二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的樂園。我們的班級(jí)是快樂的大家庭。
我們的校園不大，但是布置的很美麗。走進(jìn)學(xué)校大門，看到的是方方正正的旗臺(tái)，每周一我們?cè)谶@兒舉行升旗儀式。旗臺(tái)后面就是高大的`教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。
每到上課時(shí)，每間教室都會(huì)響起瑯瑯的讀書聲。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，同學(xué)們都睜著水靈靈的大眼睛聚精會(huì)神的看著黑板，我們的心隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都興沖沖的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)：有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)扔沙包，還有的同學(xué)捉迷藏……操場(chǎng)成了歡樂的海洋。上課時(shí)間到了，我們依依不舍的離開操場(chǎng)，真想再玩兒一會(huì)兒。
校園生活真是太豐富了，這里是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方，也是我們快樂成長(zhǎng)的地方。我喜歡我們的校園。
二年級(jí)作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，我們排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌，向中青嶺走去。
我們穿過熱鬧的老街，來(lái)到目的地——中青嶺的山腳下，站在山腳下，向上望去，山很高很高，幾乎看不到山頂，兩邊的樹木郁郁蔥蔥，一級(jí)級(jí)臺(tái)階，通向山頂。我們沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，兩邊有綠色的參天大樹，有五顏六色的野花，還有青綠色的小草，清泉叮咚叮咚地流著，聲音十分動(dòng)聽。我們終于來(lái)到了山頂，向下望去，整個(gè)玉環(huán)縣盡收眼底，一片片油菜花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，杜鵑花火紅火紅的`，整個(gè)中青嶺像是一幅紅黃相間的美麗的畫面。同學(xué)們有的跳繩，有的拍照，還有的在做游戲.........歡聲笑語(yǔ)在中青嶺回蕩。
不知不覺已經(jīng)快到十一點(diǎn)了，我們才依依不舍地離開了中青嶺。
二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)農(nóng)夫家里養(yǎng)了很多動(dòng)物，有雞、鴨、鵝、狗、驢、牛、馬和豬。它們快樂地生活在一起。
一天，陽(yáng)光明媚，大家都在院子里曬著太陽(yáng)。馬垂頭喪氣地來(lái)到豬的旁邊，坐了下來(lái)。
“唉！”馬嘆著氣說(shuō)，“想我空有一腔熱血，不能馳騁草原，每天和你們這些個(gè)胸?zé)o大志的人混在一起，悲哀呀！”
豬摘下墨鏡，笑嘻嘻地說(shuō)：“老兄，你有遠(yuǎn)大的`理想，挺好！你應(yīng)該為理想去奮斗，不應(yīng)該光是抱怨和我們?cè)谝黄�！�?/p>
馬不屑一顧地說(shuō)：“我今天就告訴你，我一定會(huì)離開你們的，咱們騎驢看唱本——走著瞧，切……！”說(shuō)完，馬從鼻子里哼著氣走了。
豬望著馬遠(yuǎn)去的背影，戴上墨鏡，依然笑呵呵地自言自語(yǔ)道：“雞和鴨每天貢獻(xiàn)著自己下的蛋；狗忠誠(chéng)地看著門；驢默默地拉著車；牛辛勤地犁著地。至于我嘛，人們都喜歡我，因?yàn)樵蹨喩硎菍�。誰(shuí)說(shuō)我們沒有理想呢？”
馬在抱怨中變得越來(lái)越瘦。它既不想通過干活強(qiáng)壯自己，又沒有離開農(nóng)舍去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的魄力，最后直到死也沒能馳騁草原。
二年級(jí)作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的清明節(jié)，今天是20xx年4月4日，父親、母親帶我到福田公墓給祖父、祖母掃墓去了。
我們?cè)诩依餃?zhǔn)備了酒、點(diǎn)心，然后又去鮮花店買了菊花和百合，我們本來(lái)想買10支菊花，可鮮花店的阿姨告訴我們說(shuō)：“給去世的人買菊花要買單數(shù)，不能買雙數(shù)”。所以我們就買了9支菊花，這下我又學(xué)到了一個(gè)小知識(shí)。我們買完花以后，父親就開車帶著我們出發(fā)了。我們?cè)谲嚿弦宦飞峡匆娏撕芏嗄弥r花的人，這些人大概也是去掃墓的.，他們的神情都很嚴(yán)肅，可能也都在思念自己的親人。
我們挺順利的來(lái)到了福田公墓。福田公墓的環(huán)境特別好，綠樹成蔭，松柏環(huán)繞，鮮花盛開。我想，讓去世的人在這里安息吧!
