燕的成績很好，文筆也不錯，她在繪畫方面更是有著超人的天賦，因此她的繪畫作品總是貼滿班級的墻壁。燕不愛與人接觸，文文靜靜的，像神圣不可侵犯的公主。

　　那一天，雨珠如同斷了線的珠子，灑滿了人間。放學了，同學們都回家了，而我和燕則被老師留下來辦黑板報。她負責畫圖，我負責寫字。她一聲不吭地辦黑板報，認認真真地勾勒著每一個線條，這對于喜鬧的我來說簡直就是一種折磨。很快，燕的圖畫都畫完了，可她沒有走，坐在座位上安安靜靜地寫作業(yè)。我問燕：“你為什么不回家呢？”燕抬起頭，看著我說：“我看你沒有拿傘，這雨一時半會也停不了，等你寫完，我們一起回家。”我當時感動得就差磕頭作輯了。剛才我還在愁怎么回家呢！現(xiàn)在總算是有辦法了！

　　等我寫完字，雨還在淅淅瀝瀝地下個不停。我收拾好書包，燕早已撐起一把小紅傘站在門口了。就這樣，我們一起走在雨簾中。過了一會兒，燕揉揉撐傘的酸楚的手臂，我心想：人家送我回家，我總應(yīng)該幫人家做點什么吧！我拿起燕手里的傘柄。這個不起眼的'動作，一下子拉近了我和她的距離。我首先發(fā)話打破尷尬的氣氛：“你好，我們交個朋友吧！”她靦腆地“嗯”了一聲�！耙院笤蹅z就是朋友了，你叫我雯就行了！”她笑著對我說：“你就叫我燕吧！”我也沖她笑了笑，問她：“對了，你知道我家在哪嗎？會不會和你家相反？”她說：“沒事，我家和你家在一條路上�！碑敃r我竟然沒有察覺這個美麗的謊言。

　　送我到家之后，燕才轉(zhuǎn)身離去。

　　雨季的一把小紅傘讓我和燕成了形影不離的好朋友。在班里，燕依舊那么恬靜，不是和我談心，就是望著梔子花發(fā)呆。有一次，我好奇地問她：“燕，你很喜歡梔子花嗎？”她點點頭，告訴了我原因：“我外婆偏愛梔子花，家里的院子里種滿了梔子花，據(jù)說外婆和外公就是在梔子花前相戀的，后來外公去參軍，之后就杳無音訊，我出生之后，爸爸媽媽去外地打工，我就從小就是外婆撫養(yǎng)長大的，如今外婆去世了，看著梔子花，我就會又想起和外婆在一起種梔子花，一起采梔子花的時光……”燕忍不住哭泣起來，我安慰她：“沒事了，你外婆不在了，不是還有爸爸媽媽還有我嗎？等我長大了，也陪你種梔子花，采梔子花，好嗎？”她又破涕為笑，用力地點了點頭。

　　可是，還沒來得及等我長大，我還沒來得及實現(xiàn)那個梔子花的誓言燕就跟她的爸爸媽媽離開了，我們才做了半年的朋友，之后，我也轉(zhuǎn)學了。后來，我在qq上和同學聊到燕時，聊到她送我回家那件事時，我震驚了，從朋友口中，我才得知原來燕家和我家是反方向的！

　　我很難想象，那天燕是如何在快要黑的天里，從泥濘的小路上一個人返回家里的！

　　但愿人長久，千里共嬋娟。但愿上帝讓我和燕在未來的某一天再次相遇，讓我實現(xiàn)那個梔子花的諾言，解開小紅傘背后那個美麗的秘密……

小學二年級作文 篇4

　　寒假里的趣事多的像天上的云朵一樣多，可有一片是彩色的，讓我深深不能忘懷那離開學還有半個月，我在奶奶家玩那天晚上我要回家去，鄰居家的`琪琪知道了，一大早就來找我玩了。我們?nèi)ネ嫜┪液退�拿著昨天出省得果凍模子去玩。模子有心型、小正方形、大圓形。我們用學做蛋糕。假裝有人買，賣了的蛋糕我們就比誰把蛋糕扔的遠。

　　我們用玉米粒放在上面當玉米味的，以此類推，紅葉子是草莓的，小石子是芝麻的。我們就這樣玩著。琪琪的媽媽叫她回去吃飯，爸爸也來接我了

　　我想在玩一會兒，爸爸讓我快點。我等了琪琪一會進屋看看，爸爸不見了，奶奶告訴我爸爸去散步了琪琪回來了我們玩了一會爸爸就來了，我要走了，琪琪我說明年還一起玩。我告訴她我能來一定來。

　　我坐著火車，心想我會遵守我的承諾，和琪琪一起玩。

小學二年級作文 篇5

　　今天上午，突然下起了鵝毛般的大雪。我和哥哥還有妹妹準備出去堆雪人。

　　我們開始分配工作，我負責找雪人的眼睛，手，嘴，胳膊，鼻子；哥哥負責堆雪人的頭和身體，妹妹負責給哥哥弄雪。

　　開始堆了，先弄一個大雪球，做雪人的身子；在弄一個小雪球，做雪人的頭；接著把小雪球放到大雪球上面，要弄牢固。再把葉子當做紐扣貼在雪人的肚皮上可是怎么貼都貼不上。這下把我們給愁壞了，在這時哥哥看到的上的雪，突然說：“我知道該怎么貼了。”我和妹妹連忙說：“怎么貼？”哥哥說：“咱們用雪把葉子的跟帖上就可以了�！蔽液兔妹迷嚵嗽�，真的可以。我心想我怎么沒想到呢？我們把紐扣貼完油把眼睛和嘴貼上。鼻子我們找不到胡蘿卜，就只好用短樹枝當鼻子，用樹杈做手。最后我們用那種長葉子做雪人的.頭發(fā)，這樣一個漂亮有可愛的雪人就做好了。

　　不管做的好看還是不好看，都是我們親手做的，這讓我明白世上無難事，只要肯攀登。

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