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二年級作文300字

時(shí)間:2023-12-09 10:00:39 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的二年級作文300字4篇,歡迎大家分享。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  到了2100”年,人們用的雨傘都是很神奇的,你知道我設(shè)計(jì)的雨傘是什么樣子的嗎?下面讓我來給大家介紹一下吧。

  我設(shè)計(jì)的雨傘遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵茁壯的小松樹。它的顏色也是會變化的。天氣晴朗時(shí)它會變成神秘的藍(lán)色,下雨時(shí)又會變成七彩的,就像一道美麗的彩虹。材料是用 雙層輕質(zhì)木板做成。它的內(nèi)部有一個(gè)隱形的.小機(jī)器,它有許多作用,只要把它拿起來,就會變出一個(gè)能飄在天上的一個(gè)小雨傘,雨一下大它就會變的特別大,雨不下 了,它就自動變小,飛到主人的手里。

  它還有很多防盜功能呢。只要是壞人拿到它,它就會自動發(fā)出無線電波,把信息報(bào)告給主人,主人會馬上發(fā)現(xiàn),并找回自己的小雨傘。另外它還能防震,地震的時(shí)候,它會帶著主人飛到安全的地方。它還能……。

  你看這未來的雨傘是不是很神奇呀?

二年級作文300字 篇2

  一天,老鼠餓了,出來偷東西。它跑到一位老奶奶家偷牛奶、花生、餅干等等。老奶奶發(fā)現(xiàn)了就招來貓警察,急忙地對貓警察說:“一只老鼠跑到我家來偷東西。”警察問:“在哪里?”老奶奶說:“它往小河邊過去了!痹捯魟偮,貓警察就立即跑到小河邊,看見了老鼠,老鼠也看見了貓警察,它馬上逃跑,貓警察趕緊追上。跑著跑著沒路了,老鼠看見了一艘船就快速地跳了上去,

  還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭對黑貓警長嘲笑:“大笨蛋,抓不到我了吧!”黑貓警長氣得火冒三丈:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是HelloKitty嗎?”

  只見,一塊木板漂過來,黑貓警長縱身一躍不偏不倚的`落在上面?墒怯辛四景逡膊荒芸煅健:谪埦L靈機(jī)一動:“有了,我可以用警棍當(dāng)船槳呀!”黑貓警長使出了全身的力氣使勁劃。

  快追到老鼠了。貓警察心里想:我一定會抓到你。貓警察繼續(xù)奮力劃著,終于,它趕上了。

  抓到老鼠,貓警察對老鼠說:“你將要到警察局最可怕的牢里面了。”老鼠后悔了,說:“我真不應(yīng)該偷別人的東西,我今天后悔死了,而且還要在牢里呆一百天才能出去!

二年級作文300字 篇3

  小時(shí)候,我的玩具不計(jì)其數(shù),可我最喜歡的還是阿姨送我的玩具小熊。

  小熊太惹人喜愛了。一雙水靈靈的眼睛襯上一張櫻桃小嘴,顯得格外漂亮。一身雪白的毛,另人心曠神怡。

  我跟小熊玩長久了,就想到:我總不能老是叫它小熊吧。于是我就與樓下的小妹妹一起想名字了。小熊不像以前的玩具一樣活潑,它是非常文靜的,又穿著一身粉色的'衣服,不如就叫她粉靜吧!這一夜,我們?yōu)樾⌒芟氲竭@個(gè)名字而興奮。

  每當(dāng)媽媽去別的地方時(shí),我都一直把小熊當(dāng)做我的媽媽。久了,我就與粉靜難舍難分了。每當(dāng)我想念媽媽時(shí),我都喜歡對粉靜哭泣,有一句話說得好:“把自己心里的痛苦和別人述說,也許會好一些,把快樂和別人分享,讓別人也快樂一下!

  這就是小熊粉靜,乖巧,馴良,很討人喜歡。

二年級作文300字 篇4

  從前,有一只兇神惡煞的灰太狼,一直尋找好動的喜羊羊,專門找它的麻煩。

  一天,喜羊羊背著羅筐,高興地走出羊村,去森林采蘑菇。走到獨(dú)木橋的時(shí)候,看見橋?qū)γ鎭砹艘恢宦斆魍,它蹦蹦跳跳地大聲對喜羊羊喊:“喜羊羊,你能不能讓我先過獨(dú)木橋,我現(xiàn)在肚子好餓,到你們羊村吃點(diǎn)嫩草,可以嗎?”善良的喜羊羊興奮地回答:“當(dāng)然可以啦!歡迎你來我們羊村做客!甭斆魍蔑w快地跑到獨(dú)木橋的中間,突然,它發(fā)現(xiàn)一只既可惡又可怕的.灰太狼,正準(zhǔn)備朝喜羊羊的身后攻擊,眼看喜羊羊要被灰太狼捉住了,聰明兔迫不及待地拉起喜羊羊往回跑,灰太狼也隨著追到了橋中間,這時(shí)候,聰明兔和喜羊羊兩個(gè)人一起齊心協(xié)力把橋的一端用力推到河里,灰太狼狼狽地和木板一同掉進(jìn)水中央,被水沖走了。

  喜羊羊非常感激聰明兔:“謝謝你,你不但是我的客人,還是我的恩人!甭斆魍谜f:“是你先為了解決我的肚子,才有危險(xiǎn)的,因此你不用跟我道謝。”于是,兩個(gè)好朋友緊緊地握住了手。

  寫了這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:“在遇到困難的時(shí)候,我們要齊心協(xié)力、互相幫助!

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