一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)掃墓的人非常多，人們都帶著悲傷的心情來(lái)到了墓地，祭奠他們的親人!我和父親、母親來(lái)看我的祖父、祖母。
很快我們來(lái)到了祖父、祖母的墓碑前，父親先用干干凈凈的毛巾認(rèn)認(rèn)真真地擦起了墓碑，擦干凈墓碑后，我和父親一起把鮮花、酒和點(diǎn)心放在了祖父、祖母的墓碑前，然后和父親、母親一起給祖父、祖母三鞠躬，父親、母親和我都哭了。我們還在祖父、祖母的墓碑前灑了菊花瓣，讓鮮花陪伴我親愛的祖父、祖母。掃完墓，我哭著離開了福田公墓。
今天我過得特別有意義，清明節(jié)讓我明白了：燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，祖父、祖母卻再也回不來(lái)了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
二年級(jí)作文 篇5
秋天是金色的，秋天是美麗的，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
你看，秋風(fēng)來(lái)到了果園里，給碧綠的蘋果穿上了紅色的外衣，蘋果成熟了，變得又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的'外衣，這里的葡萄也成熟了，如同紫瑪瑙晶瑩剔透，好看極了……
秋風(fēng)又來(lái)到田野里，灑下了一點(diǎn)點(diǎn)金光，頓時(shí)，田野里的果實(shí)全都成熟了。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)啊!
二年級(jí)作文 篇6
今天，小紅真高興，因?yàn)閶寢寧绞欣锏墓珗@去玩。公園里有涼亭，有假山，她們玩得可高興了。
忽然小紅看到墻角邊開了一叢菊花，有白色的，有粉色的，有紅色的，美麗極了。小紅越看越喜歡這些花，她伸出手，想要摘一朵。這時(shí)媽媽走了過來(lái)，攔住小紅說(shuō)：“公園里的花是給大家看的`，摘掉了花寶寶，花媽媽該多心疼啊!所以呀，我們只能看，不能摘花。”小紅聽了媽媽的話想：“是啊，如果我丟了，媽媽一定會(huì)非常心疼的，花寶寶丟了，花媽媽也會(huì)心疼的吧!”小紅收回了手，說(shuō)：“我再也不摘花了，我要愛護(hù)花寶寶!”媽媽聽了小紅的話，開心的笑了。
二年級(jí)作文 篇7
有一天，蒲公英們覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，就說(shuō)：“媽媽，媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該離開您了�！逼压寢屨f(shuō)：“是呀。”蒲公英們又說(shuō)：“媽媽，我們沒有翅膀，也沒有腳，怎么離開您呢？”媽媽說(shuō)：“不用著急，你們等一會(huì)兒就會(huì)離開媽媽�！本驮谶@時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英們就像乘著降落傘一樣，邊飛邊說(shuō)：“媽媽，再見�！逼压寢屨f(shuō)：“孩子們，再見�！�
蒼耳們聽見了，就說(shuō)：“媽媽，媽媽，我們也長(zhǎng)大了，應(yīng)該離開您了。”媽媽說(shuō)：“是呀。”蒼耳們又說(shuō)：“媽媽，我們沒有翅膀，也沒有腳，怎么能離開您呢？”媽媽說(shuō)：“你看，你們身上有許多刺，就像鎧甲一樣，只要掛住動(dòng)物的皮毛，你們就可以離開媽媽了。”就在這時(shí)，一只兔子跑了過來(lái)，它的身上沾滿了蒼耳，蒼耳們說(shuō)：“媽媽，再見�！鄙n耳媽媽說(shuō)：“孩子們，再見�！�
豌豆們看見了說(shuō)：“媽媽，我們也長(zhǎng)大了，也要離開您了�！眿寢屨f(shuō)：“是呀�！蓖愣箓冋f(shuō)：“我們既沒有像蒲公英那樣的降落傘，也沒有像蒼耳那樣的`鎧甲，怎么能離開你呢？”媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)能幫你們離開媽媽�！蓖愣箓冋f(shuō)：“媽媽，太陽(yáng)在天上，怎么能幫我們呢？”這時(shí)，太陽(yáng)發(fā)出了光芒，照在豌豆上，“啪”的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著地說(shuō)：“媽媽，再見�！眿寢屨f(shuō)：“孩子們，再見�！�
植物媽媽的辦法真多�。�
二年級(jí)作文 篇8
今天，我讀完了一本書，名叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書里面有兩個(gè)主要人物：一個(gè)是小川正也，另一個(gè)是水村秋代。小川正是一個(gè)剛上一年級(jí)的男孩，他個(gè)子又高又大，卻是個(gè)愛哭鼻子的膽小鬼。水村秋代是一個(gè)上二年級(jí)的女孩，個(gè)子矮小，卻很堅(jiān)強(qiáng)，常為保護(hù)自己和別人打架。開學(xué)的第一天，他們倆認(rèn)識(shí)了，于是，在他們身上發(fā)生了許許多多的故事。最讓我感興趣的`是正也離家出走的故事，你們沒想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走，因?yàn)檎驳暮门笥亚锎驼胬碜佣枷矚g紫斑風(fēng)鈴花，正也就給她們?nèi)フ习唢L(fēng)鈴花。在摘紫斑風(fēng)鈴花的過程中，正也漸漸成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。合上書本，我心中久久不能平靜，我想：我也要像正也一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在課堂上多多發(fā)言，大膽起來(lái)。